班级管理的几种模式包括（ ）。
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【答案】：A,B,C,E
班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
班级管理的几种模式包括（ ）。视频
相关评论：13442681945：班级管理的几种模式包括( )。
邬卓贡班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
13442681945：班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理和()。
邬卓贡班级的管理模式有四种：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体。
13442681945：班级管理的模式包括( )。
邬卓贡班级管理的模式包括常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。故选ABCD。
13442681945：班级管理的模式有(
邬卓贡班级管理的模式有四种:常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。
13442681945：班级管理常见的几种模式( )。
邬卓贡【答案】：A 根据班级管理的具体运作方式，可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式，每一种模式包含着不同的功能和作用，根据实际情况而采用。因此，正确答案选A。
13442681945：班级管理的几种模式
邬卓贡又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。3.民主管理班级民主管理是指班级成员在服从班级体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。4.目标管理 ...
13442681945：班级管理的主要模式
邬卓贡1、传统模式：由班主任负责全面管理班级事务，包括学生出勤、纪律管理、课堂管理等。班主任通常负责与学生和家长的沟通，并制定并执行班级规章制度。2、学生自治模式：鼓励学生主动参与班级管理，通过班级议事会等形式，在学生中形成较好的自治意识。班主任扮演指导和监督学生自治过程的角色，并给予必要的支持和...
13442681945：班级管理的基本模式是()。
邬卓贡【答案】：A 解析：班级管理常用的模式有班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理、班级目标管理。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。班级管理虽无定规,但也有章可循，这个“章”即班级的常规管理方法。常规管理是班级管理的基本模式，在此基础上，班主任才可形成自己管理...
13442681945：简述班级管理的几种模式
邬卓贡班级管理的模式主要包括：班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理、班级目标管理。(1)班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。(2)班级平行管理是指利用集体与个人相互影响的关系，班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的...
13442681945：班级管理有几种模式?
邬卓贡班级管理的四种模式如下：1、常规管理 班级常规管理是指通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动。规章制度是学生在学习、工作、生活中需须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。通过规章制度的制订，使班级各项工作有章可循、有条不紊，以避免班级工作的盲目性和随意性；通过规章制度的贯彻...
班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
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邬卓贡班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
邬卓贡班级的管理模式有四种：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体。
邬卓贡班级管理的模式包括常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。故选ABCD。
邬卓贡班级管理的模式有四种:常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。
邬卓贡【答案】：A 根据班级管理的具体运作方式，可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式，每一种模式包含着不同的功能和作用，根据实际情况而采用。因此，正确答案选A。
邬卓贡又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。3.民主管理班级民主管理是指班级成员在服从班级体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。4.目标管理 ...
邬卓贡1、传统模式：由班主任负责全面管理班级事务，包括学生出勤、纪律管理、课堂管理等。班主任通常负责与学生和家长的沟通，并制定并执行班级规章制度。2、学生自治模式：鼓励学生主动参与班级管理，通过班级议事会等形式，在学生中形成较好的自治意识。班主任扮演指导和监督学生自治过程的角色，并给予必要的支持和...
邬卓贡【答案】：A 解析：班级管理常用的模式有班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理、班级目标管理。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。班级管理虽无定规,但也有章可循，这个“章”即班级的常规管理方法。常规管理是班级管理的基本模式，在此基础上，班主任才可形成自己管理...
邬卓贡班级管理的模式主要包括：班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理、班级目标管理。(1)班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。(2)班级平行管理是指利用集体与个人相互影响的关系，班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的...
邬卓贡班级管理的四种模式如下：1、常规管理 班级常规管理是指通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动。规章制度是学生在学习、工作、生活中需须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。通过规章制度的制订，使班级各项工作有章可循、有条不紊，以避免班级工作的盲目性和随意性；通过规章制度的贯彻...
