怎么画四年级上册数学单元思维导图？

数学四年级上册第六单元思维导图画法如下：

1、准备一张白纸和一支笔。在白纸中央画一个中心主题，可以是一个大写字母或数字。从中心主题向外画分支线，每个分支线上写一个与第六单元相关的主题或概念。例如，分数、小数、运算顺序等。

2、在每个分支线上继续向外画子分支线，写上更具体的概念或知识点。例如，在小数这一分支线上，可以写上“小数点、小数表示、小数运算”等子主题。对于每个子主题或知识点，可以用不同的颜色或符号进行标记，以便更好地记忆和理解。例如，可以用彩笔或贴纸来装饰分支线和子分支线。

3、在绘制过程中，可以根据自己的理解和记忆方式进行调整。如果需要添加更多细节或备注，可以在纸张的空白处进行补充。最后，可以在思维导图的右上角或空白处写上自己的名字和日期，以便日后参考和复习。

学数学意义

数学好的人，相对比较聪明，领悟力较高，在对人处事上能体现出优势。思维比较敏捷，方法点子会较多。数学是其他学科的基础，学好数学的人，对于其他学科更容易上手。学软件、计算机、金融等工科专业就更是得心应手。

在生活中的运用无处不在，现在的社会已经是信息社会，金融理财、计算机等都要用到数学知识。数学可以培养人正直与诚实的品质。数学最讲究以理服人，它只信奉逻辑推理的结果。数学可以培养人的顽强与勇气。数学可以培养人的整体意识。数学可以培养人的良好性格。