跪求！！！（与学校共荣辱）的演讲稿

我与学校共荣辱的作文~

思路：首先提出要与学校共荣辱，再阐述为什么要共荣辱，再解释该怎样共荣辱。多用反问句，思路要清晰。
正文：
大家早上好。我今天想跟大家谈一个话题：我与学校共荣辱。
请在心里默算一下：一年十二个月，我们有几个月在学校？一周七天，我们有几天在学校？一天二十四时，有几个小时在学校？无疑，在我们学生时代，学校就是我们的家。在这里，我们收获知识，收获友情，收获赞美，收获成长。当别人赞美仙河初中时，我们无比自豪，吃馒头都有排骨的味儿；当别人讥笑你们学校又出什么什么问题时，我们整个儿人都无地自容。

学校是个大舞台，我们一起演绎人生的大戏；学校是一列火车，我们一起行驶在成长的铁轨上；学校是艘航船，我们一起乘风破浪。
只有我们与学校共同发展，才能驶向充满生机的绿洲；只有我们与学校荣辱与共，才能直挂云帆济沧海。说到底，一句话：“校荣我荣，校耻我耻”。学校就是我的家，我是学校的主人，学校兴衰，我有责任。
其实，你不需要什么壮举，做好本份内的小事就好，如：见到地上有垃圾就弯腰捡起来，弯下的是身体，可是拾起来的是美德；再如，走路时，昂首挺胸，端庄得体，不乱冲乱撞，让修养紧随你的脚步；说话时，不吐脏字，不大吼大叫，音量适中，配上一副和善的笑容，让你的优雅征服别人。又比如，排队时收回伸在外边的腿，可以给他人方便，同时也收获了文明。
将实在吃不了的剩饭倒进收残车的桶中，与倒在车箱上相比，付出的力气没什么区别，但道德修养天差地别；请教问题，先叫一声“老师”，你会发现老师比昨天更加亲切；狭路相逢，礼让一步，你可以看到最灿烂的笑容，或许，还可以得到一份崭新的友情；离开教室宿舍时随手关上用电器，费不了多少力，但多了无数的安全保障，也让管理者少操不少的心……
凡此种种，举不胜举。如果我们每一个人都有这样的主人翁精神，那我们的校园必将是树更绿，花更艳，环境更优美，空气更新鲜，小伙更帅，姑娘更美。也只有像这样爱校如家，心中有家，事事关己，为自己，更为学校这个大家庭奉献着的人，才是学校真正的主人。
只有你把学校当做家，它才能给你家一样的温暖；只有你把每项规章制度当作是维护家的理所应当，它才能给你以每一天的舒畅；只有你把每一个师长、同学当作家里的亲人，才能在这里感受到家的幸福！
同学们，让我们做好每个细节，从小事做起，为仙河初中献出自己的光和热，只要人人都心存一份爱，仙中必将成为最美家园！

要点：
1、以第一人称
2、体现出自己的情感
范文：
“幸福教育——为每一位师生的现在和未来幸福人生奠基”，这是新校长来到我们学校提出的办学理念。现在我们在学校里，就好似待在家中一样温暖。走进一楼大厅，就可以看到一片金碧辉煌，左右两侧都是关于我们学校的教师风范、教师介绍等等。
当你抬起头仰望天花板时，就可以看到一个抽象型的绿色兰花，美极了！慢慢地走着，透过那道写着“和谐校园品质丁兰”这八个大字的屏风，就是一架深黑色的三角钢琴，时常可以听到同学们演奏的美妙的音符，还时常可以看到那一个个跳动的音符都会他们的指尖轻轻闪过。

听着同学们弹奏的音乐，时而迈着小碎步跑到钢琴前面，自己的双手也会不由自主的碰一碰那黑白相间的音符，“咚咚叮叮”那声音美妙极了。
我每天中午都会来到一楼大厅，因为那是我最快乐，最幸福的时光了！你听你听，流水哗哗的响着，是哪儿发出这清脆美妙的声音呢？哈哈，那就是我们的幸福喷泉了！这个喷泉是在今年九月份完成的。
每当我有烦恼之时，都会来这儿看一看，走一走。不知道是怎么回事，只要我一来到喷泉跟前，所有的烦恼，所有不如意的事情都会烟消云散。
喷泉的水是那要的清澈，在阳光的照耀下，犹如一个大银盘，好像里面放了几个夜明珠似的，鱼儿们也在水池中生龙活虎的游着，那是一件多么快乐的事情呀！这就是我的学校，一所美丽而又平凡的学校，她让我感受到了家的温暖，家的美好，家的和谐，我爱我幸福的校园！

找来的，不行的话可以不选为最佳答案

哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！八十多年前，中国年轻的脊梁在风雨岁月中选择了共产主义作为终生的信仰，在追求与捍卫信仰的跋涉中逐渐接近真理的彼岸，也把一个陈旧国度的腐朽灵魂唤醒，使之获得重生！
众所周知，“爱的最高境界就是爱人民的”孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥，他们不就是为改革开放和经济建设鞠躬尽瘁的共产党员吗？而我们的身边，也有一位这样优秀的共产党员徐伟。在我们来到天津工大的这半年时间里，他的形象早已鲜活、生动。

在新时代带来的机遇与挑战面前，我校共青团事业正以无限的生机与活力扶摇万里，搏击天际。我们很幸运，我们不仅赶上了祖国和学校高速发展的新时期，我们更亲身感受着这个时代发生的一点一滴的变化。无需抚今追昔，看看我们身边，便油然而幸福之感。

我们青年对建设有中国特色社会主义事业充满信心，视野开阔，思想活跃，勇于创新，积极投身改革开放和现代化建设。同时也要看到，随着社会主义市场经济的发展，各种思想相互碰撞，新的事物、新的观念层出不穷，这对我们青年人的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响，青年一代的健康成长面临着许多新情况。要适应这种新形势，使共青团更好地负担起教育和培养青年、团结和带领青年的重要职责，把党的意志、党的主张贯彻到青年中去，把广大青年群众团结和凝聚到党的周围，而学习和贯彻徐伟精神就是一个很好的契机。

用年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的，我们将以此来面对内心不变的信仰。风在宁静时是无言的，那么就让我们的心跑动吧，当年轻的心为梦想而奔腾时，风就有歌了；水在静止时是无声的，那么就让我们的血液奔流吧，当他为理想而奔流时水就有歌了；山是沉默的，就让我们沿着前行者的足迹攀援吧，那拓荒的脚步与回声便是对内心信仰的忠诚回应。

徐伟出自我们青年一代，但他的精神却远远超过了我们这一代！是时代造就了徐伟精神，而徐伟精神又必将引领一个时代。我们应该学习他，践行他所代表的精神，做我们这个时代的先锋。

路过的~帮帮你撒~ 一、理论借助二、谈教师职业道德（一）师德的概念及基本构成（二）师德维护与制定行为准则必要性认识1） 记住学生姓名；（2） 要严格遵守学校的规章制度。（3） 要利用电话等手段与学生家长保持联系；（4） 要保持精神饱满，意识到自己的言谈举止都会影响学生的行为；（5） 注意参考以往学校对学生的评语，但不持有偏见，并且与辅导员联系；（6） 对学生真诚相待、富于幽默感，力争公道；（7） 要言而有信，步调一致辞，不能对同一错误行为采取今天从严、明天从宽的态度；（8） 不得使用不能实施的威胁性语言；（9） 不得因少数学生的不轨而责备全部学生；（10）不得当众发火；（11）不得在大庭广众之下让学生丢脸；（12）注意听取学生的不同反映，但同时也应有自己的主见；（13）要求学生尊敬教师，对学生也要以礼相待；（14）不要与学生过分亲热或过分随便；（15）不要使学习成为学生的精神负担；（16）在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误；（17）避免与学生公开争论，应个别交换意见；（18）要与学生广泛接触，互相交谈；（19）少提批评性意见；（20）避免过问或了解学生们的每个细节。三、倡导庆同传统文化1、增强责任感，认真完成“规定动作”2、转变观念，增加自身教育的感染力3．相互借助，力争成为优秀教师 好吧~我承认我是复制过来的~

---

跪求！！！（与学校共荣辱）的演讲稿视频