为何很多学生上课听懂了、课下会做了，可考试总出错

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从答主的话来讲，学生在前两个环节都没有出现差错，反而是最后一个收获成果的环节出现了差错。

我们不妨分析一下前两个环节和最后一个环节有什么不同。

首先，知识点难度不同

课上老师侧重于讲基础知识点，听懂了课上的证明基础过关。（难度易）

课下的知识点则会涉及到多方面，有基础，也有拓展。

在课下会做的难度可能是偏基础的，中等的，偏难的。这个课下做的类型是依据考生和老师的个人选择。（难度多变，个人有侧重）

考试时，不同的老师会选择不同的知识点和试题材料，考察方面非常多元，但整张卷难度系数固定为0至1之间。（难度系数固定，考察多元）

其次，时间不同

课上有固定的上课时间，但会给同学一个较长时间来吸收消化。

课下做题时容易思考时间长，彼此讨论时间久。

考试时则是固定时间内，短时间消化文字，时间紧，任务重。

最后，专注度不同。

课上，用较长时间来讲解知识点，即使听懂了，但注意力较为分散。

课下，单独做题时，会有外界干扰，也会有本人休息的时间。将注意力分配到一道题上时，会完美解决这道题，但分配到整张试卷时注意力仍分散。

考试时，则是要求短期内注意力高度集中，没有大量时间休息，精神易紧张，心态容易爆炸。

说明这个学生对知识的应变能力和变通能力，比较差，考试的时候可能出的题目和平时练习，还有老师说的题目呢，不一样，所以导致呢，不会做，所以一定要多做题，熟悉各种题型，掌握方法，灵活运用知识，做到熟能生巧以及那知识的融会贯通

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