泊船瓜洲这首诗的诗眼是什么?有什么妙处?

来自:    更新日期:早些时候
文学学习的好处?~

1、提高素养,提升自身的品位。
2、是感知社会的触角,各个学科都是融会贯通的,学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力,这样才能触类旁通。
3、学习文学,也是一种美的享受,文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学,当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化,何况作为四大文明古国的中国,其文化更是渊源流长,传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料:
文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁,是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,属社会意识形态范畴。
参考资料来源:百度百科-文学

很简单,进图书馆,从第一排最下面一本开始借,几年后,你就超脱了

诗眼:“绿”,妙处:

1、前四字都只从风本身的流动着想,以此描写看不见的春风,依然显得抽象,也缺乏个性;“绿”字则开拓一层,从春风吹过以后产生的奇妙的效果着想,从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象,这就写出了春风的精神,诗思也深沉得多了。

2、这句描绘的生机盎然的景色与诗人奉召回京的喜悦心情相谐合,“春风”一词,既是写实,又有政治寓意。“春风”实指皇恩。宋神宗下诏恢复王安石的相位,表明他决心要把新法推行下去。对此,诗人感到欣喜。这种心情,用“绿”字表达,最微妙,最含蓄。

3、“绿”字还透露了诗人内心的矛盾,而这正是本诗的主旨。变法图强,是他的政治理想;退居林下,是他的生活理想。由于变法遇到强大阻力,他本人也受到反对派的猛烈攻击,退居林下对他产生了很大的吸引力。这句暗暗融入了前人的诗意,表达了作者希望早日辞官归家的心愿。

扩展资料

北宋王安石《泊船瓜洲》,原文为:

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

译文:

站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。

暖和的春风又一次吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?

创作背景:

此诗作于王安石晚期,但对具体的写作时间长期以来都有争议,具体主要有三种意见:

一说为宋神宗熙宁元年(1068年),王安石应召自江宁府赴京任翰林学士,途经瓜洲后所作;一说为神宗熙宁七年(1074年),王安石第一次罢相自京还金陵,途经瓜洲时所作;还有说神宗熙宁八年(1075年),王安石第二次拜相,自江宁赴京途经瓜洲时所作。

参考资料来源:百度百科-泊船瓜洲



泊船瓜洲这首诗的诗眼是:“绿”。
妙处:”绿“字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来。
王安石是北宋著名的文学家,“唐宋八大家”之一。而且,在宋神宗熙宁年间,王安石还做过宰相。他大力改革,推行新法,却遭到大地主、大官僚们的坚决反对,没几年就被罢了官。他在京城闲居无聊,决定回南京去看望家人。
第二年春天,王安石由汴京(现在的河南省开封市)南下扬州,又乘船西上回金陵(现在的江苏省南京市),路过京口(现在的江苏省镇江市)时,船靠码头。王安石就是在旅途中创作了《泊船瓜洲》:
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又到江南岸,
明月何时照我还?
写完后,王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意。想了一会,他提笔把“到”字圈去,改为“过”字。后来细想一下,又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些,写出了春风一掠而过的动态,但要用来表达自己想回金陵的急切心情,还是显得不足。于是又圈去“过”字,改为“入’字、“满”字......这样改了十多次,王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼,就走出船舱,观赏风景,让脑子休息一下。
王安石走到船头,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,显得生机勃勃,景色如画。他觉得精神一爽,忽见春草碧绿,这个“绿”字,不正是我要找的那个字吗?一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了!想到这里,王安石非常高兴,连忙奔进船舱,另外取出一张纸,把原诗中“春风又到江南岸”一句,改为“春风又绿江南岸”。

江枫渔火对愁眠的“愁”字


泊船瓜洲这首诗的诗眼是什么?有什么妙处?视频

相关评论:
  • 18585833309王安石《泊船瓜洲》的诗眼是什么字
    江谦帜泊船瓜洲这首诗的诗眼是:“绿”。妙处:”绿“字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来。王安石是北宋著名的文学家,“唐宋八大家”之一。而且,在宋神宗熙宁年间,王安石还做过宰相。他大力改革,推行新法,却遭到大地主、大官僚们的坚决反对,没几年就被罢了官。他在京城闲居无聊,决定回南...

  • 18585833309泊船瓜洲这首诗的诗眼是什么?有什么妙处?
    江谦帜诗眼:“绿”,妙处:1、前四字都只从风本身的流动着想,以此描写看不见的春风,依然显得抽象,也缺乏个性;“绿”字则开拓一层,从春风吹过以后产生的奇妙的效果着想,从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象,这就写出了春风的精神,诗思也深沉得多了。2、这句描绘的生机盎然的景色与诗人奉召回京...

  • 18585833309泊船瓜洲的词眼是什么
    江谦帜绿。一个“绿”字使全诗大为增色,全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章,都以这一名句为例。

  • 18585833309泊船瓜洲一诗的诗眼是
    江谦帜问题一:王安石《泊船瓜洲》的诗眼是什么字 王安石《泊船瓜洲》的诗眼是“绿”,全文如下:京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?”绿“字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来。问题二:泊船瓜洲这首诗的诗眼是什么?有什么妙处? 江枫渔火对愁眠的“...

  • 18585833309泊船瓜洲的文眼是什么
    江谦帜以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望,看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么近,就一条江水的距离,不由地联想到家园所在的钟山也只隔几座山了,也不远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句...

  • 18585833309泊船瓜洲这首诗的诗眼是什么?有什么妙处?
    江谦帜一个“绿”字使全诗大为生色,全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。“绿”字,它也不单单是今年吹绿了“江南岸”,而是年复一年,不止一次地“绿”遍千山万水,就连整个江南都被染出了灵气,却终究难以染绿游子此时的思乡情结。“明月何时照我还”是由“春风又绿江南岸”触动...

  • 18585833309求小学必背70首古诗的诗眼!!!
    江谦帜(春风送暖,诗眼,赞美春意,写出元日喜悦之情) 48.《泊船瓜洲》:春风又绿江南岸,明月何时照我还?(这个太经典了,“绿”字写尽春意) 49.《书湖阴先生壁》:茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。(长扫、手栽写出清静无为、不图名利的淡然心态) 50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入...

  • 18585833309春风又绿江南岸这句,诗的诗眼是
    江谦帜“春风又绿江南岸”这句诗的诗眼是“绿”。“春风又绿江南岸”,描绘了江岸美丽的春色,寄托了诗人浩荡的情思。其中“绿”字是经过精心筛选的,极其富于表现力。泊船瓜洲 朝代:宋代 作者:王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

  • 18585833309诗眼一般位于诗哪里?
    江谦帜王安石《泊船瓜洲》诗眼在第三句的“绿”字。“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还”杜甫《登高》诗眼在颈联的第一句,即全诗的第五句的“悲”字。“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨...

  • 18585833309泊船瓜洲古诗
    江谦帜泊船瓜洲,著名诗篇,由北宋著名诗人王安石创作的一首七言绝句,抒发了诗人思恋家园的感情。其中名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象《泊船瓜洲》 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?编辑...

  • 相关主题精彩

    版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员

    Copyright © 喜物网