上初中了很多知识我们也不懂了 怎么才能帮助孩子正确去学习完成学业，家长应该怎么做

家长怎么做，才能帮助孩子有效学习~

一、要注意培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，他自己就会主动、积极地去学习。刚开始，家长可以和孩子一起读书，讲讲书中有趣的故事，让孩子在书中找到乐趣，引导孩子主动去学习。如有孩子不懂的地方，可引导孩子寻找答案，不可直接告诉孩子怎样解决或给与正确的答案。

二、要注意培养孩子的良好学习习惯。让孩子明白完成家庭作业是自己的事，自己的事情就应该自己努力去完成，努力去做好，使孩子有一种责任感。养成自觉学习，自觉收拾自己的学具、书和书包，准备明天的课上要使用的东西等等，刚上学的孩子不知道怎样做，家长应给与帮助和指导。

三、要注意挖掘孩子的潜力，寻找孩子学习的动力，让孩子尝试成功的喜悦。可根据孩子的好奇、好胜心里，给孩子获取成功的机会，孩子都喜欢被肯定和表扬，多采用赏识法，但在用赏识时要注意原则。多满足孩子心理需求，促使孩子自发的、主动的、积极的、去学习和从中获得成功感。

四、家长应注意在家庭学习教育中要因材施教，因人而易，要根据自己孩子的兴趣、爱好、性格，能力等特点，潜移默化地进行引导和教育。对孩子不得期望过高或只是注意孩子的成绩，忽略了孩子其他方面的培养。

总之，家长在家庭中指导孩子学习时，一定要注意自己孩子各方面的能力、兴趣、爱好、特点等进行“引导式”的教育，家长要有耐心，学会等待，给孩子一个成长和学习的过程，在这个过程中养成习惯，重视培养和挖掘其潜力，使孩子得以更大的发展

家长要意识到学习不是个痛苦的过程，如果需要你的逼迫和强令才能学下去，那是你的观念错误。家长一定要有正确的学习观念，还有你舍得时间来学习掌握正确的学习方法，舍得时间陪孩子掌握到正确的学习方法。看看这方面的书籍，如刘亦婷的哈佛之书，可能有不对的，但好的方法在其中有的是，足够你孩子用的，多看多思，直到你能把书里的话变成你自己教育孩子的话，才好实施。高考状元的书也都不错的，销量也都不错，都不知道谁看了，中国的教育还那个样。
奉送我的回答合集。一般是有问有答的，针对性地分析，一些建议，望从中体会，可以具体分析孩子的各科学习状况，优缺点。或则你再详细提问我再详细分析一二。
（我5点25起床，5点50到教室学习...中午12点半学到13点然后将近10点回寝室学习，突然有股念头，早上迟点起来，早点睡觉.可是高考还有几个月，这样子会不会太放纵自己.别人说有付出一定有收获.我这样成绩会不会下降啊.前一种学习方法有点让我吃不消）成绩稳步提高，无需大的改进，看来你是住校的，现在的学习应该和大家匹配的，调整会让大家不习惯，说三道四的，犯不着的，额外消耗精力。吃不消，可能是营养不足，睡眠不足，营养不足吃好点，买点大枣吃吃，睡眠看晚上能不能早睡会，不行中午睡会或休息会。总体感到，学习强度的，你没提锻炼的事，应该锻炼，小跑一圈或散步两圈，作广播体操等等，没有好身体，哪来好精神学习。注意一定要锻炼，强度不要太大，多走或则课间十分钟专注的抻抻胳膊，撩撩腿。早上面对朝阳呼吸一会儿，感受大自然的朝气和能量。
把我的一个分析学习的合集奉送一下，有兴趣看看，看有什么用的上的，无所得也无所谓，总之，有个好心态，保持现有的学习节奏，到时，正常发挥也能长些分，超长发挥更好了。
合集中有中学，小学的问答，主要觉的他们学的太累，换换学习的认识。
才小学，家长可以辅导的，主要是有耐心，爱心，知道学习是什么，下面的是我回答问题的合集，主要是高中生和初中生，我主要介绍的如何树立正确的学习理念，学习如果是痛苦的，你学错了，爱迪生是个发明狂人，整日整夜的工作，他是在快乐的工作，相当辛劳，但决不痛苦，是愉悦的工作状态，学习也要如此。在小学时，为孩子打下一个快乐，主动，高效，有益身心的好的学习习惯是伟大的家长，不要一推补习班了事。
我的答案合集，都是有问有答的，针对性的分析。自己体会分析的感觉，学会自我分析和提高，感受学习是辛苦和快乐的。
(高一下半学期马上开学。我分的理科生。我物理很好。但是其他的就不行。语文105数学80英语90物理90化学70生物70)一、时间很充裕，千万别担心，我们的目标直指高考还有两年半，你要知道你现在探讨如何提高成绩与高三的相比有多么幸福。二、成绩是不太好，但也说明没落下，属于肯学习，而又不是特别会学的类型，一旦明白，成绩手到擒来。三、语文，英语差，只能说明背得少，看的少，多背多看，语言吗，就像大厅广众之下说多了，自然会演讲个几个小时，例如新东方的俞敏洪校长，越来越能扯了，越扯越有道理了，感到他从不太会说，变成话痨了，也变成大师了，注意他背东西超强，尤其是背单词，我是不提倡单独背单词的不好记，但像他那样超无敌的，只管背下去，怎么滴吧，我都背下来。四、物理好，那就要更好。化学也是实验学科，从物理中借鉴，要不然，你物理学习不是立足于试验，这不好，不能从直观和根上理解核心物理和化学概念。五、数学，各科都需要错题本，但数学最见效的，用得好，错着错着就对了，不行，背。六、生物要会列表，归纳，再加上死记硬背。Ok 一切皆有可能。方法和学习本质很重要，掌握好适合自己的学习方法，在学习中快乐的学习。七、好好看看下面的合集大礼包。

(语文还行，数学不怎么乐观，到了初二需要运用到初一的知识的时候我就蒙了，英语就渣死了，但是我想学好来，让我爸妈开心 。)
看来以前从没想过，如何学习能更好的提高成绩，因此这一次，希望能建立科学的学习观念，建立一套有效的学习观念和适用方法，不要到到高中，再因为课程难度提高在从新制定新的炉灶。
（让我爸妈开心）学习的目的就是要使自己开心，父母开心，每一个关心自己的人为我高兴。
后面有我的一个精华回答的合集，包括所有的科目，不要觉得无用，你的学习观念和方法，都不对，要从中体会，本质是相同的。先给你个寒假计划试试：
一、要有好的习惯，不要贪黑晚起，饮食有时有节，三顿饭像上学一样准时，不要不好吃猛造，不好吃不吃。放假了要休息好，但也不能懒惰。早起第一件事是打开录音机放段音乐，你是要去调整学习，而不是让学习充满你的生活，喜欢什么放什么，可以培养听英文歌。
二、放假要锻炼不要太剧烈，不造成疲劳，偶尔打个球累个透没事的，有张有弛最好。好的身体是革命的本钱，列宁说过，不会休息，不会工作。一样也不会学习。
三、要知道自己什么强，什么弱，强的用少得时间使其更强，弱的做个计划，自己如何提高它，什么时间，用什么招。你认为自己的语文不错，看看我对语文的学习推荐，多看文章，多背文章，古文，诗词，平时下功夫，不要突击，放假背些东西。
数学，觉得初一的拖后腿，列个大表，罗列初一初二的知识，一目了然，其他科也可以。
英语如语文，一定要背下初一初二，就是说初中的课本都背下，看着很恐怖，你背下十几篇就容易了，这时最基本的，都要背诵能力，不要着急一点来，脑子越用越灵的。
其他科，自己摘抄吧。
四、好好看看我送的大礼包，望有所得。合集里有个高三住校的，里面有些方法是高三决战的招，例如脱离老师等等，是因为时间不等人当时已是十一月了。学习不能学死，要灵活，要张弛有度，不要排满了学习计划，疲劳的脑子状态下学习，得不偿失的。
合集： 必须的，复习什么也不如这个对症见效，能剪下来就剪下来贴在错题本上，而且要分析出为什么错，考的是什么，自己答的是文不对题还是词不达意，考点是什么，举一反三。
我的大礼包中也重点提了错题本，可以详细看看。
高三的寒假不是其他的寒假，一、要有好的习惯，不要贪黑晚起，饮食有时有节，三顿饭像上学一样准时，不好吃猛造，不好吃不吃。
二、要锻炼不要太剧烈，不造成疲劳，偶尔打个球累个透没事的，有张有弛最好。
三、要知道自己什么强，什么弱，强的用少得时间使其更强，弱的做个计划，自己如何提高它，什么时间，用什么招。
四、好好看看我送的大礼包，望有所得。
，因为最近回答几个高三的，觉得不是没机会而是时间紧，任务重，相当不容易，假期时间有限，而且要休息好，建议采用走马观花，把从初一到高二的书籍全部过一遍，而且不能累着，进而厌烦，尺度不好把握的。学习是有技巧的，做做卡片，看看典型题，下面有详细的，动手吧，为高三推开一扇窗。
我的一个精华回答，是个大汇总，逐渐叠加，具有针对回答。学习是教学相长的，老师从学生中学习，学生从老师中学习，一个学生什么时候会当老师了，会分析自己的优缺点了，会针对自己的不足提出改进了，那他会学习了。
(我是一个住校生，现在班里43名一共72名，我想进入前20。不知道要怎么学习。下次的考试是学业水平测试。高一知识都没有学习。我是文科)有段时间没回答此类问题了，老习惯拿我以往的答案汇总，结合新观点。有个是对住校生的回答对你有针对性的看看。记得学习赖宁的事迹有一个上午同学考他，他不会，下午再考，难不住了，他说，上午不会了，我中午要学会。此例针对（高一知识都没有学习。）尽可能的复习，哪怕是走马观花，越是这样，真正的走马观花往往收到奇效，无心插柳柳成荫，太认真记不住知识的。这种状态不容易出现，但是学了就比不学强，有计划有目的的学更强。
要会学，巧学，不让脑子在疲劳中学，既浪费时间，又得不到休息。有点图省事，但我觉得这么更好，不太空。我的两个被采纳的回答，对你来个二合一，里面是一对一针对回答的，希望对你有所借鉴。你可以有针对的提问，我来答答看，象下面这样，望有所得，自己也能分析自己的。
对你也来个针对性回答，（因为我平时答大题不是很规范，或者是明明想到怎么答了，却无法组织一些语言来作答（也就是不知要如何下笔），如果我平时地理或者是其他科目的大题的答案写在一个本子上，平时多去看看。。。这样的话能不能提高我做大题的能力？）这招还是不错的，但注意不是平时多去看看，而是要看到问题，背上一些大题和答案，分析其中的逻辑性，前后因果，虽有些八股文，但这是应试，先保得分，再锦上添花。

后面我加个我回答文科的望能从中有所得。第一个是理科，第二是文科，我认为学习是一回事，文理不分家。
（现在是住校，在山东青岛，学校把时间压得很紧，基本上我每天5:35左右到6:45，还有最后一节晚自习是自己支配，再学校都排上课了，总是感觉自己的时间不够用）山东青岛是好地方，这叫占地利。住校，也是地利，也算人和，时间不会大量浪费在道上，少了些家人善意的干扰，但也少了家里的营养、鼓励。感觉自己的时间不够用是学然后之不足的一种发挥，说明本人是积极面对高考，面对挑战，一句话是战术上重视了敌人。但战略上我感到你是不敢藐视敌人的，这说明什么，一是你没有战略，二是你的战略布局只是在战术层次，没有高度自然没有藐视的权利。这些扯的好像远些，但古语有云；庙算胜尚可一战。庙算如今则是计划，则是战略，战术。（基本上我每天5:35左右到6:45，还有最后一节晚自习是自己支配）对自己时间的认识，完全是战术层次的，如今是什么，我的时间我做主。课余时间我想怎么学，稍候再说。课上如何配合老师，提高每堂课的利用率，要心中有数，已掌握的重要和不重要的怎么随堂复习，要分清。不重要的可以不听或者放松听过，重要的要更加深理解或看看老师是如何强化的，有什么未知的题型没有。未掌握的重要和不重要的，也要区别对待，重要的要预习，要浅了解知识结构，以便在课堂上跟上老师的节奏一举拿下，变成可掌握的，为此可采取课间放松休息，甚至在已掌握的不重要的科目上打盹，更放轻松，来为攻坚战作出最佳状态。不重要的作为知识结构也要了解，查漏补缺时（重要已掌握，我要锦上添花了），也是应知应会的。这我认为算是站在战略高度上了。
（首先说语文吧，我比较喜欢中国的古典文学，所以默写是不会丢分的，记忆力还行，背诵可以省很多时间，就是头疼阅读还有作文，我真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答，我觉得我说的挺有道理的，可是就是不给我高分...想问一下具体怎么答...再就是作文了，说实话，我挺热爱文学的，比较喜欢那种散文，特别的陶醉人，可是自己总是写不出来，不伦不类的，高考的作文最好能过50分，）（喜欢中国的古典文学，所以默写是不会丢分的，记忆力还行，背诵可以省很多时间）记忆力好是应对考试的铁底，知道这是什么，可在两三个月的短时提高五十甚至上百分的强力利器。记忆力好可以采用一网打尽所有知识点，象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。象老农面对荒年手中有粮心中不慌。拿下语文所有知识点，背会所有要求背下的课文，这个不是浪费时间，也是提高作文的不二法门，脑子里没有百十篇文章，写好文章四个字：难难难难！（真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答，我觉得我说的挺有道理的，可是就是不给我高分...）阅读题有点象八股文，要对题，破题，象答政治题，要答对带点，再发挥。找几篇文章和正确答案，仔细分析一下，一劳永逸解决文不对题的问题，不行找语文老师帮助分析出这个点出来。作文一是能背，背说明文、议论文、记叙文、散文，脑子要有东西，二是敢写，然后改写，比对范文找出差距。
（数学吧，我感觉自己学的还行，）有自信就行，成绩也不错，需要锦上添花。（跟住老师的复习进度，）方针不错。（自己想同时提高运算能力）要在平时做题时训练自己一遍过，过后再检查，如果计算不准，给自己出一些多数加减乘除，训练耐心和细心，计算不准确毛病往往是那时打下的毛病。
（我特别头疼背英语，不管是单词还是词组，单词背的特别慢，背过了还忘，很多时候看见一个单词，只是记得自己背过，就是想不起中文意思是什么！）英语是语言，不是单词和词组的堆砌。学英语就是背英语，主要是背课文，背句子，单词和词组在其中，脱离了没有语言环境是生硬的，大脑会潜意识拒绝记忆，你属于记忆力不错的，为什么记不住，是因为大脑烦了不想记这些破玩意。（阅读理解）（语法）一两个月有成效，高考一百二十以上取决你下的功夫。
（理综，总体还不错，物理最好，记得高二时候做今年高考题70分钟错了半个选择，不知道这个速度怎么样，高考的时候三科应该怎么分配时间好，化学生物比起物理稍差，但是还行吧，这三科比较轻松，只是有些记忆性的的东西容易忘，怎么解决，高考理综我想过230，是不是很难啊？）跟住老师，做些卡片，强项没有道理不更强，更强了才能为其他的倒出些时间。
（基本能力吧，东西很杂，也不知道怎么学，总是三十七八，我感觉上课听得东西都不大考，高考技能考50分还行吧，）基本能力就是让你不学成书呆子，抽空看看报纸，杂志，历史地理常识，这些既是放松，也是基本能力，同时是作文素材，我看了一下题，常识就是常识，恶补也行，平时轻松补更好。
（现在的作息规律基本上5:20起，11:00就能睡着睡吧，中午能睡40到60分钟吧，这样的作息规律还行吗？）作息是没办法的，好在有午睡。不过没锻炼时间可不好。
课余时间是做卡片的时间，是背诵时间，是决定课怎么上，是否睡觉，是否学别的科，是否认真听讲。等等。
就这些，剩些的从下面介绍吸取，时间是掌握在自己手中的，高三必然充实无比，胜利者是战略家战术家，不是死读书的人。停下来，爬的高点，才能看的远。

回答个文科的，改一下（原来是针对性回答的）保留历史和地理借鉴一二，加物理和化学。

语文 - 应知应会的是送分的一定要搞定。准备个错题本，记下所有错题所有科目都要有，错题本现在比较流行，但坚持很难，差异往往如此产生。错了的，要杜绝一错在错，错一次记一次，对应上次互锁一下，分析自己为什么，当个好学生要是自己半个老师的，会总结会分析。作文：要平时额外多练笔，时间可能宝贵，例如在错题本上的分析可以想哪写那，找到问题和自己的可笑，记各个科目笔记就是学语文，条理，技巧，逻辑。尽可能多背范文，多看也凑合，脑子里没有上百篇文章，也要看过。
数学 - 背知识点 ,这是不二法门。不光要背知识点，更要背大题，难题，错题（还要提错题本，这是学习思想。考试是什么，不犯小错误，争取翻高山（大题难题）。见多识广，脑子再活点，就可摸高了。
英语 - 英语是语言，和语文结合学习，卡尔马克思那篇 中英文 齐上，背诵和分析是学习的不二法门，
政治 -背..选择考知识点，大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。
地理- 分析：地理脑子里要有世界地图，中国地图，带经纬度的，带地势的，带洋流的，季风有了图，再逐一叠加，结合语文写成顺自己口的溜。联想
历史 - 分析：（历史就像听故事）历史原本是故事，是要记住的故事。惜秦皇汉武唐宗宋祖，都是天骄和风流人物。着眼点不同，知识就好理解了。讲岳飞，脑子里结合满江红，讲林肯，背一下什么堡演讲，这个可以同时搞定英文的。
物理-试验学科，能参与动手设计试验和动手的要积极参与，对物理核心概念理解透，例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升，直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体，感觉决不是看影像和旁观所能带来，在分析问题是给力的。要有意识找一些难题，哪怕让老师给出分析过程，细细揣摩，一通百通，雷似的难不住的。当然，基本公式定理要理解记忆或死记。

化学-也是试验学科，参与试验，分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的变化，微观和直观的对话，掌握了能动手的，再扩展学习好理解了。化学，物理学习的特点是相通的，你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。

学习无它，唯手熟而，唯口熟而，唯脑熟而，还有唯脚熟而（要锻炼面对大仗，要有体能，会休息才会学习）！！！！！！！！

您好，我觉得啊，其实，家长并不需要帮助孩子完成作业，上初中后应该注意培养孩子的自觉性和自主性，让他自己安排自己的学习与生活，适当的加以监督。初中的知识的确不一定在父母的知识范围内，这很正常，家长也不用担心，顺其自然就好，多与孩子沟通，询问孩子学习上是否吃力，让其自主安排，补习班之类的征求孩子意见，留有余地即可。总之要让孩子明白，学习是自己的事，自觉了，既能学好又有底气和心思玩，何乐而不为？
家长很辛苦，又常常担心自己帮不上忙，对孩子不放心，其实没有必要，很多道理，我们孩子也都懂。相互协调沟通，问题都可以好好解决。
祝您与孩子相处愉快，也祝他有个好的未来。
谢谢。

家长多鼓励孩子，不要给他们施加压力，做到这一点已经足够了……-_-||其他的孩子们自己摸索……还有不要反对他们早恋，这很重要

第一个指导思想是要多给孩子加强学习主要靠自己的思想，不要老是自己都觉得不上辅导班孩子就不行一样，如果能帮到你们，那就太好了，我是一个初中二年级的班主任老师，

尤其孩子又到青春期了逆叛心里很重 ，有时我都不敢说他。工作原因有没有时间沟通，他父亲教育就骂或是喊整的孩子都不知道怎么办了
家长主要不能把孩子的事情一手包揽，要给孩子适当的自由和锻炼机会，在关心孩子的事情故事最好不要直接帮孩子安排，先听听孩子自己的安排和理由。尤其不能语言动作太过粗暴，这样会激发孩子的逆反心理，反而不美，自己克制一下，孩子也不是一味要反抗父母，大家商量一下会更好。

为什么啊 我们小时候早恋父母都会骂死，现在怎么还不能反对？ 孩子到底怎么教啊
时代在变，思想也要跟的上……

不上辅导班 作业都没办法做了 今天的作业都问了几遍，我看了也不是很懂 。我也不想让孩子上辅导班的一个费用大另一个孩子就失去自己思想问题动力了
请问孩子现在上初几，程度是怎么样的情况

我孩子上初一 程度一般 尤其是英语基本上就没好好，小学老师有一次把孩子骂的严重了伤了孩子的心从那以后就不爱学了
如果你信我的话，还不晚，真的，现在的初一英语是零基础，除了单词比小学难得，说白了，初一上册还没小学四五年级难呢？，如果真如你说的话，那你孩子现在最先解决的是心态上的认知问题，我建议你多跟班主任沟通一下，尤其是针对 于这件事，或者是英语老师，都行，找到“病症”，比什么都强，希望孩子早点好起来，并希望能帮到孩子们，其实英语没有想像中的可怕，只是都被现在的人 有点小误导了，我的儿子在刚上小学三年级的时候，我从来没给他辅导过英语，小学三年级上册说不会，下期开始，我现在针对 性的给他做一些辅导，现在四年级的还没上呢？初一的书就觉得很简单，不是题都会，而是他会学了，而且我们英语上，语法 不分什么初中高中，总共就23块知识点，相信自己的孩子，一定能行的，

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上初中了很多知识我们也不懂了 怎么才能帮助孩子正确去学习完成学业，家长应该怎么做视频