高二数学排列组合。
1.
3个数成等差数列,设为a1,a2,a3.
则3个数中,a3与a1的差必为2的整数倍。
即a1和a3必同时为奇数,或者同时为偶数。
选出a1和a3,中间的数a2也就确定了。
因此,如果a1和a3为奇数。
则从1到19 共10个奇数中选择2个数即可,分别取为a1和a3。注意,等差数列的公差可以为负,即a1可以大于a3,也可以小于a3。故有排列顺序。
故有A(2,10)=90种取法。
这里A(2,10)表示排列组合中的排列,即从10个中选2个,并且有顺序。
同理,如果a1和a3为偶数。
则从2到20 共10个偶数中选择2个数即可。同样有A(2,10)=90种取法。
综上,共有2*A(2,10)=2*90=180种方法。
2.
显然,一角硬币全选也上不了一元,两元币全选也上不了一百。
因此,不会出现不同的组成方式形成相同币值的结果。
一角硬币有3枚,
我们可以不选、选1枚、选2枚、选3枚,共4种方法。
两元币有6张,
我们可以不选、选1张、选2张、选3张、选4张、选5张、选6张,共7种方法。
百元币有4张,
我们可以不选、选1张、选2张、选3张、选4张,共5种方法。
故根据乘法原理,有
4*7*5=140种方法。
故对应140种币值。
但这里要除去一种,就是什么都不选,此时币值是0,要除去。
故最终可以组成140-1=139种不同的币值。
3.
(1)
1位数(1-9)的不可能含有0。
(2)
2位数(10-99)的有9种情况。
(3)
3位数(100-999)
此时,
百位上有1到9都可以填写,有9种方法。
只能是个位或十位上是0,0的填入有2种方法。
剩下一位上不能是0,可以填写1到9,有9种方法。
故共有9*2*9=162种情况。
(4)
4位数(1000-1999)
此时,千位上只能是1。
个位、十位、百位上可以是0,0的填入有3种方法。
剩下两位都可以填入1到9,故有9*9种方法。
故共胡3*9*9=243种情况。
综合(1)、(2)、(3)、(4)
共有0+9+162+243=414种方法。
2×2×3×2=24种
把两个小孩看做一个有序整体,“捆绑”在一起,先不予考虑。
先考虑2个爸爸和2个妈妈的排法:
○ ○ ○ ○
两端是爸爸,有2种排法;
中间2个是妈妈,有2种排法
现在考虑2个小孩,采取“插空”的方法:
2个小孩作为一个整体,有3种插空法(两端之外不符合),
2个小孩自身区分顺序,有2种排法。
所以 共有2x2x3x2=24种
C(30,3)×C(20,2)=种方法;
再让这5名学生担任不同委员,即进行排列:为A(5,5)种选法。
∴共有C(30,3)×C(20,2)×A(5,5)种选法。
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