沪教版小学第一册课文《开学了》原文

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这篇小学课文后面的内容是：
小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
咦，青蛙为什么没参加？
哦，它在洞里睡觉哪。

朗读感悟

1、学生分组朗读，反复练习，把课文读正确，读流利。
2、师生交换读，互听互赏。
教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听，根据实际情况进行指导。
3、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画，画出来的是什么画，还知道什么动物也要冬眠。
初读课文
1、教师范读，要求学生认真听，用心感受语言的美。
2、学生借助拼音自由读课文，并画出生字。
3、学生分组朗读，互相帮助，读准字音。

现在，是我们五年级学生了，是应该抓紧、努力的最后一年了。我相信大家都会赞同我的这个观点，尤其是在这学期开始以后。我们已经不再是可以天天疯玩的小朋友了，而我们是要抓紧、努力学习，要争取好成绩的少年了。

在剩下的日子里要怎样学习、生活是我们要面临的首要问题，毕竟，择校、毕业是我们必须通过的，也是我们必须经历的。可能有的同学会认为我们现在的压力大了，压得我们快喘不过气了。但只要认真学习，把择校看为这十几年来奋斗的目标的同学，就会认为这一切都是对我们有益的，我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日美好生活打下基础，所以一切都是值得的、可行的。

让我们来回忆一下我们的成长过程：一年级的无知；二年级的天真；三年级的轻浮……到了六年级，我们已应该是成熟、稳重的少年了，该为自己的未来作打算了！

六年级是艰苦、漫长的一年，又是短暂、美丽而又充满幻想的一年。我们会在这一年中发奋、努力；我们会在这一年中自强不息；我们会在这一年中留下美丽的回忆；我们会……

当我们踏出校园时；当我们考入理想的中学时；当我们大口吞食着新鲜空气时，都会觉得：这六年绚烂而又美丽；这六年漫长而又短暂；这六年漫天风雪、步步荆棘；这六年阳光充足、鸟语花香；这六年宛如一条时光大道，将我们送向美好的未来……

但现在不是幻想的时候，而是应该抓紧、努力的时候，我相信大家都会赞同我的观点，尤其在开学之后……(1)我们开学了

　　在夏天还没有再见的时候
　　在秋风还没有到来的时候
　　我们开学了
　　孩子们把欢喜写在脸上
　　老师们把高兴挂在眉梢
　　一所农村小学的新学年
　　在火热的阳光下开始了
　　
　　我们把校园的杂草铲除干净
　　我们把心灵变得更美
　　阳光灿烂
　　我们挥汗如雨
　　一切就会开始新起点
　　在忙碌之后
　　我们欣慰地说
　　我们的农村小学又开学了
　　
　　(2)一年级的新生来了

　　一年级的新生来了
　　他们背着新书包
　　迈着怯生生的步子
　　带着一脸的稚气
　　告别家长的叮咛
　　到我们学校来了
　　
　　这是孩子们一生的起点
　　他们像春天刚刚绽放的新绿
　　虽然是一滴鹅黄
　　但是也报告了春天
　　他们将在这个乡村小学
　　扬起理想的风帆
　　
　　祝农村的孩子们
　　人生成功
　　拥抱幸福
　　
　　(3)新桌凳前的幸福

　　我们用上了新桌凳
　　是党的温暖暖人心
　　孩子们有了新桌凳
　　就像伯乐相马
　　他们摸了又摸
　　他们看了又看
　　他们有的还闻一闻油漆的清香
　　
　　这是新桌凳前的幸福
http://paper.sznews.com/szwb/20030830/ca512752.htm

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