五年级上册语文第八课翼中的地道战怎么概括主要内容？
《冀中的地道战》课文分段：
第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。
第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
编辑于 2019-09-27
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1942年，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。当地高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，及时应变，把土洞、地窖改造成几家相通的多口地道。某夜，黑风口据点的日军偷袭高家庄，高老忠为敲钟报警献出了生命，地道遭到破坏，幸亏区长赵平原带领游击队和民兵及时赶到，群众始免于难。此后，高传宝和新支书林霞认真学习毛主席的《论持久战》，总结了地道斗争的经验教训，带领高家庄人民把原来只能藏身的地道，改造成能藏又能打的地道。次年初夏，日伪特务冒充武工队混进庄内刺探情报。高传宝看出破绽，便将计就计，利用战斗地道的翻口，将他们一网打尽。日军队长山田纠集几个据点的兵力进行报复。高家庄人民利用战斗地道，沉着应战，狠煞了敌人的嚣张气焰。通过实战，他们进一步把地道由村内扩展到野外，形成地下网络，变单纯防御性地道为能守能攻的地道。为了全歼黑风口据点的敌人，赵平原决定采用“围点打援”的战术。但山田狡诈善变，他集中兵力偷袭高家庄，企图解救西平之围。高传宝领导高家庄民兵，配合八路军主力部队和游击队，一举拔掉了黑风口的敌人据点，又回戈全歼了进犯高家庄的敌人
《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。
历史背景
1941年秋，冀中平原的抗日斗争进入困难阶段，日伪军“扫荡”日益残酷。冀中人民抗日武装为了保存自己的力量，长期坚持平原游击战争，开始挖掘和利用地道对日伪军进行斗争。
冉庄的地道有较大的发展，共有4条主要干线、24条支线，村内户户相通，地道一般宽2米、高1.5米、顶部土厚2米以上；地道内设有了望孔、射击孔、通气孔、陷阱、活动翻板、指路牌、水井、储粮室等，便于进行对敌斗争。
《冀中的地道战》是1997年语文版小学语文六年级上册第15课的课文，这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明。
讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
扩展资料：
《冀中的地道战》分段介绍：
第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。
第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
参考资料来源：
百度百科-《冀中的地道战》
冀中的地道战》这篇课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。
《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。
冀中地道战是讲抗日战争时候，老百姓和抗日军队同日本人进行的斗争
五年级上册语文第八课翼中的地道战怎么概括主要内容？视频
相关评论：
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富奚秆答：第八课冀中的地道战主要内容如下：1、冀中地道战的背景：课文首先介绍了冀中地道战的背景，包括日本侵略者在冀中平原进行大扫荡的原因和目的，以及当地人民的抗日武装斗争情况。2、地道战的由来和特点：接着，课文详细介绍了地道战的由来和特点。地道战是冀中人民在长期抗日斗争中的创造，是一种独特的...
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