7岁,男孩,今年上二年级,孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办?
孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办?
1、其他事情耽误没时间。
可能孩子这会正在做一个他认为非常有趣的事情,你一叫他学习,他会觉得做作业耽误他做这件有趣的事情了,因而可能会找一些理由或者借口,这个时候我们洞察了他的原因后,可以陪伴他把手头上的事情做完,做完他认为比较有趣的事情后,孩子就会有一定的满足感,这个时候再跟孩子商量,孩子就好接受一些。
2、作业太难。
有些孩子可能属于“慢热”型的,对于作业的题目可能感觉的确有些能力达不到,这个时候建议家长先让孩子做一些简单的习题,如果习题孩子还是觉得难,可以先从课本的例题入手,先让孩子有一点小小的成就感,再由易到难地做题。
3、纯粹觉得说谎好玩。
这样的孩子应该说可能不仅仅是在做作业的时候说话,可能其他事情上也会说谎,这个时候建议家长通过一些事情评价一下是不是孩子说谎成了习惯。是不是为了想得到你的注意?如果是习惯性的说谎,我们家长应该着重引导告知孩子说谎是不对的,有什么事情可以坦诚交流,没有事情不能解决,只要我们有足够的沟通,相信孩子会从经常性说谎中走出来的。
4、对写作业本身不感兴趣。
普遍的孩子对写作业本身不够兴趣,因为写作业意味着“失去自由”,“没有乐趣”。这个时候我们可以根据作业的难易程度分开阶段进行,两头简单,中间难,每完成一个阶段就让孩子有一些玩耍的时间,让孩子知道只要完成了这些题目后就可以玩一会了,这样孩子就不会感觉到枯燥无趣。
孩子不写作业撒谎屡教不改怎么解决?
1、一定先培养孩子一个良好的学习习惯。每天孩子放学,回到家第一件事就是督促孩子写作业,作业不完成,不可以出去玩或者干别的事。作业完成想干什么干什么。这是一定没有任何商量余地的。
2、家长要起到一个榜样的作用,不能这边孩子做着作业,那边家长在玩手机或者看电视,榜样的力量是无穷大了,你给孩子营造一个舒适的学习环境和氛围,孩子写作业的主观意愿更强烈,不然,那边孩子做着作业,这边你玩着游戏,看着视频,或者眼睛不离手机,孩子心里也会有一种不平衡,凭什么你就可以想怎么玩就怎么玩,我就不可以呢?家长要知道孩子的模仿能力是很强的。
3、家长要起到一个监督作用,孩子作业完成以后,家长要及时检查孩子作业完成情况,不是作业完成了就可以了,要完成的有质量,这一步就需要家长的参与,保证孩子完成作业的质量。
4、每个人都希望多被人表扬,不写作业的孩子,一定天天各种被老师批评,被家长骂,所以,当孩子作业有进步的时候,哪怕是很小的进步,家长和老师一定要表扬孩子,不管老师还是家长对孩子一句表扬的话,胜似喝蜜。俗话说恶语一句三冬寒,良言一句三冬暖,大家对孩子一句小小的鼓励,就是孩子进步的动力和源泉。
5、家长要多和孩子的任课老师保持沟通,时时关注孩子学习情况,发现问题及时和孩子沟通,正确引导孩子,孩子的学习不能靠老师,也不能靠家长,需要家校结合,共同努力,为孩子创造一个良好的学习氛围。
6、多关心孩子,之所以孩子会撒谎不写作业,一定是平时家长对孩子不够重视,没有关心过孩子的学习和生活,所以家长对孩子重视起来,让孩子觉得自己被重视,侧面也起到一个监督的作用,让他不敢有偷懒的想法和举动。
这时候不要急着责怪,先心平气和跟他沟通,了解一下他的内心想法,然后再带他出去走走,引导正确的学习方法。
孩子不愿意写作业,打骂是不管用的,家长首先要起到榜样的作用,给孩子营造一个良好的学习环境。帮助孩子建立良好的学习习惯。
那我就应该要让孩子承担一定的后果可以让孩子接受惩罚,并且告诉他这样做会受到很多人的讨厌。
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管池清答:2、家长要起到一个榜样的作用,不能这边孩子做着作业,那边家长在玩手机或者看电视,榜样的力量是无穷大了,你给孩子营造一个舒适的学习环境和氛围,孩子写作业的主观意愿更强烈,不然,那边孩子做着作业,这边你玩着游戏,看着视频,或者眼睛不离手机,孩子心里也会有一种不平衡,凭什么你就可以想怎么...
管池清答:千万不要给孩子贴上一个孩子是胆小鬼的标签;跟孩子聊一聊,他到底怕什么 孩子能说出对事物的恐惧,父母才能更好的帮助孩子去克服;减少孩子吸收恐怖元素
管池清答:七岁的孩子,一个是已经步入一年级,马上升二年级的孩子了,如果连自己的自控力都不能把握得好,习惯没有养好,那么以后到更大的时候更不受控制。现在基本上连幼儿园的小朋友都能诵读,父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母责,须敬听。 家长要在孩子面前树立威信,不能太宠爱他。要立出家规, 有...
管池清答:故正确答案为C。
管池清答:孩子上二年级,年龄大概在7周岁左右,这个年龄段的孩子,如果他的学业长期处在批评、否定的评价中,那么家长要警惕孩子患上了“习得性无助”。 什么是“习得性无助”?“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼提出来的概念。1967年,他用狗狗做实验。实验一开始,研究人员把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就电击狗。刚...
管池清答:应该好好教育沟通,可能太溺爱了吧?好习惯应该从小培养!没有规矩不成方圆!
管池清答:孩子这样是因为无聊、不知道自己在做什么,只是一味的过去上学便是。多和孩子玩玩,无意识地传输一些思想,给他说邻家小孩谁谁谁念书多好,多乖,你能比他厉害吗之类的话,激发孩子的潜在能力 个人不建议上补习班,别让孩子一开始上学就那么累,以致以后死读书,更糟糕还念不好书 希望对你有帮助.....
管池清答:【答案】:C 考点:民法 考点民法解析《民法通则》第十二条第2款规定:不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。C中行为显然违反了这一条款,无效。故正确答案为C。A、B、D中情形应默认有法定代理人的参与,否则均无法进行。
管池清答:1、我们要注意与孩子保持身体上的接触。孩子从温暖和温柔的身体接触中可以感受到爱、亲情和安全感,而情感是幼儿生存的重要条件,没有情感的呵护,孩子也不会有健康的心理和健康的身体。2、引发孩子的双向交流。经常对孩子说话、唱歌、朗读,把孩子带入一个愉悦美妙地声音流中,这会引发孩子说话和表达的...
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