孩子现在上初二，每天学习很晚，学习成绩却一直很差。该不该报补习班？

儿子上初一，每天的作业都写到很晚，考试成绩却不是很理想，该不该补课？~

作为一个资深教育工作者诚恳的建议：不用补课
接触过太多成绩薄弱的学生后，才真正意识到孩子成绩薄弱最根本的问题出现在哪里，补课只是孩子最表面的学科分数，但是最该补习的是家庭教育理念，最该辅导的其实是家长，而不是孩子。
孩子初一，作业会写到很晚怎么办？
刚上初一的孩子如果不能及时调整学习方式，会因为学科突增，知识点难度和深度越来越大，导致学习或者作业措手不及。因为小学主要的学科就是语数外三科，有充足的复习预习时间，但是初一后突增地理生物历史政治四个学科，同样的时间，孩子压力肯定会增大。

如果孩子每天作业会很晚的时候，很大一方面是时间规划观念不强。您看看孩子是不是作业期间，经常出门溜达一圈，吃东西喝东西，时不时去趟厕所，动动这摸摸那里的，这里耽误一分钟那里耽误二分钟，时间就这么偷偷溜走了，没有一个良好的学习时间规划，一切看心情，这也是作业到很晚主要原因——效率和专注力太低。
这个时候家长应该陪伴孩子做好时间规划，吃东西喝东西等活动时间提前规划好，我可以提前去办这些事情，然后高效率学习30-40分钟。然后再休息10-15分钟，放松心情活动一下，再进入学习状态，这样的话慢慢会养成孩子有效利用时间的观念。有效学习时间上来了，作业时间肯定提前完成，成绩也会慢慢上升。

有没有养成良好的学习习惯，决定孩子作业时间和成绩的优劣。
孩子学习成绩不理想怎么办？
如果孩子成绩不是特别理想，作为家长必须要心平气和的和孩子分析试卷失分原因，切忌不能打骂吼叫孩子。更不能用类似于这样语气冲孩子说话：“你怎么这么笨，这么简单的题都不会，我和你爸学习当时多好多好，你怎么一点也没有遗传我们的优秀基因，你看谁谁家的孩子考的那么好”等等的话，这样只会让孩子自卑感加强，学习没有信心，彻底陷入“恶性学习死循环”。
家长应该平静的坐下来，引导孩子发现自己试卷的薄弱环节和具体失分原因。我认为一般会有以下几中因素：
1.基础不足。分析孩子几个学科里面到底是哪里知识点不足，或者哪个重难点环节孩子不理解或者仅仅理解表面内容，找到孩子不足点，及时补足疑难问题。
2.灵活运用不足。孩子肯定是有一定的基础的，但是有没有考试出现这种情况“认为自己能作对的题，但是一到考试就失分，看着这个题很熟悉，但解题思路如鲠在喉，老师稍微一点拨，立马恍然大悟”。如果出现这种情况，肯定是孩子解题方法或者技巧不足，需要多练习相关题型，看知识点的本质，任你题型变换，也能看出题的本意。
3.审题失误、粗心大意。 有没有题目读到一半自认为是这个题意，其实并不然，本来会做的题，因为浮躁粗心做错了，这种失分情况非常可惜。“正负号”“小数点”“加减乘除”等最不该抄错的题，本来知道这个题是选B，但是答题卡却涂的A。一定要小题认真读完，大题细致分析。不要考试成绩出来后，再做“诸葛亮”。

4.应试技巧。目前的应试制度就是这样“一分定天下”，不管你长的多么漂亮，多么努力，试卷考多少分就是多少分，老师不可能去给你加分。试卷发下来后，用2分钟的时间大体扫一眼试卷题型，做好整体时间把控，切忌因为一道题耽误太多时间，导致最后有很多会做的题没做完。
您应该和孩子一起分析具体失分原因，找到经常犯错的问题，引导孩子做好错题本积累，归纳总结这次考试的问题。心平气和、平等交流是关键，让孩子在内心里认识自己存在的问题，孩子后面学习才会更有方向。

辅导班参差不齐，良心的辅导班也只是给孩子讲解表面知识点，孩子现在初一，初中三年，高中三年，6年辅导班的费用支出肯定比较大，而且治标不治本，最根本的学习状态调整是需要父母潜移默化引导的，良好的生活习惯和学习习惯，成绩绝对不会差。
综上所述，作为一名教育行业者，经历过的孩子没有上万也有几千了，更能了解孩子的最根本问题。
孩子现在初一，知识点还没有那么多，难度也没有那么深，除非真的特别差了，要不然没有必要去辅导班，家长引导孩子学习习惯，家庭教育是孩子的第一学堂，父母做好“第一课堂”的领路人，孩子未来的成绩提升就是必然趋势了。
所以真的不建议您去辅导班。我是热衷于青少年教育的上善李老师，希望一点拙见能帮到您。欢迎您提出不同建议，谢谢您关注转发。

这个情况只能提点建议了。
首先，虽然常说学习不是唯一的出路，但基础知识的学习还是必须要的，否则做事、做人、说话、交往都还是不够好的，所以先让孩子完成正常的学习，毕业后再考虑工作的事。
若初中毕业后，孩子确实对学习不感兴趣了，那就要及时和孩子沟通，了解他的想法及对未来的看法、希望！不管怎么样，一定要让孩子从事或者学习自己真心感兴趣又让家长感觉还行的行业，这样才能出成绩。
所以，自己的小孩该往哪方面走，主要还是要取决于他本人，毕竟以后的日子是他在过。提高他的责任心、给他一点压力、让他自己做主，这些动作都能让孩子加快成熟。
虽然说放手让孩子自己做主，但基本的方向还是要替他把关哟。现在比较好的行业像工模、机械加工、电子应用、塑胶成型、绘图制版、销售、活动策划等等都还是不错的，所以也不要太担心。

孩子现在上初二，每天学习很晚，学习成绩却一直很差。该不该报补习班？

那这个问题呢？肯定是要补习的。

孩子初二，每天很努力的学习，成绩却一直很差。

原因在哪里？

1、学习方法有问题，学习效率低。

2、学生的基础差，跟不上。

首先，家长应该和孩子一起来分析，孩子的学习方法出了什么问题。他的学习方法有哪些地方可以改善的？提高他的学习效率。

比如：对于背诵的知识和理解的知识应该分开进行。先记忆后理解。每一天的学习的时间安排，把背诵的放在前面。假若等到困了再去记忆，效果就会差很多。

比如：对于数学，应该掌握简便运算，不仅能够增加学习兴趣，也可以提高学习的效率。

关于好的学习方法，可以借鉴的有很多，网络上也有很多，家长可以多留意整理。好的学习方法是首选，根据调查，考上清华、北大的学生都有自己的独一无二的学习方法。辅导班是其次的选择。

其次，如果是孩子的基础确实不好，就要去了解，具体是哪一科的较差，可以是家长亲自的去补习。家长亲自辅导可以做到真正的一对一，效果要比外面的辅导班强。

如果家长没有时间，或者是家长的知识量不够，不足以给孩子进行补习的话，那么也可以选择一些靠谱的辅导机构去进行补习。但是有好多补习班滥竽充数，只为收钱，结果起不到那么好的效果，就浪费了大量的时间和金钱，所以一定要慎重选择。

最后总结一下：

学生努力了，成绩不理想。

先看是不是学习方法出了问题，改善学习方法，提高效率，学生的成绩就会提高。

再看是不是基础的问题，基础差就要进行课外的必要的辅导。以家长亲自辅导为主。

每天学习很晚却成绩不好，那就证明学习方法不对，所以应该报补习班，有些时候是需要专业的人给予提点的，不然时间久了，孩子会有挫败感。

首先可以先找找自身的原因，可能是学习的方法不对，可以先调整自己的学习方法，如果调整过学习方法之后仍然学习效果不好的话，可以考虑报补习班。

我觉得应该报一个补习班，让老师教更高效的学习方法。

我觉得需要报，如果孩子的学习找不到方法和规律的话，做功课会非常吃力。

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