明天我们班要举行"有班干部好还是没班干部好的辩论会",我们是正方,是有班干部好,急求!!!!!
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本周班会课上班里组织辩论赛,话题是“班干部轮流好还是竞选好”。对此你的观?~
2、 提高组织管理能力
3、 锻炼沟通技巧,有助于增强人际交往、协调关系等综合素质
4、 有利于为今后步入社会打下良好基础 也许有人会说,担任班干部怕影响孩子的学习,我觉得担任班干部可能会影响有些孩子的学习,但这绝对是少数。况且当今社会需要的是能适应社会的全面型人才,而不是书呆子,应试教育是行不通的。 有利于培养学生的义务感和责任感,养成关心人、帮助人的好品德。这是一个人极其宝贵的精神财富。 有利于培养自信心和克服困难的意志力。学生的拥护、教师的信任,会极大地增强学生的自信心。克服工作中的困难需要意志力,工作的出色需要开动脑筋积极思维。 有利于培养学生人际交学的公认。当班干部好。如果自己当了班干部,父母脸上有光,在亲戚朋友间很自豪。
1:“时间就像海绵里的水,只要挤挤总是会有的——鲁迅”(针对没有时间)
2:只说不当班干部可以有更多的精力学习,那么担任学生干部所获得的能力你能在书中获得吗?
3:担任班干部所获得的能力能帮我们有助于自己的成绩 对方辩友说的能力有助于成绩,那在获得能力的这段时间成绩是不是会下降呢?何不用这段时间来直接提高我们的学习成绩呢?就算你有了这些能力,你又能保证能跟学习联系上吗?
4:对方辩友说担任学生干部不利于学习,那学校为什么要设置学生干部这个职位呢?
5:对方辩友不认为应该提高能力,那以后怎么进入社会呢? 我方没有不认为应该提高能力,只是现在时间不对,对方辩友难道不知道“一考定终身”吗?提高能力不能等到大考之后吗?(反方给予的回答)
6、而且在帮助别人的同时自己也在学习,不是一举两得么? 先说会不会影响学习:肯定不会,这点我可以打保票,前提是你真的不想影响学习。 我个人认为(事实也证明),学习成绩除了跟个人能力有关之外,还有另一个因素,就是老师的重视程度。 相信我不用多说,假设有两个学习成绩完全一样的学生,一个深得老师喜爱,另一个则一般般,那么长久下去两个人肯定会有差别。 班干部就是老师的助手,所以是最能引起老师注意的职务。尤其是新老师,不知道同学们名字的,上课时往往会为了图省事直接喊“这个问题某某班干部起来答一下”,即使是老教师,也会为了防止出现问题没人会答得情况而去选择班干部来回答——因为班干部的成绩一般都不差,这已经成为了老师们心中的定式。 这个看上去似乎是自己给自己找麻烦,但是有经验的学生都知道,其实上课时回答问题的记忆效果远比课下写作业的记忆效果好。 经过我的观察和亲身体会,班里学习好的往往就是老师常叫得那几个人,往往担任着某委员。(我自己就是电教委员,所以跟老师们混得特熟,有问题时老师往往也更有耐心) 而且很多班干部的职位可以培养一些课上学不到的技能,比如说班长吧,相信你已经有一套自己的管理办法了。这些都是不干学不到的。 虽然确实可能会耽误一些时间,但是耽误的时间并没有那么多,因为一是你耽误的时间往往可以换来老师的关注,这相当于赚了部分时间,二是真正耽误时间的老师往往就会亲自出马,用不着你担心。 所以除非你是想利用职务之便少上课,要不然你成绩下不来的。 在中国这个充满人多而竞争不断的国家,只是“适者生存”,如果你没有很强的能力的话,那根本就没有立足之地,不要说什么找工作,就连最基本的生活来源都没的有。反方辩友说会影响学习,这点我方不否认,但是你想想,如果把这种困难也当作是一种挑战的话,合理安排时间,也是对自己能力的提升不是么?那么对未来的适应社会也打下了一个良好的基础。这正是当班干部的一大好处,只有经过许多次历练,才能更好的应用到实际上不是麽?反方辩友还说班干部会徇私舞弊,那也是对某些人而言,那么这样说来,也是一个好处,怎么说呢,这个可以培养和锻炼同学的责任心和公正心,从小树立一个观念就是一就是一,二就是二。那么复出后当然是会比较累,但是想想,因为全班同学因为你的付出而成绩有所上升,这不是很林人心为的么?请记住,许多有所成就的人,都是在平时的点点滴滴中锻炼出来的。
有点多,你可以选取,希望为最佳答案哦!拜托了
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我认为班干部轮流好,并不是学习好的就可以管好班上的同学,而我们应通过轮流选出适合当班干部的人(班干部不一定学习最好(除学习))
现在科技怎么发达,你只是学习在家买台学习机就好了,还去学校干嘛?
去学校是学习做人的。做人最基本的是品德好。再说了,三好学生的标准是:1品德好。2劳动好。3成绩好
2、 提高组织管理能力
3、 锻炼沟通技巧,有助于增强人际交往、协调关系等综合素质
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2:只说不当班干部可以有更多的精力学习,那么担任学生干部所获得的能力你能在书中获得吗?
3:担任班干部所获得的能力能帮我们有助于自己的成绩 对方辩友说的能力有助于成绩,那在获得能力的这段时间成绩是不是会下降呢?何不用这段时间来直接提高我们的学习成绩呢?就算你有了这些能力,你又能保证能跟学习联系上吗?
4:对方辩友说担任学生干部不利于学习,那学校为什么要设置学生干部这个职位呢?
5:对方辩友不认为应该提高能力,那以后怎么进入社会呢? 我方没有不认为应该提高能力,只是现在时间不对,对方辩友难道不知道“一考定终身”吗?提高能力不能等到大考之后吗?(反方给予的回答)
6、而且在帮助别人的同时自己也在学习,不是一举两得么? 先说会不会影响学习:肯定不会,这点我可以打保票,前提是你真的不想影响学习。 我个人认为(事实也证明),学习成绩除了跟个人能力有关之外,还有另一个因素,就是老师的重视程度。 相信我不用多说,假设有两个学习成绩完全一样的学生,一个深得老师喜爱,另一个则一般般,那么长久下去两个人肯定会有差别。 班干部就是老师的助手,所以是最能引起老师注意的职务。尤其是新老师,不知道同学们名字的,上课时往往会为了图省事直接喊“这个问题某某班干部起来答一下”,即使是老教师,也会为了防止出现问题没人会答得情况而去选择班干部来回答——因为班干部的成绩一般都不差,这已经成为了老师们心中的定式。 这个看上去似乎是自己给自己找麻烦,但是有经验的学生都知道,其实上课时回答问题的记忆效果远比课下写作业的记忆效果好。 经过我的观察和亲身体会,班里学习好的往往就是老师常叫得那几个人,往往担任着某委员。(我自己就是电教委员,所以跟老师们混得特熟,有问题时老师往往也更有耐心) 而且很多班干部的职位可以培养一些课上学不到的技能,比如说班长吧,相信你已经有一套自己的管理办法了。这些都是不干学不到的。 虽然确实可能会耽误一些时间,但是耽误的时间并没有那么多,因为一是你耽误的时间往往可以换来老师的关注,这相当于赚了部分时间,二是真正耽误时间的老师往往就会亲自出马,用不着你担心。 所以除非你是想利用职务之便少上课,要不然你成绩下不来的。 在中国这个充满人多而竞争不断的国家,只是“适者生存”,如果你没有很强的能力的话,那根本就没有立足之地,不要说什么找工作,就连最基本的生活来源都没的有。反方辩友说会影响学习,这点我方不否认,但是你想想,如果把这种困难也当作是一种挑战的话,合理安排时间,也是对自己能力的提升不是么?那么对未来的适应社会也打下了一个良好的基础。这正是当班干部的一大好处,只有经过许多次历练,才能更好的应用到实际上不是麽?反方辩友还说班干部会徇私舞弊,那也是对某些人而言,那么这样说来,也是一个好处,怎么说呢,这个可以培养和锻炼同学的责任心和公正心,从小树立一个观念就是一就是一,二就是二。那么复出后当然是会比较累,但是想想,因为全班同学因为你的付出而成绩有所上升,这不是很林人心为的么?请记住,许多有所成就的人,都是在平时的点点滴滴中锻炼出来的。
有点多,你可以选取,希望为最佳答案哦!拜托了
额,是有没有班干部好,看清楚,不是担任班干部,不好意思了。你再重新说吧
你可以摘取,这个也可以的,你可以说如果有班干部,就会(我上面写的)。这都是可以通用的,明白吗?
明天我们班要举行"有班干部好还是没班干部好的辩论会",我们是正方,是有班干部好,急求!!!!!视频
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