动物园里的小学读后感
以下关于动物园里的小学读后感三篇，希望同学们喜欢!
《动物园大百科》读后感400字
我从小就喜欢小动物，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》，我爱不释手、百看不厌，因为它图文并茂，科学严谨，让我开阔了眼界，了解了许多知识。
本书按照当前世界最权威的动物学分类法，将甄选出的所有动物分至八个章节。这些动物大致按照由低级到高级的顺序排列，包括空肠动物，环节动物与棘皮动物、软体动物、鸟类、哺乳动物。本书选取了各门类动物中最典型和最具特色的代表，讲述了它们最自然的生活场景，展示出了一个真实生动的动物世界。
读了这本我认识了：像植物的动物-珊瑚; 海底的“星星”-海星; 动物界的“跳高冠军”-跳蚤; 深林之王-老虎…… 它们有的活泼可爱;有的温柔美丽;有的本领高超。我知道了，动物的足迹遍布地球上所有的大陆和海洋，它们在地球上探索的领域远大于创造了高科技的人类。目前已探知并承认的动物大约有150万种。随着科学的不断发展，人类对自然的认识不断加深，随时都会发现新的物种。
我懂得了要爱护环境给动物一个宁静和谐的家园。
《动物园里的小学》读后感400字
寒假里，我读了《动物园里的小学》这本书。这本书仿佛开启了一扇金色的大门，带我走进一个神奇的动物王国，让我大开眼界。
书中讲述了一个个引人入胜的故事，其中我最喜欢的就要数《红螃蟹》了，故事的主人公乔乔想当第一个吃螃蟹的人，却无意间吃了一只红蜘蛛，红蜘蛛在他体内发生了化学反应，让乔乔一说话就会吐出红丝来，这让他苦恼不已。与此同时，他发现，坏事也可以变成好事!他给一个小女孩编了一根跳绳，帮一位老伯伯捆好了行李，还用丝线绑住了一个小偷……他又变得快活起来!
除此之外，《大怪物小怪物》教会我知错认错、勇于改错，《外星人收破烂》告诉我做人要善良、豁达、乐观、向上，《小老虎过生日》让我懂得真爱生命、乐于助人的道理……
我喜欢这本书，希望把他推荐给同学们，和他们一起分享书中的有趣故事。
《游天然动物园》读后感500字
前几天，我们学习了课文《游天然动物园》，虽然课文学完了，我的心却久久不能平静，特别是老师的一席话，总回荡在我的脑海中。----天然动物园中的动物为什么如此幸福，其根本的原因就在于“天然”。和一般的动物园最大的区别就在于天然动物园是人被关铁笼里，动物们在自在悠闲地张望我们。自由是它们的幸福的源泉。
动物园，一说到它，大家肯定会想到顽皮的猴子，笨重的大熊，凶猛的老虎……在那里，谁都会流连忘返，因为那里有一只只讨人欢喜的动物，当然有些是为了生存而被迫改变了自己的本性。但人类又何曾注意过动物们那一双双眼睛，望着铁笼外那一张张好奇的面孔，一个个挑逗，它们的眼中只有恐惧和悲哀。游客们自在悠闲，但它们呢，每天被囚禁在阴暗的铁笼中，只有孤单、寂寞、无助、痛苦陪伴它们。虽然它们每天都享受着丰富的物质待遇，没有捕猎的危险，没有温饱的忧虑，但它们真的快乐过幸福过吗?我想它们要的不是这些，而是渴望大自然中那温暖的阳光，和煦的春风，芬芳的鲜花，它们要的是回归大自然----回家。
人类口口声声说保护它们，但人类想过吗?真正伤害它们的罪魁祸首到底是谁?每天，动物园里有多少“被保护者”痛苦地号叫、呻吟有多少动物失去了生活中的阳光，这一切又是谁造成的`?人类又有什么资格掠夺这成百上千条生命的自由?又有什么权利使动物成为人类终生的奴隶。我们有没有想过，如果有一天，人类被冰冷的铁链铐着，关在永不见天日的铁笼中，远离温馨可爱的家，失去了自由，面对笼外的指指点点，我们又有什么样的感受。虽然它们是我们口中的没有人性的畜牲，但它们也是鲜活的生命。再反思自己，人类又有多少人性可言，人类那颗用善良包裹的心里面，不就是贪婪的兽性吗?
觉醒吧，人类;回头吧，自私鬼们，不要让罪恶的心去吞噬我们纯洁的心灵!不要让眼前的蝇头小利引诱我们走上那条不归路。我们和动物们需要的都是自由!
动物园里的小学读后感视频
相关评论：
鱼妻郊答：通过读这本书我深深感觉到书中原来有这么丰富的知识。今后我一定要多读书，读好书，开阔眼界，增长知识。
鱼妻郊答：孩子看这本书，仿佛来到了一个世外桃源，与动物为友，与鸟类为伴。知道了这个地球上不只是有人类，了解到许多课堂上无法掌握的知识。本书内容丰富，脉络清晰，语言通俗易懂，融趣味性、知道性与科学性于一体，是一部适合广大小学生阅读的科普读物。
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鱼妻郊答：谢谢，我也替动物鸣不平？很多时候，完全成为家长的奴隶！由此、身高体重的大象、坐滑梯？我们在盼望着教育走向生活、转呼啦圈。不过、作业继续在禁锢着学生的思维吗。重新改造后的大连森林动物园，一些时候。如果说动物的家园是大自然的话，经过人类的驯化、背越式跳高，确实值得一看，为他们悲哀，我想到...
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