儿童珠心算！幼儿园大班的儿子玩到了乘除法
来自： 更新日期：早些时候
~
儿子生性好动，刚学走路时就这动下那翻下，在电梯里必须要自已伸出小手去按电梯，否则会大吵大闹，但按完后他会静静地看着电梯的数字不断变化，嘴里也会咿呀咿呀说着他那儿童世界里的八级婴语。
2岁多了，喜欢玩剪刀石头布的 游戏 。粉嫩粉嫩的两根小手指总也伸不直，比着剪刀手势总是弯弯的，带着勾，像极了卡通上兔子的两只耳朵，超级可爱。数数能到十就非常的开心。
3岁了，喜欢跟爷爷奶奶你一个1我一个2地数数一直数到一百就很开心了，但每次都要他数一百，在他眼里一百是超历害了，但还是不能独立数到一百，每次到9上10就转不过弯来，比如29、39、49等。
上幼儿园后我决定教他五指数数。右手拳头握紧为零，5个手指不同伸缩形状代表个位数1到9；左手5个手指不同伸缩形状代表个位数10到90；双手十指同时伸开表示99，双手拳头握紧表示100。并告诉儿子这个 游戏 比石头剪刀布好玩多了。可以从1数到100，一双手就有100个形状。也可以随便摆出一个形状让爷爷奶奶猜对应的数字；也可以说数字要爷爷奶奶摆手指形状。可好玩啦，天天缠着爷爷奶奶或爸爸妈妈玩，连姐姐都不放过，小班第一学期还没上完对100以内的数字烂熟倒背如流啦！还可以自已一口气数到一千，数到一千时那个欢呼雀跃难以言表。
小班第二学期，我觉得要让他玩得有点新鲜劲，保持他对学习的热情和挑战，开始教他五指数数的加减法。我告诉儿子加法就是玩五指数数从小到大的顺数 游戏 ；减法就是玩五指数数从大到小的倒数 游戏 。这 游戏 好玩多了更能考倒爷爷奶奶，儿子一听又热情高涨，每天和爷爷爷奶奶玩得不亦乐乎。
玩到中班开学了，一百以内的加减法不管是一位数还是两位数都完成，还挑战不用五指伸出来，在心里玩五指数数。儿子不知道这是心算，还一直以 游戏 的心态在玩难度不断升级的 游戏 ，中班就这么被他玩过去了。
问题来了，儿子首先提出问题。一百以上的 游戏 怎么玩啊？因为在玩的过程中时不时出现加法结果超一百的，特别是姐姐出题时更不注意这个问题，而我总是叫他放弃，只是偶尔告诉他怎么加什么结果，让他充满了好奇。现在提出问题来了，看来他已不满是100以内的 游戏 ，我觉得是时侯教他玩儿童珠心算
大班前的暑假打印了珠儿算口诀，教他背。不管能否理解，背了再说，让他像唱儿歌一样能唱出就行。每天玩 游戏 前像唱儿歌一样背珠心算口诀。分四段背第一段加一到加五；第二段加六到加九；第三段减一到减五；第四段减六到减九。虽然第一学期已背很熟了，但一直坚持让他每天背，到了今年暑假就和九九乘法口诀一起背，每天三四遍，看状态不错有时背五遍，状态不行一通也行，总之不硬性要求，只有有背就行，但背错的地方必须纠正过来。
买了个儿童珠心算算盘给儿子。粒粒啦啦清脆的珠子声他是喜欢极了，特别是教他清盘动作，两个手指顺着中梁从左到右，一拉到底所有珠子在清脆的声响中整齐排列，别提有多爽啦！刚开始那几天，经常一回家就听到儿子在说看我的清盘行动，或是说清盘表演现在开始。完全把算盘当玩具而不是学习工具了。
开始教他个十百千万十万百万千万亿几个档位。只告诉他在算盘上找个有红色珠子的定位档就是个位档，向左顺序排就行。然后就教他认珠读珠，梁上一珠是5，梁下一珠是1，梁下两珠是2，梁下三珠是了，粱上四珠是4，梁下珠子与梁上珠子分别组成6、7、8、9，梁上梁下都没珠是空档为0。知道认珠后那几天，天天在边拔珠边叫数，几千，几百，几万，研究多少十万多少百万多少千万，到亿问我：亿岂不是老大了？我说不是的，还有十亿百亿千亿万亿甚至还有更大的老大，你长大后就会知道。虽然十万百万的数读起来错多对少，但热情不减。亮晶晶的眼睛睁得大大的，充满好奇和不可思议，在他眼里银河奥特曼是最强的老大了，能打败所有怪兽。
开始教他用珠心算做直加直减。买珠心算练习册教儿子做。因为有五指数数加减法的基础，教起来特好教，大班第一学期就完成了直加直减。比五指数数加减法直观多了，会认珠会认档位就会直加直减了，加减都到了千位档万位档了，不再局限在一百了。儿子读着那些三位数四位数神气多了，五位数有时会读错，六位以上读起来也是错对各半，但已远远打破了五指数数加减法的局限性。
挑战连续十笔直加直减的心算题共十道题，用时七分钟，正确率还是蛮高的。看到红红的，大大的勾，别提多开心，满满的成就感，拿去爷爷面前炫耀呢。珠心算直加直减熟练了，开始玩蒙着眼晴做直加直减，最后不要算盘在心里玩拔珠直加直减。正常24道3笔连续直加直减的题15分钟心算完成，正确率还是不错的。
大班寒假在家开始学满五加，破五减。已经突破直加直减的局限，背的珠心算口诀派上用场啦。
还有进位加退位减，从1到9都有。每天一两页，天天坚持背坚持珠算和心算，能心算不用珠算，心算错误高时又用珠算，或是觉得儿子算起来觉得他吃力些又让他用珠算重复一次，力求心算但不强求心算，顺势而为随性而定。
到大班第二学期过半，已熟练了珠心算，也做了几本练习册。整个大班都在玩珠心算，每天做个三四页，不求全对，热情不减就行，错了再订正过来就是。做了初级练习册就做中级练习册，中级做完找高级。我跟儿子说这就像奥特曼打怪兽一样，怪兽升级了奥特曼也要升级，要不怎么打得过怪兽呢。儿子说怪不得奥特曼有好几种形态。好吧！就这样理解吧！
在网购高级时出了个乌龙。买了封装精美的高级练习册，结果买回来还是普通的加减法内容，毫无难度，儿子直呼太简单了，笑我到底会不会买！和女儿联合起来笑话我几天，妈妈说，傻孩子，再简单也要在老爸面前装着好难的样子，要不他还会寻找更难的题给你们做。好吧！你们开心就好！
还一个月就要幼儿园毕业了，买了真正的珠心算高级版回来了。高级版是乘除法，需要用九九乘法表，告诉儿子九九乘法口诀就是连续加相同的数就行了。因为有了初级中级加减法基础，所以背口诀也快。经常闭上眼睛用算盘盲打乘法口诀，很过瘾，现在乘法口诀不能说倒背如流，做题还是能运用自如。
字写得不怎么样，准确率还是蛮高的。儿子喜欢玩斗地主，有天问我一副扑克牌有多少张。我告诉他除去大小王有十三个数，每个数有4张牌，你乘下有多少张再加两张大小王就是一副牌的总数。儿子心算出了13 2=52再加2=54张牌后，我告诉他这就些珠儿算乘法的好处。他不服地说我一张一张数也用不了多长时间呀，我再问他，我们住在19楼，一层楼6户人家，我们这栋楼有23层，那共有多少户人家呢？我们小区6栋楼总共又有多少户？难道你也要跑过去一家一家数？那不把腿都跑断了？儿子听了似懂非懂地在那点头在那算23 6=138 6=828。然后他问真的是828户人家吗？我说是的，乘法就是让我们不用出门就知道想要的结果，神奇吧！
儿童珠心算！幼儿园大班的儿子玩到了乘除法视频
相关评论：18789394855：大班的孩子学巧指算数学好呢?还是珠心算好呢?
尤显垂答：1、巧指算就与小学接轨的,从低位计算的一种教学方法。2、珠心算是用算盘来完成的心算，从高位开始算。两种学习都能培养孩子的数学思维，对孩子将来的学习都有帮助。如果要选一个，我会考虑哪个培训中心的老师好，孩子喜欢，也可以先让孩子体验试听一节课，然后再做选择。当然，还可以考虑接送方便，时间...
18789394855：大班小朋友有必要学珠心算吗
尤显垂答：没必要 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班。大班小朋友没必要学珠心算。大班处于前运算阶段，这个阶段孩子的特点是用简单的语言...
18789394855：孩子学珠心算很不喜欢怎么办?
尤显垂答：珠心算能让还是脑袋比别人转得快，不仅仅是珠心算学不学的问题，喜欢玩是孩子的天性。你说天天让孩子玩吧。在中国能行不。当然你亿万富翁那也没事。有没有想过如果以后孩子上小学了还是一样做题不认真你该怎么办。也不学了？ 半途而废的方法去给孩子会影响他一辈子。 不要学任何东西都半途而废了。
18789394855：问下幼儿园大班学珠心算有用吗?
尤显垂答：幼儿园大班学珠心算有用。珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70%，四岁至12岁成长至100%。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。反之，成人的脑细胞，因已定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力...
18789394855：幼儿园大班珠心算活动说课稿:9以内的直加
尤显垂答：珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学，正在全国蓬勃发展。目前，我园正在开展幼儿珠心算教学活动，教师们通过活动中的尝试与体验，已非常清楚的认识到：珠心算教学以算盘为媒体教学，把游戏和学习有机的联系起来，让幼儿在玩中学、学中练、学中玩、玩中会，不仅幼儿感兴趣，家长满意，更能启迪幼儿智力...
18789394855：孩子5岁上大班了需要学习株心算
尤显垂答：因为这样的思考方式很让人容易理解和记忆（不象死记一样，今天背明天忘）。学习珠心算需要花费较多时间，一般在幼儿园大班（或下学期），会有较多空闲时间，不象小一、小二作业多。学珠心算较枯燥，孩子很难坐得住，且需要家长在课后能复习练习，否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强，上一堂颗...
18789394855：问下幼儿园大班学珠心算有用吗?
尤显垂答：珠心算的过程是一种综合性的思考和运动的结合。计算时，需一边瞬间记数，一边虚珠映像，一边模拟拨珠，一边珠像内化。因此，珠心算时，需要左右两半脑协同活动。可以说珠心算是开发智力的金钥匙。珠心算是训练孩子心灵手巧、开发宝宝智力潜能的良好方法，宝宝学习珠心算有四大好处：一、符合宝宝听觉视觉的发展...
18789394855：幼儿园大班下册珠心算:5+5+4我自己知道怎么拨可不知道怎么教幼儿了...
尤显垂答：口同步说"左眼"），让小朋友说出相应表示的数字。（3）老师说器官名称，幼儿进行拨珠练习。学习双上，双下拨珠要要领。最后总结："珠心算呀，是让小朋友学会在大脑里打算盘，开发智力，让小朋友不仅算数算得快，而且越来越聪明。今天小朋友表现棒，魔法小仙女把智慧的能量都装进了你们的神奇小算盘。
18789394855：...等于几,可是幼儿园里开珠心算的课,有谁知道我儿子学珠心算对他的数学...
尤显垂答：学学珠心算不错，对认识数字有帮助，孩子小抽象思维不发达，只能靠形象的东西来理解数字，珠心算就是通过算盘让孩子认识数字，对孩子数学，计算等特别有帮助
2岁多了，喜欢玩剪刀石头布的 游戏 。粉嫩粉嫩的两根小手指总也伸不直，比着剪刀手势总是弯弯的，带着勾，像极了卡通上兔子的两只耳朵，超级可爱。数数能到十就非常的开心。
3岁了，喜欢跟爷爷奶奶你一个1我一个2地数数一直数到一百就很开心了，但每次都要他数一百，在他眼里一百是超历害了，但还是不能独立数到一百，每次到9上10就转不过弯来，比如29、39、49等。
上幼儿园后我决定教他五指数数。右手拳头握紧为零，5个手指不同伸缩形状代表个位数1到9；左手5个手指不同伸缩形状代表个位数10到90；双手十指同时伸开表示99，双手拳头握紧表示100。并告诉儿子这个 游戏 比石头剪刀布好玩多了。可以从1数到100，一双手就有100个形状。也可以随便摆出一个形状让爷爷奶奶猜对应的数字；也可以说数字要爷爷奶奶摆手指形状。可好玩啦，天天缠着爷爷奶奶或爸爸妈妈玩，连姐姐都不放过，小班第一学期还没上完对100以内的数字烂熟倒背如流啦！还可以自已一口气数到一千，数到一千时那个欢呼雀跃难以言表。
小班第二学期，我觉得要让他玩得有点新鲜劲，保持他对学习的热情和挑战，开始教他五指数数的加减法。我告诉儿子加法就是玩五指数数从小到大的顺数 游戏 ；减法就是玩五指数数从大到小的倒数 游戏 。这 游戏 好玩多了更能考倒爷爷奶奶，儿子一听又热情高涨，每天和爷爷爷奶奶玩得不亦乐乎。
玩到中班开学了，一百以内的加减法不管是一位数还是两位数都完成，还挑战不用五指伸出来，在心里玩五指数数。儿子不知道这是心算，还一直以 游戏 的心态在玩难度不断升级的 游戏 ，中班就这么被他玩过去了。
问题来了，儿子首先提出问题。一百以上的 游戏 怎么玩啊？因为在玩的过程中时不时出现加法结果超一百的，特别是姐姐出题时更不注意这个问题，而我总是叫他放弃，只是偶尔告诉他怎么加什么结果，让他充满了好奇。现在提出问题来了，看来他已不满是100以内的 游戏 ，我觉得是时侯教他玩儿童珠心算
大班前的暑假打印了珠儿算口诀，教他背。不管能否理解，背了再说，让他像唱儿歌一样能唱出就行。每天玩 游戏 前像唱儿歌一样背珠心算口诀。分四段背第一段加一到加五；第二段加六到加九；第三段减一到减五；第四段减六到减九。虽然第一学期已背很熟了，但一直坚持让他每天背，到了今年暑假就和九九乘法口诀一起背，每天三四遍，看状态不错有时背五遍，状态不行一通也行，总之不硬性要求，只有有背就行，但背错的地方必须纠正过来。
买了个儿童珠心算算盘给儿子。粒粒啦啦清脆的珠子声他是喜欢极了，特别是教他清盘动作，两个手指顺着中梁从左到右，一拉到底所有珠子在清脆的声响中整齐排列，别提有多爽啦！刚开始那几天，经常一回家就听到儿子在说看我的清盘行动，或是说清盘表演现在开始。完全把算盘当玩具而不是学习工具了。
开始教他个十百千万十万百万千万亿几个档位。只告诉他在算盘上找个有红色珠子的定位档就是个位档，向左顺序排就行。然后就教他认珠读珠，梁上一珠是5，梁下一珠是1，梁下两珠是2，梁下三珠是了，粱上四珠是4，梁下珠子与梁上珠子分别组成6、7、8、9，梁上梁下都没珠是空档为0。知道认珠后那几天，天天在边拔珠边叫数，几千，几百，几万，研究多少十万多少百万多少千万，到亿问我：亿岂不是老大了？我说不是的，还有十亿百亿千亿万亿甚至还有更大的老大，你长大后就会知道。虽然十万百万的数读起来错多对少，但热情不减。亮晶晶的眼睛睁得大大的，充满好奇和不可思议，在他眼里银河奥特曼是最强的老大了，能打败所有怪兽。
开始教他用珠心算做直加直减。买珠心算练习册教儿子做。因为有五指数数加减法的基础，教起来特好教，大班第一学期就完成了直加直减。比五指数数加减法直观多了，会认珠会认档位就会直加直减了，加减都到了千位档万位档了，不再局限在一百了。儿子读着那些三位数四位数神气多了，五位数有时会读错，六位以上读起来也是错对各半，但已远远打破了五指数数加减法的局限性。
挑战连续十笔直加直减的心算题共十道题，用时七分钟，正确率还是蛮高的。看到红红的，大大的勾，别提多开心，满满的成就感，拿去爷爷面前炫耀呢。珠心算直加直减熟练了，开始玩蒙着眼晴做直加直减，最后不要算盘在心里玩拔珠直加直减。正常24道3笔连续直加直减的题15分钟心算完成，正确率还是不错的。
大班寒假在家开始学满五加，破五减。已经突破直加直减的局限，背的珠心算口诀派上用场啦。
还有进位加退位减，从1到9都有。每天一两页，天天坚持背坚持珠算和心算，能心算不用珠算，心算错误高时又用珠算，或是觉得儿子算起来觉得他吃力些又让他用珠算重复一次，力求心算但不强求心算，顺势而为随性而定。
到大班第二学期过半，已熟练了珠心算，也做了几本练习册。整个大班都在玩珠心算，每天做个三四页，不求全对，热情不减就行，错了再订正过来就是。做了初级练习册就做中级练习册，中级做完找高级。我跟儿子说这就像奥特曼打怪兽一样，怪兽升级了奥特曼也要升级，要不怎么打得过怪兽呢。儿子说怪不得奥特曼有好几种形态。好吧！就这样理解吧！
在网购高级时出了个乌龙。买了封装精美的高级练习册，结果买回来还是普通的加减法内容，毫无难度，儿子直呼太简单了，笑我到底会不会买！和女儿联合起来笑话我几天，妈妈说，傻孩子，再简单也要在老爸面前装着好难的样子，要不他还会寻找更难的题给你们做。好吧！你们开心就好！
还一个月就要幼儿园毕业了，买了真正的珠心算高级版回来了。高级版是乘除法，需要用九九乘法表，告诉儿子九九乘法口诀就是连续加相同的数就行了。因为有了初级中级加减法基础，所以背口诀也快。经常闭上眼睛用算盘盲打乘法口诀，很过瘾，现在乘法口诀不能说倒背如流，做题还是能运用自如。
字写得不怎么样，准确率还是蛮高的。儿子喜欢玩斗地主，有天问我一副扑克牌有多少张。我告诉他除去大小王有十三个数，每个数有4张牌，你乘下有多少张再加两张大小王就是一副牌的总数。儿子心算出了13 2=52再加2=54张牌后，我告诉他这就些珠儿算乘法的好处。他不服地说我一张一张数也用不了多长时间呀，我再问他，我们住在19楼，一层楼6户人家，我们这栋楼有23层，那共有多少户人家呢？我们小区6栋楼总共又有多少户？难道你也要跑过去一家一家数？那不把腿都跑断了？儿子听了似懂非懂地在那点头在那算23 6=138 6=828。然后他问真的是828户人家吗？我说是的，乘法就是让我们不用出门就知道想要的结果，神奇吧！
儿童珠心算！幼儿园大班的儿子玩到了乘除法视频
相关评论：
尤显垂答：1、巧指算就与小学接轨的,从低位计算的一种教学方法。2、珠心算是用算盘来完成的心算，从高位开始算。两种学习都能培养孩子的数学思维，对孩子将来的学习都有帮助。如果要选一个，我会考虑哪个培训中心的老师好，孩子喜欢，也可以先让孩子体验试听一节课，然后再做选择。当然，还可以考虑接送方便，时间...
尤显垂答：没必要 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班。大班小朋友没必要学珠心算。大班处于前运算阶段，这个阶段孩子的特点是用简单的语言...
尤显垂答：珠心算能让还是脑袋比别人转得快，不仅仅是珠心算学不学的问题，喜欢玩是孩子的天性。你说天天让孩子玩吧。在中国能行不。当然你亿万富翁那也没事。有没有想过如果以后孩子上小学了还是一样做题不认真你该怎么办。也不学了？ 半途而废的方法去给孩子会影响他一辈子。 不要学任何东西都半途而废了。
尤显垂答：幼儿园大班学珠心算有用。珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70%，四岁至12岁成长至100%。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。反之，成人的脑细胞，因已定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力...
尤显垂答：珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学，正在全国蓬勃发展。目前，我园正在开展幼儿珠心算教学活动，教师们通过活动中的尝试与体验，已非常清楚的认识到：珠心算教学以算盘为媒体教学，把游戏和学习有机的联系起来，让幼儿在玩中学、学中练、学中玩、玩中会，不仅幼儿感兴趣，家长满意，更能启迪幼儿智力...
尤显垂答：因为这样的思考方式很让人容易理解和记忆（不象死记一样，今天背明天忘）。学习珠心算需要花费较多时间，一般在幼儿园大班（或下学期），会有较多空闲时间，不象小一、小二作业多。学珠心算较枯燥，孩子很难坐得住，且需要家长在课后能复习练习，否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强，上一堂颗...
尤显垂答：珠心算的过程是一种综合性的思考和运动的结合。计算时，需一边瞬间记数，一边虚珠映像，一边模拟拨珠，一边珠像内化。因此，珠心算时，需要左右两半脑协同活动。可以说珠心算是开发智力的金钥匙。珠心算是训练孩子心灵手巧、开发宝宝智力潜能的良好方法，宝宝学习珠心算有四大好处：一、符合宝宝听觉视觉的发展...
尤显垂答：口同步说"左眼"），让小朋友说出相应表示的数字。（3）老师说器官名称，幼儿进行拨珠练习。学习双上，双下拨珠要要领。最后总结："珠心算呀，是让小朋友学会在大脑里打算盘，开发智力，让小朋友不仅算数算得快，而且越来越聪明。今天小朋友表现棒，魔法小仙女把智慧的能量都装进了你们的神奇小算盘。
尤显垂答：学学珠心算不错，对认识数字有帮助，孩子小抽象思维不发达，只能靠形象的东西来理解数字，珠心算就是通过算盘让孩子认识数字，对孩子数学，计算等特别有帮助
