北京师范泉州附属中学和泉州九中哪个学校好?请举写例子,要实际的.

泉州九中初中部和泉州七中初中部哪个好？~

泉州七中


泉州第七中学，始建于1931年。学校现有72个教学班，学生4018人，教职员269名，其中党员 126名。特级、高级教师63名，一级教师96名，教师学历达标率达100%。现任校级领导研究生学历达100%，初中教师本科率达85%，专任教师平均年龄31岁。校园建筑面积26000平方米，为实现迈向全国示范高中的目标，1997年新建占地面积42亩的泉州七中分校，使学校占地总面积达100亩。

现代高中的设备好，据说还有空调。
但最有希望的还是那些一级达标了
不过实验高中管的挺严的，挺不错

当然是北京师范泉州附属中学好，因为是新办的，所以等级还没有评。但其教学质量起码在一二级以上。泉州九中是三级校。

北师大附中 - 简介北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。

师大附中位于北京市中心区-宣武区和平门南新华街，毗邻天安门广场和琉璃厂文化区。
编辑本段 回目录 北师大附中 - 师资力量师大附中的办学目标：国内一流，国际先进。师大附中的办学思想：五育并举、全面发展。师大附中的培养目标：培养科学素质、人文素质高；具有创新精神和实践能力的栋梁之材。高中毕业时有能力和自信心面对高考,并考取理想的大学。师大附中的校训：诚、爱、勤、勇
很好,投资大,很重视
而且我觉得很好的主要原因是老师向我们透漏领导想把它建设成与当地高中齐名平等的学校(当时没认真听,忘了当地什么学校了),我想上课老师随口说的,又没有利益关系,应该不会骗我们的.
楼上说的什么校长卷款确有其事,老师也说过,但不能以偏盖全,毕竟那时的贵族学校与现在没关系.我还是觉得领导很重视下劲的.
所以,一起来期待吧

我建议你去读我们南安一中..哈哈

　　九中是三级达标
　　福建省教育厅：
　　根据原省教委闽教[1997]中2号文的精神，经过对泉州第九中学申报福建省“三级达标”中学的资格审查，2002年11月11日至13日，我局组织了各县（区、市、）教育局中教股长及有关科室人员，对该校进行市级验收。经过核查、清点、丈量，召开有关座谈会，验收组依据验收指标逐项进行验收，并将验收结果和意见，向丰泽区委、区政府主要领导以及学校领导进行了反馈。现将验收意见简要汇报如下：
　　泉州第九中学创办于1992年秋，位于丰泽区中心。校园占地面积33521.3平方米，校舍建筑面积19680平方米。现有教学班46个（高中部18个班、初中部28个班），在校学生2121人。教职员工172人（其中：专任教师153人），教师本科学历91人，专科学历62人，高级教师23人，一级教师47人，二级教师73人，三级教师2人。
　　学校自创办以来，能坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，积极实施素质教育。学校领导坚持依法治校，依法治教，领导班子作风严谨，开拓进取，带领广大师生努力实践“勤奋、守纪、团结、进取”的校训，树立“尊师爱校，守纪勤学”的风尚。领导班子成员具有高度的事业心和责任感，在争创达标校的建设过程中，团结协作，真抓实干，能面对现实，克服资金短缺、服务区群众对其认识不够到位等困难，迎难而上，全校师生团结拼搏，共同努力，在抓教育教学质量的同时，努力改善办学条件，优化育人环境。几年来在丰泽区委、区政府重视下，学校共投入1590多万元，建起了科学楼、综合楼、计算机室、语音室，添置了实验仪器、体音美器材，绿化、美化了校园，为争创达标校奠定了坚实的基础。
　　学校的领导班子健全，结构合理，主要领导具有较高的教育教学理论修养水平和管理学校的能力，党支部能够发挥政治核心和监督保证作用。学校领导班子在工作中有效地发挥了学校行政人员和党员的模范带头作用，在广大师生中具有较强的凝聚力和号召力。
　　学校建立健全各项规章制度，对师生实行科学的规范管理。能按照教育主管部门的工作部署，结合本校实际，制定了一系列管人管事管物的制度，完善学校各项规章制度和奖惩条例，学校各项管理工作做到有章可循，各处室工作职责明确，教育教学管理工作井然有序。在教师的管理上，努力提高教师队伍整体素质，着眼于提高师德，增强师能，以树师风、铸师魂为切入点，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》及教师职业道德“六要六不要”规定。在青年教师培养工作中，有计划、有措施，建立了新教师和富有经验的骨干教师结对子制度，开展新老教师“传帮带”活动，对教师加强教学基本功训练，促使一批青年教师脱颖而出，成为学校教学骨干和学科带头人。在教学上，严抓教学常规管理，以省颁《教学常规管理暂行办法》为依据，修订了《泉州九中教学常规管理条例》，对教师的教学常规及教研工作进行了具体的要求。经常开展听课、评课和教案、作业互检，抽查考评；积极进行教学研究和教改实验，重视教学改革的经验交流；与兄弟学校结对，开展教研活动。学校教师爱岗敬业、恪尽职守、为人师表，教育教学质量稳步提高。三年来，教师认真总结教育教学经验，撰写论文563 篇，其中CN级19篇，省级20篇。
　　学校把德育工作摆在素质教育的首位，致力于德育工作队伍建设，成立了党政工团负责人组成的德育领导组，重视政治教师、年段长和班主任、学生干部、校外德育辅导员四支德育队伍建设，形成了学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作网络。德育工作做到有队伍、有内容、有基地、有环境、有评估，活动内容丰富多彩。在学生管理上，重视学生的思想道德教育，突出日常行为规范养成教育，结合学校实际，重大节日举办文娱演出，清明节组织学生祭扫烈士陵园，定期请执法部门领导作法制教育报告，平时通过开展“五有五无”等活动抓好学生的日常行为规范养成教育，促使良好班风、校风逐渐形成。德育教育寓于各项活动中，措施有力，取得成效， 学校未发生重大安全事故，师生中没有违法犯罪。学校先后被授予泉州市“文明学校”、泉州市综治（创安）先进单位。
　　校园布局合理，环境清洁优美，净化、绿化、规范化、德育化的良好育人环境，使校园呈现欣欣向荣、文明向上的生机和活力。
　　学校在治教严格、治学严谨、办学质量逐年提高的同时，尚须进一步加强培优辅差工作力度，继续改善办学条件。
　　根据闽教[1997]中2号文的验收标准，泉州第九中学申报福建省“三级达标”中学，经我局验收，前五项得15分，第20项至40项得46分，总得分91分。学校的办学效益和办学条件基本达到三级普通中学的标准，请省教育厅审批。

　　北京师范大学泉州附属中学是北京师范大学和福建著名企业宝德集团强强联手于2004年5月创办的一所高起点、高标准、高质量的民办全日制完全中学，是北京师范大学利用自身的教育教学科研优势，进行基础教育改革和创新的重要试验基地。北师大泉州附中与北师大厦门海沧附校共同构成了北师大“构建中华现代名校群”战略在海峡西岸的共同体。

　　北师大泉州附中以钟灵毓秀的云山为背景，坐落在泉州市城区东扩行政中心东移的中心地段--津淮街东段主干道西侧。校园毗邻黎明大学、千亿山庄、金帝花园，背倚宝珊花园，环境幽雅，人文气息浓厚；近连泉秀路、疏港路、后渚大桥、晋江大桥，4路、14路、17路、41路公交车以学校为起讫点，交通便捷，出入方便。

　　办学理念：以学生为本，构建健全人格，为终身发展大好基础。

　　办学目标：以特色创名校，以质量争一流。

　　育人承诺：重视考试，对学生的中高考负责；不唯考试，对学生的终身发展负责。

　　领异标新二月花

　　教学模式：初高中课程整合，六年教学直通车

　　为了全面推进素质教育，贯彻实施北师大先进的教育理念，延展北师大的教改成果，确保教育教学改革实验的连续性，做好学生初中与高中知识和能力的衔接，北师大泉州附中着眼于学生初中到高中学习的全程，根据不同学生个体的知识、能力和兴趣特长来设计和确定培养目标，并进行全程跟踪。学校指派高中教师指导或直接参与初中实验班教学，除了使学生扎实地掌握初中阶段必须学习的各科基础知识外，还加强培养高中阶段学习必需的学习能力，补充增加与高中学科衔接的知识的讲授，以提高初高中知识的连贯性，使学生更顺利的适应高中的学习，并为大学的学习奠定坚实的基础。

　　个人认为北师大附中会比较好,因为如果小学中学高中都是读北师大的话,读得好的可能直接托上北大,因为是自己旗下的中学,会有照顾的.而且教育质量给人的感觉也不错,九中负面新闻比较多

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