小学五年级上册第八课《冀中的地道战》的生字
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小学五年级上册第八课《冀中的地道战》的生字注音组词：
1、生字：侵
注音：qīn
组词：入侵、侵略、侵害。
2、生字：略
注音：lüè
组词：省略、忽略、略过。
3、生字：筑
注音：zhù
组词：建筑、筑造、修筑。
4、生字：堡
注音：bǎo
组词：碉堡、城堡、地堡。
5、生字：党
注音：dǎng
组词：党派、政党、党建。
6、生字：丘
注音：qiū
组词：山丘、丘陵、沙丘。
7、生字：妨
注音：fáng
组词：妨碍、无妨、何妨。
8、生字：蔽
注音：bì
组词：遮蔽、隐蔽、遮蔽。
9、生字：陷
注音：xiàn
组词：陷阱、沦陷、陷害。
10、生字：拐
注音：guǎi
组词：拐卖、拐角、拄拐。
小学五年级上册第八课《冀中的地道战》的生字视频
相关评论：19840782549：冀中的地道战是怎么打的
胡艳茜答：冀中的地道战是怎么打的如下：1、防御敌人;用土和沙来灭火;用吊板来挡毒气;地道和枯井暗沟连接起来,防水攻;还可以利用地道转移到别的村子里。2、打击敌人：在地道出口堆荆棘,挖陷坑,插尖刀、埋地雷；设“警戒线”。《冀中的地道战》《冀中的地道战》是人教版义务教育教科书五年级上册第8课的课文...
19840782549：五年级上册语文第八课,翼中的地道战,的思维导图怎么画?
胡艳茜答：五年级上册第八课，冀中的地道战，全文共分为三个部分：一）地道战产生的原因、作用 二）地道战的结构及功用 三）地道战产生的惊人的奇迹。结构思维导图如下：
19840782549：五年级上册语文第八课里面的地道怎么画
胡艳茜答：富有创造性的特点。《冀中的地道战》分段介绍：第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
19840782549：五年级第八课《冀中地道战》的生字怎么组词。
胡艳茜答：1、dang党（党员）、（跟冈党）2、qiu丘 （山丘）、（丘比特）3、fang妨（妨碍）、（妨害）4、bi蔽 （蔽日）、（蔽日）5、xian陷 （陷阱）、（陷害）基本字义：1、党 为了政治目的结合起来的团体：党派。党团。党委。党员。党章。党阀。党风。党纪。2、丘 小土山：土丘。沙丘。丘陵。丘壑。3...
19840782549：五年级上册语文第八课翼中的地道战怎么概括主要内容?
胡艳茜答：《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止...
19840782549：五年级上册语文第八课冀中的地道战主要内容 五年级上册语文第八课冀...
胡艳茜答：《冀中的地道战》是五年级上册语文第八课的主要内容，文章详细阐述了这个独特战术的各个方面。首先，它揭示了地道战在冀中地区出现的背景和其重要作用，即为了对抗敌人的侵略和保护人民安全。接着，课文深入分析了地道战的设计和特点，以总分结构展开，先概述地道的整体布局，随后着重介绍了其精心设计的各种...
19840782549：翼中的地道战课文内容
胡艳茜答：2、《冀中的地道战》中心思想：《冀中的地道战》是人教版义务教育教科书五年级上册第8课的课文，这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。《冀中的地道战》文章写作特点：1、结构...
19840782549：冀中的地道战取得成功的关键
胡艳茜答：3、冀中人民在抗日战争中的表现是令人瞩目的，并留下了不可磨灭的历史印记。他们的勇气、智慧和创造力，对于中国梦的实现具有重要意义。三、冀中的地道战 1、《冀中的地道战》是人教版义务教育教科书五年级上册第8课的课文，这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了...
19840782549：五年级上册第八课冀中的地道战该如何分段加段意和简单描述课文全部内 ...
胡艳茜答：第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。编辑于 2019-09-27 查看全部7个回答 小学语文教师杂志订阅_2020年部编版小学语文一年级上册语文期末试卷及答案 根据文中提到的五年级为您...
19840782549：冀中的地道战作者
胡艳茜答：冬初，清苑县冉庄民兵先在自己家中挖了单口隐蔽洞（俗称蛤蟆蹲），很快遭到日伪军的破坏。民兵把单口隐蔽洞改造成能进能出的双口隐蔽地道，但仍不能有效地进行战斗，多数地道又遭到破坏。1942年，夏季反“扫荡”开始后，中共冀中区委和冀中军区号召冀中人民普遍开展挖地道的活动，地道的构造不断改进和...
1、生字：侵
注音：qīn
组词：入侵、侵略、侵害。
2、生字：略
注音：lüè
组词：省略、忽略、略过。
3、生字：筑
注音：zhù
组词：建筑、筑造、修筑。
4、生字：堡
注音：bǎo
组词：碉堡、城堡、地堡。
5、生字：党
注音：dǎng
组词：党派、政党、党建。
6、生字：丘
注音：qiū
组词：山丘、丘陵、沙丘。
7、生字：妨
注音：fáng
组词：妨碍、无妨、何妨。
8、生字：蔽
注音：bì
组词：遮蔽、隐蔽、遮蔽。
9、生字：陷
注音：xiàn
组词：陷阱、沦陷、陷害。
10、生字：拐
注音：guǎi
组词：拐卖、拐角、拄拐。
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胡艳茜答：五年级上册第八课，冀中的地道战，全文共分为三个部分：一）地道战产生的原因、作用 二）地道战的结构及功用 三）地道战产生的惊人的奇迹。结构思维导图如下：
胡艳茜答：富有创造性的特点。《冀中的地道战》分段介绍：第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
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胡艳茜答：《冀中的地道战》是五年级上册语文第八课的主要内容，文章详细阐述了这个独特战术的各个方面。首先，它揭示了地道战在冀中地区出现的背景和其重要作用，即为了对抗敌人的侵略和保护人民安全。接着，课文深入分析了地道战的设计和特点，以总分结构展开，先概述地道的整体布局，随后着重介绍了其精心设计的各种...
胡艳茜答：2、《冀中的地道战》中心思想：《冀中的地道战》是人教版义务教育教科书五年级上册第8课的课文，这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。《冀中的地道战》文章写作特点：1、结构...
胡艳茜答：3、冀中人民在抗日战争中的表现是令人瞩目的，并留下了不可磨灭的历史印记。他们的勇气、智慧和创造力，对于中国梦的实现具有重要意义。三、冀中的地道战 1、《冀中的地道战》是人教版义务教育教科书五年级上册第8课的课文，这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了...
胡艳茜答：第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。编辑于 2019-09-27 查看全部7个回答 小学语文教师杂志订阅_2020年部编版小学语文一年级上册语文期末试卷及答案 根据文中提到的五年级为您...
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