小学生数学科目上课能听懂,下课不会做应该怎么解决?

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在小学生学习的过程当中,尤其是在学习数学这门课程时,很容易就会出现,老师讲的全部都懂,课下一做题全部都不懂的问题,出现这种问题的主要原因是做题太少而且无法将老师在课上讲的内容运用到课下的题目当中去,一旦出现这种问题的时候,家长千万不要着急,因为每个孩子的理解能力都有所差距,有些孩子可能会在短时间内消化做学习的内容和知识,但是有一些孩子就会出现理解能力较慢的问题,有许多时候他们年龄再大一些学习同样的知识,就会对所学的知识有进一步的理解。

如果孩子在家中出现不会做题,但是在课上能听懂老师讲的知识这种情况的话,家长可以在孩子做题的时候,帮助孩子用上课所学到的知识去解决课下的题目,当孩子多去接触一下课下题目,做题产生信心的时候,可能就会收获意想不到的效果,而且作为家长来说,一定要关注孩子的学习成绩,尤其是对每个单元的数学成绩要格外的注意,如果发现孩子在其中一个单元成绩较差的话,那么就必须让孩子去多练习这个单元的数学内容。

家长一定要在孩子做题的时候培养孩子的自信心,只有孩子对于学习数学充满了自信心,才会去不断的研究和学习数学知识,当孩子回家之后做数学题时,家长辅导作业的时候,千万不要因为孩子不会做题而去对自己的孩子发脾气,因为这样子的话很容易会影响到孩子学习数学的兴趣,从而更加影响了孩子的数学成绩,应该以鼓励的方式,让孩子对学习数学产生强大的自信心和兴趣,这样子的培养方式才可以提高孩子的学习成绩。



小学生可以选择请教自己的同学,也可以选择请教自己的老师。通过这两种方法都能够解决这种情况。

其实对于很多小学生来说,都会觉得自己在上课的时候能够听懂老师所讲的重点。但是在下课之后,自己就会对这些重点知识产生比较模糊的概念。因此会让自己的学习成绩受到一定的影响。

选择请教自己的同学。

特别是在数学科目上,如果上课能够听得懂下课不会做。我个人觉得应该选择在下课期间请教自己的同学,因为在同班同学中一般都会拥有成绩比较好的同学。从而让自己在请教这种同学的过程中,就可以通过同学的帮助,解决自己所遇到的难题。而且也可以通过这种方式心情提升自己的成绩。

选择请教自己的老师。

如果找不到合适的同学进行请教。我个人觉得可以勇敢的去老师办公室,并且把自己不会的难题告诉自己的老师。通过这种方式让自己的老师对自己进行单独讲解,从而就能够让自己比较轻松理解难题的原理。而且也能够让自己在学习中遇到同样的难题之后,会拥有一种特别轻松解决难题的状态。

上课的时候应该认真听讲。

而且我个人认为之所以会发生这种情况,主要还是因为在上课的时候没有进行认真听讲。因为有一部分小学生性格比较顽皮,总是会在老师讲课的时候觉得自己已经听懂了内容。但是在进行下课或者是放学之后,就可以让自己对学习的知识有一种非常难以理解的现象。所以我个人觉得只有在上课进行认真听讲,才能够有效提高自己的学习成绩。而且也能够减少自己不会的难题,从而让自己在学习的过程中拥有比较优秀的状态。



如果下课我们有遇到一些不会做的题目或者内容的话,我们应该及时请教周边的同学或者是老师,这样老师在又一次讲解之后,更加能够加深我们的记忆,有助于我们高效的学习。

听懂不一定就是搞懂了,最终一定要在实践中证明,会做题才是真懂,因此要多练习。

那么就应该让学生多做一些基础的题目慢慢积累一些经验,并且总结自己的错题,采用题海战术。


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