《雅鲁藏布大峡谷》找出课文中引用传说部分,用括号标出,你认为把这部分删除行不行?为什么??????

来自:    更新日期:早些时候
《雅鲁藏布大峡谷》课文怎么分段?~

全文共分成四段:
第一段(第1自然段):先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置。   
第二段(第2自然段):概括写雅鲁藏布大峡谷的雅鲁藏布大峡谷。   
第三段(第3~4自然段):具体写雅鲁藏布大峡谷的奇异景观。   
第四段(第5自然段):最后写发现雅鲁藏布大峡谷的意义

扩展资料
杨逸畴,男,68岁,江苏人,水资源专家,中国科学院地理科学与资源研究所研究员,教授。地理地貌学家,科学探险家,1957年毕业于南京大学地理系,长期从事青藏高原科学考察,登山科学考察和塔克拉玛干沙漠的科考探险活动,前后20次上青藏高原,8次深入雅鲁藏布江大拐弯峡谷,5次深入塔克拉玛干探险。
在国内外学术刊物上先后发表学术专著10本,论文80余篇,科普文章50余篇。其中主要有,《西藏高原地貌的形成和演化》《雅鲁藏布江下游河谷水汽通道初探》《青藏高原的隆起与塔里木盆地环境的演变》《塔里木盆地地理环境与人类文明兴衰初探》等诸方面的学术论著,以及《西藏地貌》《西藏第四纪地质》《南迦巴瓦峰图库登山综合科学考察》《西北干旱地区全新环境变迁与人类文明兴衰》《秘境青藏》《沙漠探险》《南迦巴瓦峰(图库)地区自然地理和资源》《中国地理博览》《神奇的雅鲁藏布江大峡谷》(获1997年度河南图库省优秀科技图书一等奖)等专著和文集。
参考资料:百度百科:杨逸畴百度百科:神奇的雅鲁藏布江大峡谷

《雅鲁藏布江大峡谷》主要描述了大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷的壮丽与神奇,表达了作者对大自然鬼斧神工的赞叹和由衷的喜悦与自豪之情。
课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置——在“世界屋脊”青藏高原上,与珠穆朗玛峰为邻。接着,课文列举确切的数字,与世界上其他几个著名大峡谷进行比较,说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。然后,课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。读完全文,犹如走进了神奇美丽的画卷之中,拥抱大自然的情感油然而生。

扩展资料
雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷,其主体在墨脱县,全长504.6千米,最深处6009米,平均深度2268米。
雅鲁藏布江大峡谷是青藏高原上最大的水汽通道。根据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅山运动和江水的冲刷形成的。
基本特征:高、壮、深、润、幽、长、险、低、奇、秀。
著名景点:南迦巴瓦雪峰、尼洋河雅鲁藏布江。
参考资料:百度百科-雅鲁藏布大峡谷

[北师大版第九册课文]《雅鲁藏布大峡谷》课文中引用传说部分:

【传说冈底斯神山有三个儿子、一个女儿,老大叫雅鲁藏布江、老二叫狮泉河、老三叫象泉河,小妹叫孔雀河。有一天,冈底斯把他们叫到跟前说:“现在你们都长大了,‘好儿女志在四方’,正是你们闯荡天下、开阔眼界的时候了。”于是四兄妹各自奔流而去。老大雅鲁藏布江流到这里的时候,思念起弟弟妹妹。当天上的苍鹰告诉他弟弟妹妹都向南边流去以后,雅鲁藏布江焦急万分,立即卷起巨浪,拐了一个弯,向着印度洋方向匆匆忙忙呼啸而去,于是便形成了雅鲁藏布大峡谷。】

课文,把引用传说部分删除不行。引用传说增添了神秘色彩,具有很强的可读性,引起读者的兴趣,也更能体现出人们对雅鲁藏布大峡谷的喜爱之情。

课文:雅鲁藏布大峡谷


提起西藏,人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实,这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观,它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

1992年的春天,我随一支科学考察队从帕隆出发,经过三天的艰辛路程,来到雅鲁藏布大峡谷的顶端扎曲。傍晚,站在扎曲的山顶,白云从身边飘过,对面的雪峰近在咫尺。雪峰上冰川悬垂,云雾缭绕,气象万千。向下看,怪石突兀,绿树掩映,浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来,然后转向,绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯,向南奔腾而去。

滔滔大河突然转了一个直角,令人惊叹不已,教人不可思议。门巴族向导说:“那是雅鲁藏布江在追赶弟弟妹妹呢!”

传说冈底斯神山有三个儿子、一个女儿,老大叫雅鲁藏布江、老二叫狮泉河、老三叫象泉河,小妹叫孔雀河。有一天,冈底斯把他们叫到跟前说:“现在你们都长大了,‘好儿女志在四方’,正是你们闯荡天下、开阔眼界的时候了。”于是四兄妹各自奔流而去。老大雅鲁藏布江流到这里的时候,思念起弟弟妹妹。当天上的苍鹰告诉他弟弟妹妹都向南边流去以后,雅鲁藏布江焦急万分,立即卷起巨浪,拐了一个弯,向着印度洋方向匆匆忙忙呼啸而去,于是便形成了雅鲁藏布大峡谷。听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,你不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。

据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十几米,可以隔着峡谷交谈,但从这边走到那边最少也要三天。它的激流至今没有一人敢于漂流,它的谷底至今没有一人能全程穿行。人们说,雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

雅鲁藏布大峡谷的神奇在于它为印度洋的水汽穿越喜马拉雅山提供了通道。大峡谷之外,荒山秃岭,雪山高原,翻过山口进入大峡谷地区,顿然是另一番景象。谷底是奇花异草、亚热带雨林,山坡上生长着温带的常绿阔叶林,峡谷的高处则生长着松柏等寒带的针叶树。大峡谷的两边可以说是垂直的自然博物馆。青藏高原60%~70%的生物物种集中在这里,仅杜鹃花就有154种。在茂密的森林、灌木丛和草甸间,栖息着种类繁多的动物。在大峡谷的台地边,不时能见到藏族和门巴族同胞的木屋。河谷平原上,黄色的油菜花、紫白色的豌豆花,镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里,好似一幅精美的水彩画。

雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里,我见到了最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库。这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!




《雅鲁藏布大峡谷》找出课文中引用传说部分,用括号标出,你认为把这部分删除行不行?为什么??????视频

相关评论:
  • 15796851075雅鲁藏布大峡谷这篇课文的第一段中高峰指什么
    林柏将答:回答:小学课文(雅鲁藏布大峡谷)(新教材) 在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。 雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上...

  • 15796851075《雅鲁藏布大峡谷》第二自然段的中心句是哪一句?
    林柏将答:中心句是:雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。《雅鲁藏布大峡谷》第二自然段主要讲的是:概括介绍雅鲁藏布大峡谷。

  • 15796851075《雅鲁藏布大峡谷》优质课教案
    林柏将答:下面是我收集整理的《雅鲁藏布大峡谷》优质课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《雅鲁藏布大峡谷》优质课教案 篇1 教学目标: 1、根据提纲把握课文内容,正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中感受大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。 2、指导学生自读自悟,与想象、资料相结合,体会课文描写...

  • 15796851075四年级上册语文第二课课文:雅鲁什么布大峡谷
    林柏将答:四年级上册语文第二课课文:雅鲁藏布大峡谷。雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。据国家测绘局公布的数据:这个大峡谷北起米林县派镇大渡卡村(海拔3000米),经排龙乡的雅鲁藏布江大拐弯,南到墨脱县巴昔卡村(海拔115米,在藏南地区靠近印度阿萨姆邦的地方),主体在墨脱县。峰与拐弯峡谷的组合,在世界...

  • 15796851075课文《雅鲁藏布大峡谷》的优秀教学设计
    林柏将答:课文《雅鲁藏布大峡谷》的优秀教学设计 篇1 【教材简析】课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是地球最后一块密境,是世界仅存的一块处女地它是世界上最令人向往的地方,让人对大自然的鬼斧神工叫绝,通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。【教学目标】1、认识并正确、规范地书写本课的7个生字,理解由生...

  • 15796851075谁知道 有关 观潮 这篇古文的 练习题 啊 要答案 谢谢
    林柏将答:雅鲁藏布大峡谷神奇壮丽,令人向往。我是从以下几个地方体会到的:(1)站在山顶,对面的雪峰近在咫尺。向下看,雅鲁藏布江作马蹄形大拐弯,奔腾而去。(2)雅鲁藏布大峡谷是世界最深、最长的大峡谷。(3)峡谷之外是雪山高原,谷内是“垂直的自然博物馆”。(4)雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。2.找出课文中引用的传说...

  • 15796851075四年级上册语文第二课课文:雅鲁什么布大峡谷
    林柏将答:四年级上册语文第二课课文:雅鲁藏布大峡谷。雅鲁藏布大峡谷,是世界最深最长的河流峡谷。高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏...

  • 15796851075雅鲁藏布江大峡谷这篇课文主要讲了什么内容
    林柏将答:《雅鲁藏布江大峡谷》这篇课文主要讲了: 从雅鲁藏布大峡谷大拐弯的形成、与它有关的世界之最、它是一个自然博物馆、它是地球上最后的一块秘境五个方面介绍了世界奇观——雅鲁藏布大峡谷, 抒发了作者对大自然鬼斧神工的赞叹和由衷的喜悦与自豪之情。

  • 15796851075《雅鲁藏布大峡谷》教学设计
    林柏将答:《雅鲁藏布大峡谷》是第二单元的一篇主体课文。下面是我整理的该课文教学设计,一起看看吧!教学准备 课件(图片、课文中的句子、段落、自学提示、资料等)教学过程:一、导入 (ppt1:图片)导语:一提起西藏,人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实,这块号称世界...

  • 15796851075《雅鲁藏布大峡谷》教学设计
    林柏将答:《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。下面是我整理的该课文教学设计,一起看看吧!教学目标 1.根据提纲把握课文内容,正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中感受大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。2.指导学生自读自悟,与想象、资料相结合...

  • 相关主题精彩

    版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员

    Copyright © 喜物网