新课改下的高中数学课如何上
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如何搞好新课改下的高中数学教学~
新课改下的高中数学课如何上视频
相关评论:17250396174:新课改下高中数学教学方式方法
周旺炎答:练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。从生理机制上说,通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型,以便顺利地、成功地完成某种活动。练习在各科教学中得到广泛的应用,尤其是工具性学科(如语文、外语、数学等)和...
17250396174:新课改后高中数学怎么学效果好
周旺炎答:要注意的是,一定要凭记忆画,有错再纠正,不能抄书或辅导书上的知识结构图;抓错题无论是平时做练习,还是考试,都会出现错题,要注意集错,最好再写出错因分析;复习时,找不到卷子,
17250396174:新课改下怎样搞好高中数学教学
周旺炎答:新课改下的高中数学课堂教学形式应是多样的,数学课堂不再是枯燥的数学知识的罗列,而是生动活泼的,是学生主动参与探究和发现新知识的场所,否则数学教学将失去生命力。走进新课改,我们老师的任务还很重,要真正体现新课改的理念,体现数学课堂教学的自主化、人文化精神,还需要我们一线教师的不断努力、探索和实践。总之...
17250396174:高中数学教学怎样跟上新课改步伐 95
周旺炎答:一、新课改下完善高中数学教学的几点措施 (一)更新教学观念 俗话说,思想是行动的先导,要想改革高中数学教学,首先就必须摒弃传统的“灌输式”的教学观念,鼓励学生用怀疑的眼光去看 在即将开展新课程改革的背景下的高中数学教学应该怎样发展,笔者结合自身的教学实践从备课、上课、课后练习等方面阐述了自...
17250396174:新课改下的高中数学课如何上
周旺炎答:二、新课改下的高中数学课应这样上根据新课改的发展趋势,现今的高中数学教学,在注重双基落实的同时,应该要注意以下几点:1、 让数学有过程传统数学教学往往只要求学生记住结论,套用公式训练解题技巧,把数学课作为解题教学来讲。而新课程下的高中数学教学强调教学应该讲有背景的数学,讲清数学问题产生的...
17250396174:新课程改革下高中数学教学心得
周旺炎答:在新课程改革背景下,怎么才能让学生喜欢上数学学习,提高学生的学习效率,这是一个很重要的课题。笔者认为,首先要整体把握教材,把前后知识紧密联系起来,形成知识体系;其次要充分了解学生的c实际情况以及他们的认知水平,便于因材施教;再次要把教和学有机结合在一起,实现两者的完美统一。课堂是实施...
17250396174:如何打造新课程下高中数学有效课堂
周旺炎答:使学生桛实现对知识的掌握,它绝不是“机械联系“、”死记硬背“、”灌输式教学“等教学方式的典型,它能够以活动促进学生的发展,使学生的数学思维得到强化.因此,新课改下的数学教学绝不能忽视强化练习的作用,精编练习,反复强化,使学生所学知识得以巩固.二、提倡探究性学习 新课改后,增加了很多...
17250396174:新课改下如何让数学课堂的教学效率更高
周旺炎答:而在新课改的指导下,教师在课堂教学设计中,要及时纠正以往的教学错误,遵循"教是主导、学是主体"的教学原则,引导学生不但要"学会",还要"会学",在数学课堂上要多给学生留出自主思考,合作探讨的时间,让学生通过动手、动脑、动口的过程,积极主动的参与到课堂教学活动中去,鼓励学生敢于质疑,培养...
17250396174:高中数学课堂如何落实新课改理念提升教学质量
周旺炎答:新形势下,要想实现优质高效的高中数学教学,提高教学的效率,作为人民教师必须努力的研究和落实新课改和素质教育中的相关理念,并付出一定的实践。传统的高中数学教学多数都是教师的教,老师是课堂的主人,也就是说老师讲什么学生就必须听什么,而学生完全被忽略掉了,课堂上一味的接受老师的灌输。而新...
17250396174:河北省新课改之后高中数学课本了解的进
周旺炎答:必修2立体几何初步,解析几何初步(直线和圆)必修3算法、统计、概率 必修4三角函数、向量、三角恒等变换 必修5解三角形、数列、不等式 文科选择选修1系列2本书,理科选择选修2系列3本书,大概内容差不多,按顺序讲:简易逻辑、圆锥曲线、(理科还学空间向量)、导数(理科加学积分)、数学归纳法、(...
重视培养学生学数学的兴趣 没有浓厚的兴趣,就没有痴心不改的钻研精神。数学教育中激发学生学习兴趣的一条有效途径就是:利用数学中的艺术美。在常人看来,数学和艺术属于不同的范畴。数学通过数字和图形使自然趋于单纯化,力图简洁地表现自然
如何实施新课程标准下的高中数学课堂教学
新一轮的基础教育改革强烈地影响着教师原本熟悉的教学环境,课时的减少,学习方式的改变,无不对每一位高中数学教师提出新的要求。为此,笔者对如何实施新课程标准下的高中数学课堂教学,谈几点个人的看法。1课堂改革要更新教育观念教师讲,学生听,上课满堂灌,搞疲劳战术,是应试.............
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周旺炎答:二、新课改下的高中数学课应这样上根据新课改的发展趋势,现今的高中数学教学,在注重双基落实的同时,应该要注意以下几点:1、 让数学有过程传统数学教学往往只要求学生记住结论,套用公式训练解题技巧,把数学课作为解题教学来讲。而新课程下的高中数学教学强调教学应该讲有背景的数学,讲清数学问题产生的...
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周旺炎答:使学生桛实现对知识的掌握,它绝不是“机械联系“、”死记硬背“、”灌输式教学“等教学方式的典型,它能够以活动促进学生的发展,使学生的数学思维得到强化.因此,新课改下的数学教学绝不能忽视强化练习的作用,精编练习,反复强化,使学生所学知识得以巩固.二、提倡探究性学习 新课改后,增加了很多...
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