描写受到表扬的心理活动(200字以上)

描写受到表扬的心理活动(200字以上)~

写作思路：受到表扬内心会有喜不自胜的感觉，通过真实的事例，写出自己受到表扬的心理活动。
正文：
人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深地埋印在了我的记忆里。

那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。
当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。 我清楚地记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。妈妈知道我考试考不好就打了我一顿，我就非常伤心，眼泪都要流成河了。后来，妈妈就把这件事告诉了爸爸，爸爸和妈妈把这件事讨论了一下，就说：没有关系，下次考好点就行了。
听了爸爸和妈妈的话，我心里舒服多了！我就鼓起勇气争取下一次考试考满分。在下次考试来临之前，妈妈就给我做了很多练习卷，希望我能考满分。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。 多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！

我受到了老师的表扬
　　

一天，教英语的顾老师告诉我们英语成绩时，我大吃一惊，原来我考了全班第一名，是满分，100分呀，我心里美滋滋的。顾老师在课堂上表扬我：“你们要想王雨葭学习，看题目仔细点。”同学们都说：“知道了！”而我却在心里偷着乐，心想：回家后，爸爸妈妈表扬我的细心和认真，那该有多好啊！
　　回家后，爸爸妈妈果然表扬了我，我心里别提多高兴了！
　　得到表扬后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平时勤奋学习，才能取得成功。我觉得凡事都要靠自己的细心和认真才能把愿望实现，不能半途而废，半途而废就等于什么都没干。以后我更要勤奋学习，让快乐与成功同行！
　　小朋友，你们明白了这道理吗？

自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的写作水平一直很差。后来，我报名兴趣班，有一天，我们的老师??赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了,同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答,其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心。
放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！
怎样写好心理活动的作文：
通常对所谓的人物的心理活动描写，就是结合人物的语言行动描写，把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时，适当地描写人物的心理活动，对刻画人物的形象，表现文章的主题思想有着重要的作用，要写好人物的心理活动，离不开人物的面貌、行动、语言等因素。
可是为了充分展示人物的思想，表现人物的精神面貌,需要写好人物的心理活动。写好人物的心理活动，可以从以下几方面入手。
一 、直接刻画、交待人物心理
二、通过动作，表情反映人物心理
三、通过想象描写，表现人物的内心世界

当那大红色的表扬信贴在墙上的时候，我的心就怦怦地跳个不停，脸一下子就红透了，我不敢正面看信的内容，却在悄悄地等待着他人投射给我的目光。我知道那是属于我的光荣，也是我为他人付出后得到的回报，也许我还会继续这样去做，因为我从中体验到了我的人生价值，体会到了从未有过的一种兴奋与快乐。

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