高三文科数学怎么提高？我的成绩很不稳定，平时做练习和考试还可以，一到大型考试就都不行了。

我现在高三了，文科生。我的数学平时很好，但到了大型考试就掉链子，头天晚上就睡不着，语文不太稳定。~

这是正常的表现，如果没有这些，你就成了太阳神了。
高三是个综合的过程，如果没猜错的话，你们两年上完了三年的课程，而且是重点班。我也经历过哦。
复习是一个从基础到综合再到高级综合的过程，再到文科大综合，这需要一个过程，要缩短这个过程，首先摆正自己的位子，强化班也是普通班，需要从基础做起，先把基础做牢固，再慢慢提高。二、养成一些好的习惯，比如借别人的笔记卡，错题本看，这些都是必要的，你不会的别人优秀的肯定会，即使比你差的有时某些题他会，当然尽可能借优秀的看，看看看别人是怎样解决问题。对一些题尽量举一反三，像立体几何的几个著名的垂直定理，实际上就是换不同的角度提问。三养成健康的心态，大家关心你，是想让你你在自身的基础上有所提高，而不是和别人比，自己跟自己比，有提高就行，当然相信你的步伐会更加快。四溶于班级这个集体，你会更发现，心情会更舒畅，对学习也大有好处五、有许多新的挑战，有信心迎接挑战
我不要分数

你对自己有较高的期望，因为你认为自己平时的水平还不错，所以希望能把这种状态带到考场，但是事实是结果并不好，所以你就更加迫切的想要让自己达成那个目标，这样在场上就会更紧张，其实这真的没必要，理综题，我们老师说过能保质保量的做完的人很少，你可以有适当的放弃，理综总分300分，你第一遍做的时候可以把自己能得的分写对，想不出来的，或是想出来需要时间的，都先放下，当你做过一遍后，你就会平静一些，这时再想一些问题就能冷静下来，有条不紊了，物理实在不会就写公式，会有步骤分的

我是一名大二学生哦，经历过了高考，而且多次当高三学生的家教，所以对于数学我有深刻的感受哈，总结如下：
1.数学的学习重在思考，数学的最高境界是举一反三。要达到这种境界自然不会容易，我的方法是把运用到同种方法的不同的题对比，总结出它们的异同点，经过思考之后自然会对它产生非同一般的理解；2.建立一本错题集，专门用来收集自己的错误，集腋成裘吧，在复习的时候拿出来看，你的状态会达到很好的，考试必能考出理想成绩哦；3.考前做模拟卷，试卷与真题差不多最好，增加自信心也更好地适应考场；4.勤翻书，概念模糊的立刻回忆，并做好记号。
有啥具体的问题可以再交流哦，祝你好运！

平时练习时一定要限时训练，决不能在做题过程中教对答案，全部做完再看答案。这样坚持训练一定有效！

其实是心态问题，考试的时候当做平时的练习和考试就行了，先大致过一遍，找几个简单的树立自己的信心，剩下的题目慢慢做就好了！

太紧张了吧 说到底还是心理状态不好 把大考试当小考试考试考就好 高考的时候考着考着我都不记得是在高考了。。。。大概太在乎大考的成绩是紧张的重要原因之一吧。

做完一题理解一题，忘了就再做再理解，直到记住为止。做不出来，就看答案再做。

我平时做的题也不少，高考真题卷、模拟卷什么的都做了一堆、可就是考不出成绩，简单的算错，难的又没思路，眼看高考了，怎么能快速稳定并提高呢？
亲，高考征程已经过了三分之二的啦，当下不宜盲目做题，应该按照我说的，整理反思，从几道题目题目里面总结出一般适用的规律，这样子才能有稳固的提升~
我就举个例子吧：已知集合A={x|mx+1=0},B={x|x²-3x+2=0},且A是B的子集，问A有多少个元素。
你思考看看~
继续追问哈~

若m=0,则A为空集，
m不为0时，则A为【1】或A为【2】，所以共有3个
亲，看准A的代表元素哦~ A至多有一个元素，所以嘛，只能写“0或者1”，与A={m|mx+1=0}对比~
看出差别了吧~ 这种细节都要注意整理的~

噢。。是呀，那以后精做高考真题可以么？
额，很明显那样子是不足够的~ 高考题不会再考的啦~ 只有模拟考场实况的作用~

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