五年级上册数学同步作业第18页数学智慧园，超难！！！！！！
来自：感人 更新日期：早些时候
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解法1：
分析：
①首先明确一点，被减数的小数点漏掉了，减数的小数点没有漏掉。
②所以应该是：差－差（正确答案）=被减数—带小数点的被减数=25.65
③向右移一位就是扩大10倍，设减数是1倍，则被减数就是10倍
解：
设这个数为X
10X-X=25.65
9X=25.65
X=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法2：
向右移一位就是扩大10倍。
设减数是1倍，则被减数就是10倍。
算式就是:
原来的被减数=25.65/(10-1)=25.65/9=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法3：
设原来的被减数为x,减数为y，
则原来的差=x-y；
因为被减数的小数点向右移动了一位，即扩大了10倍
所以现在的被减数=10x
则现在的差=10x-y；
因为老师说他算得差比正确结果大25.65
即现在的差比原来的差大了25.65
所以有方程：
(10x-y)-(x-y)=25.65
9x=25.65
x=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法1：
分析：
①首先明确一点，被减数的小数点漏掉了，减数的小数点没有漏掉。
②所以应该是：差－差（正确答案）=被减数—带小数点的被减数=25.65
③向右移一位就是扩大10倍，设减数是1倍，则被减数就是10倍
解：
设这个数为X
10X-X=25.65
9X=25.65
X=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法2：
向右移一位就是扩大10倍。
设减数是1倍，则被减数就是10倍。
算式就是:
原来的被减数=25.65/(10-1)=25.65/9=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法3：
设原来的被减数为x,减数为y，
则原来的差=x-y；
因为被减数的小数点向右移动了一位，即扩大了10倍
所以现在的被减数=10x
则现在的差=10x-y；
因为老师说他算得差比正确结果大25.65
即现在的差比原来的差大了25.65
所以有方程：
(10x-y)-(x-y)=25.65
9x=25.65
x=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
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相关评论：18168464012：五年级上册数学同步作业第18页数学智慧园,超难!!!
骆行才①首先明确一点，被减数的小数点漏掉了，减数的小数点没有漏掉。②所以应该是：差－差（正确答案）=被减数—带小数点的被减数=25.65 ③向右移一位就是扩大10倍，设减数是1倍，则被减数就是10倍 解：设这个数为X 10X-X=25.65 9X=25.65 X=2.85 答：原来的被减数应该是2.85。解法2：向右移一...
18168464012：五年级上册数学同步作业第18页数学智慧园,超难!!!
骆行才解：设这个数为X X-0.1X=25.65 0.9X=25.65 X=28.5 答：原来的被减数应该是28.5
18168464012：五年级上册数学第18页的第6、7、8、9题的答案。
骆行才9 (1)(100\/20)*0.8+1.2=5.2 (2)(100\/20)*1.2+2*2=10
18168464012：五年级上册数学同步练习册18页答案
骆行才⑧一38×八分之七 二38×五分之三 三38×（八分之七＋五分之三）⑨36×（1-四分之三）答案自己算！我也是六年级的哦！望采纳
18168464012：小学五年级数学书上册练习十八第八题怎么做?
骆行才S长=ab =18×16 =216（㎡）红花的面积（四分之一）216÷4=54（㎡）黄花的面积（四分之一）216÷4=54（㎡）绿草的面积（二分之一）216÷2=108（㎡）
18168464012：五年级数学上册第十八页应用题如何解答?
骆行才以人教版巜五年级上册数学课本》为准，第18页第6题应用题解答如下：本应用题是分阶段收水费的问题，该应用题最后是求两个问题，现就逐一解答，即：（1）求应缴水费多少元？（根据题目已知条件，可直接：单价X数量＝总价 2.5x11＝27.5（元）（2）求应缴水费多少元？（先求出超过的吨数x超过的...
18168464012：数学新版本五年级上册的18页七题怎么做
骆行才以人教版《五年级数学上册课本》为准，其第18页第7题应用题解答如下：本题要求一共需付多少钱，即应是把加印30张照片的价钱和合影的钱数的和。（1）先求出加印30张照片的总价：单价x数量＝总价 2.5x30＝75（元）（2）把加印30张照片的总价加上合影所用的钱，即可求出一共需付多少钱。75＋...
18168464012：五年级上册数学练习册 第18页的答案
骆行才1A 2C 3C 30米 27只
18168464012：小学数学五年级上册18页第一题答案
骆行才(1)《森林报》一周买了几份？(2)78.4÷0.8÷7=98÷7=14份 (3)3.4-0.8=2.6元 2.6÷2=1.3元
18168464012：小学人教版数学五年级上册练习册第18、19面答案(应用题)
骆行才1. 1.2 1.3 1.23 1.32 2.1 2.3 2.13 2.31 3.1 3.2 3.21 3.12 2.796.8除以8.3=96（朵）
分析：
①首先明确一点，被减数的小数点漏掉了，减数的小数点没有漏掉。
②所以应该是：差－差（正确答案）=被减数—带小数点的被减数=25.65
③向右移一位就是扩大10倍，设减数是1倍，则被减数就是10倍
解：
设这个数为X
10X-X=25.65
9X=25.65
X=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法2：
向右移一位就是扩大10倍。
设减数是1倍，则被减数就是10倍。
算式就是:
原来的被减数=25.65/(10-1)=25.65/9=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法3：
设原来的被减数为x,减数为y，
则原来的差=x-y；
因为被减数的小数点向右移动了一位，即扩大了10倍
所以现在的被减数=10x
则现在的差=10x-y；
因为老师说他算得差比正确结果大25.65
即现在的差比原来的差大了25.65
所以有方程：
(10x-y)-(x-y)=25.65
9x=25.65
x=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法1：
分析：
①首先明确一点，被减数的小数点漏掉了，减数的小数点没有漏掉。
②所以应该是：差－差（正确答案）=被减数—带小数点的被减数=25.65
③向右移一位就是扩大10倍，设减数是1倍，则被减数就是10倍
解：
设这个数为X
10X-X=25.65
9X=25.65
X=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法2：
向右移一位就是扩大10倍。
设减数是1倍，则被减数就是10倍。
算式就是:
原来的被减数=25.65/(10-1)=25.65/9=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
解法3：
设原来的被减数为x,减数为y，
则原来的差=x-y；
因为被减数的小数点向右移动了一位，即扩大了10倍
所以现在的被减数=10x
则现在的差=10x-y；
因为老师说他算得差比正确结果大25.65
即现在的差比原来的差大了25.65
所以有方程：
(10x-y)-(x-y)=25.65
9x=25.65
x=2.85
答：原来的被减数应该是2.85。
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骆行才①首先明确一点，被减数的小数点漏掉了，减数的小数点没有漏掉。②所以应该是：差－差（正确答案）=被减数—带小数点的被减数=25.65 ③向右移一位就是扩大10倍，设减数是1倍，则被减数就是10倍 解：设这个数为X 10X-X=25.65 9X=25.65 X=2.85 答：原来的被减数应该是2.85。解法2：向右移一...
骆行才解：设这个数为X X-0.1X=25.65 0.9X=25.65 X=28.5 答：原来的被减数应该是28.5
骆行才9 (1)(100\/20)*0.8+1.2=5.2 (2)(100\/20)*1.2+2*2=10
骆行才⑧一38×八分之七 二38×五分之三 三38×（八分之七＋五分之三）⑨36×（1-四分之三）答案自己算！我也是六年级的哦！望采纳
骆行才S长=ab =18×16 =216（㎡）红花的面积（四分之一）216÷4=54（㎡）黄花的面积（四分之一）216÷4=54（㎡）绿草的面积（二分之一）216÷2=108（㎡）
骆行才以人教版巜五年级上册数学课本》为准，第18页第6题应用题解答如下：本应用题是分阶段收水费的问题，该应用题最后是求两个问题，现就逐一解答，即：（1）求应缴水费多少元？（根据题目已知条件，可直接：单价X数量＝总价 2.5x11＝27.5（元）（2）求应缴水费多少元？（先求出超过的吨数x超过的...
骆行才以人教版《五年级数学上册课本》为准，其第18页第7题应用题解答如下：本题要求一共需付多少钱，即应是把加印30张照片的价钱和合影的钱数的和。（1）先求出加印30张照片的总价：单价x数量＝总价 2.5x30＝75（元）（2）把加印30张照片的总价加上合影所用的钱，即可求出一共需付多少钱。75＋...
骆行才1A 2C 3C 30米 27只
骆行才(1)《森林报》一周买了几份？(2)78.4÷0.8÷7=98÷7=14份 (3)3.4-0.8=2.6元 2.6÷2=1.3元
骆行才1. 1.2 1.3 1.23 1.32 2.1 2.3 2.13 2.31 3.1 3.2 3.21 3.12 2.796.8除以8.3=96（朵）
