上海中考语文试卷分析,附古诗文、现代文、作文学习指导
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相关评论:19684564264:上海中考语文试卷分析,附古诗文、现代文、作文学习指导
廖品封上海中考语文试卷结构包含选择题、填空题、简答题与写作题,易、中、难题比例为8:1:1。考试时间100分钟,总分150分,形式为闭卷书面考试,答案需在答题纸上完成。03 考查内容与要求 01 古诗文阅读 准确默写与应用古诗文。掌握文学、文化常识。理解文言词语,翻译文言句子。把握文章中心与内容。分析诗词情...
19684564264:上海中考语文必背古诗词汇总,你能背出几首?
廖品封东临碣石,以观沧海,曹操《观沧海》描绘广阔海景。岱宗夫如何?杜甫《望岳》抒发对泰山的敬仰之情。水光潋滟晴方好,苏轼《饮湖上初晴后雨》以西湖比西子,展现自然之美。迢迢牵牛星,无名氏诗中展现牛郎织女的爱情故事。青山横北郭,李白《送友人》表达离别之情。雨前初见花间蕊,王驾《雨晴》描绘春雨...
19684564264:上海中考语文古诗范围
廖品封1.观沧海 三国·曹操 东临碣石,以观沧海。 “观”字起到统领全篇的作用 水何澹澹,山岛竦峙。 “水何”到“洪波涌起”实景,写山岛和海水的景象。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。 “日出”到“若出其里”写虚景 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏...
19684564264:中考语文古诗词赏析试题及答案介绍
廖品封11.这是一首写景抒情诗,诗中所望所感都缘自“”一词,透过这个词,我们读出了诗人深深的爱国情怀。(2分)12.下面对这首诗理解不正确的一项是:(2分)A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。B.在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的'情态表达了自己感时伤世的...
19684564264:上海中学古诗文言文
廖品封7. 上海高中语文古诗文背诵篇目 1、《登楼》——唐代:杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。释义:登楼望春近看繁花游子越发伤心;万方多难愁思满腹我来此外登临。 锦江的春色从天地边际迎面扑来;从古到今玉...
19684564264:中考语文古诗词赏析试题及参考答案
廖品封一、古诗词鉴赏。(3分)次北固山下 【唐】王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)答案 :1...
19684564264:上海中考文言文背诵篇目
廖品封1. 求上海中考语文古诗文背诵篇目和那120个加点字,急 年名句按册梳理 七年级上 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱...
19684564264:上海2011中考语文要求掌握的现代文,古诗,文言文明细条目
廖品封下马饮君酒,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲。但去莫复问,白云无尽时。2、《渭城曲》【唐】王维 又名《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。3、《送梓州李使君》【唐】王维 万壑树参天,千山响杜鹃。山中一夜雨,树杪百重泉。汉女输幢布...
19684564264:中考语文古诗词赏析试题及答案的总结
廖品封22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)答案: 21.对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。(意思对即可。2分)22.“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的'执著追求。(意思对即可。逗号前后各1分.共2分)2.阅读下面古诗文,完成15~16小题。...
19684564264:上海语文中考30首必背古诗
廖品封二期课改必背古诗文 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。兰溪棹歌 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。和《淮上遇便风》浩荡清淮天共流,长风万里送归舟。 应愁...
上海中考语文试卷分析,内容聚焦于古诗文、现代文与写作,提供深入指导,帮助学生高效备考。
01 中考均分情况
近年上海学生中考语文成绩与录取学校层次高度相关,具体分数对应不同层次的学校,成绩分化明显,排除偏科学生影响。
02 考卷模块与分值
上海中考语文试卷结构包含选择题、填空题、简答题与写作题,易、中、难题比例为8:1:1。考试时间100分钟,总分150分,形式为闭卷书面考试,答案需在答题纸上完成。
03 考查内容与要求
01 古诗文阅读
- 准确默写与应用古诗文。
- 掌握文学、文化常识。
- 理解文言词语,翻译文言句子。
- 把握文章中心与内容。
- 分析诗词情感与内容。
02 现代文阅读
- 理解词语含义与句子作用。
- 概括文章要点与主旨。
- 分析句子、段落结构与修辞。
- 梳理文章思路与结构。
- 表达个人感受、见解。
03 综合运用
- 筛选、整合信息。
- 完成相关阅读、表达任务。
04 写作
- 记叙生活经历。
- 说明事物事理。
- 表达个人感受与见解。
- 完成600字左右文章。
- 内容充实、情感真挚、结构完整。
04 学习指导
古诗文学习:
- 机械默写注重记忆,理解性默写需审题细致。
- 重视课内古诗文的文学常识与中心内容。
- 关注翻译中的重点字词与句式。
- 比较阅读需验证选项。
现代文阅读学习:
- 把握文体意识与文本意识。
- 运用文体知识指导答题。
- 答案组织需从原文中找,调整后回答。
- 词语含义理解结合上下文。
- 句子理解结合主旨与人物情感。
- 分析人物形象全面,细节描写突出。
作文学习:
- 审题准确,抓住关键词。
- 选材切题、新颖。
- 列提纲,清晰思路。
- 开头设计或开门见山。
- 结尾呼应开篇,深化主题。
- 正文详略得当,多处照应主题。
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