《爬天都峰》这篇课文让我感受到了什么
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感受到了登山的艰难和登上顶峰的愉快心情。
《爬天都峰》是一篇精读课文,写了 “我”与一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰的故事。
“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞，坚定信心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。
《爬天都峰》这篇课文让我感受到了什么视频
相关评论：17033654798：爬天都峰让我感悟到什么道理
贺李茅以下是在这时感悟到的道理：1、勇气和自信：爬天都峰需要勇气和自信，面对陡峭的山路和险峻的天气，相信自己的能力可以克服困难。2、坚持和毅力：爬天都峰是一项需要坚持和毅力的活动，在攀登过程中，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。3、团队合作：爬天都峰是一项团队活动，需要共同制定计划和策略，互相...
17033654798：爬天都峰这篇课文告诉我们一个什么道理
贺李茅《爬天都峰》道理：在生活中碰到困难时要勇敢面对，想办法克服困难，而不是被困难吓倒。《爬天都峰》这篇课文讲的是小作者爬天都峰的一次经历，小作者就和老爷爷一起努力向峰顶爬去。爬呀爬，爬呀爬，小作者一次又一次地想放弃，但是看看身边的老爷爷，又有劲了，终于爬到了天都峰顶上。告诉了我们...
17033654798：《爬天都峰》这篇课文让我感受到了什么?
贺李茅《爬天都峰》这篇课文让我感受到了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说...
17033654798：《爬天都峰》这篇课文让我感受到了什么
贺李茅感受到了登山的艰难和登上顶峰的愉快心情。《爬天都峰》是一篇精读课文,写了 “我”与一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰的故事。“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞，坚定信心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。
17033654798：爬天都峰让我感悟到什么道理
贺李茅勇气和决心的重要性。《爬天都峰》讲述了作者和他的父亲一起爬山，途中遇到的老爷爷在困难面前有战胜的勇气和信心，战胜了自己爬到了顶峰，感悟到了勇气和决心的重要性，只有不断地努力，才可以获得成功。
17033654798：从短文中你受到怎样的启发爬天都峰这篇课文?
贺李茅读后感一：《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一...
17033654798：爬天都峰读后感
贺李茅爬天都峰读后感1 学了第一单元,我最喜欢《爬天都峰》这篇课文,知道了天都峰在黄山的东南部,天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬。开始的时候,作者看着这样的天都峰也是非常畏惧,但当他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰...
17033654798：四年级上册《爬天都峰》小练笔
贺李茅今天，我们学习了《爬天都峰》这篇课文，我深深地被主人公小明的勇气和毅力所震撼。他不仅敢于攀登险峻的天都峰，还克服了种种困难，最终成功登顶。通过学习这篇课文，我明白了一个道理：只要我们敢于面对挑战，充满信心，就能够克服困难，取得成功。同时，我也认识到了坚持和努力的重要性。在我们的生活中...
17033654798：课文《爬天都峰》向人们揭示了什么道理
贺李茅《爬天都峰》 作者:黄奕波 类别:语文课文 出处:小学语文三年级上册 体裁:记叙文 原文: 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 忽然听到背后有人叫我:"小朋友,你也来爬天...
17033654798：读了巜爬天都峰》这一篇课文,你体会到了什么?
贺李茅今天，我读了《爬天都峰》，我明白了：可以从别人身上汲取力量和勇气。课文讲的是：我和爸爸去黄山爬天都峰，遇到一位老爷爷，和老爷爷一起爬天都峰，最后，一起爬到了山顶。我们都从对方获得了勇气。我由这件事联想到我自己，我也从老师那里获得了勇气。以前，我不会写作文，看到写作文就发愁，...
《爬天都峰》是一篇精读课文,写了 “我”与一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰的故事。
“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞，坚定信心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。
《爬天都峰》这篇课文让我感受到了什么视频
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贺李茅《爬天都峰》道理：在生活中碰到困难时要勇敢面对，想办法克服困难，而不是被困难吓倒。《爬天都峰》这篇课文讲的是小作者爬天都峰的一次经历，小作者就和老爷爷一起努力向峰顶爬去。爬呀爬，爬呀爬，小作者一次又一次地想放弃，但是看看身边的老爷爷，又有劲了，终于爬到了天都峰顶上。告诉了我们...
贺李茅《爬天都峰》这篇课文让我感受到了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说...
贺李茅感受到了登山的艰难和登上顶峰的愉快心情。《爬天都峰》是一篇精读课文,写了 “我”与一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰的故事。“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞，坚定信心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。
贺李茅勇气和决心的重要性。《爬天都峰》讲述了作者和他的父亲一起爬山，途中遇到的老爷爷在困难面前有战胜的勇气和信心，战胜了自己爬到了顶峰，感悟到了勇气和决心的重要性，只有不断地努力，才可以获得成功。
贺李茅读后感一：《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一...
贺李茅爬天都峰读后感1 学了第一单元,我最喜欢《爬天都峰》这篇课文,知道了天都峰在黄山的东南部,天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬。开始的时候,作者看着这样的天都峰也是非常畏惧,但当他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰...
贺李茅今天，我们学习了《爬天都峰》这篇课文，我深深地被主人公小明的勇气和毅力所震撼。他不仅敢于攀登险峻的天都峰，还克服了种种困难，最终成功登顶。通过学习这篇课文，我明白了一个道理：只要我们敢于面对挑战，充满信心，就能够克服困难，取得成功。同时，我也认识到了坚持和努力的重要性。在我们的生活中...
贺李茅《爬天都峰》 作者:黄奕波 类别:语文课文 出处:小学语文三年级上册 体裁:记叙文 原文: 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 忽然听到背后有人叫我:"小朋友,你也来爬天...
贺李茅今天，我读了《爬天都峰》，我明白了：可以从别人身上汲取力量和勇气。课文讲的是：我和爸爸去黄山爬天都峰，遇到一位老爷爷，和老爷爷一起爬天都峰，最后，一起爬到了山顶。我们都从对方获得了勇气。我由这件事联想到我自己，我也从老师那里获得了勇气。以前，我不会写作文，看到写作文就发愁，...
