我最熟悉的一个人小练笔(250字)写同学的
我最熟悉的一个人小练笔(250字)写同学的
我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长著樱桃似的嘴巴。
李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻著那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。
第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。他在那儿目不转睛的练著一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!
我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习!
我最熟悉的一个同学
**是我们班的学习尖子,学习成绩一直名列前茅.从小我们一起长大,在全班里,没有比他叫我再熟悉的人了.他瘦小的个子,一头茂密的黑发,显得很是精悍.一双清澈明亮的大眼睛,显露出同龄人少有的机敏和自信.
***性格内向,有点木讷寡言.下课时间,从来不和小伙伴追逐游戏,他都是静静地坐在教室里,认真专注的看书,外面就是闹翻了天好像也与他无关.有次我们同学做游戏,就差一个人,我们快喊破了嗓子,他还是纹丝不动,直到我亲自跑到他面前,狠狠地合上了他的书本,他才抬起了头,微微一笑,回答的很简单:“我不玩埃”你说气人不?好不容易等了个星期天,他也是早早地完成作业,端起了书就爱不释手,家长喊他出去玩,他也不去.别看我整天上窜下跳的,不招人待见,可是到他家却特别受欢迎.他的爸爸妈妈一见到我,就大声招呼他:“看成成来了,你快出去和他到外面玩会吧."经过大人再三催促,他才很不心甘情愿地出来,可玩不大会,他就说不玩了,他还要回去看书呢.咳,虽然我和他是好朋友,可和他一起玩真没劲!
我们双方的家长只要在一起就说,这俩孩子的性格要是折中一下多好,看来家家有本难念的经的埃
记得上次期末考试,我一看到试卷就懵了头,怎么这么难啊,书到用时方恨少啊,急得我抓耳挠腮,可还是做错了很多.我偷偷的看了一下***,只见他胸有成竹,奋笔疾书,这小子,这次一定考的不错,我悻悻地想.果然到了宣布成绩那天,我勉强及格,他考了满分!要说他不比我聪明多少啊,可人家咋考的?就像课本上说的:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才."人家的书没白读.
***,一句话,I服了YOU!
我最熟悉的一个同学400字
不合意之处可自改。
摘抄《我最熟悉的一个人》600字
我最熟悉的人
我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁,中等身材,爱说爱笑,泼辣好强。
一天,妈妈起了个大早,让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天,我非缠着他们带我去,硬挤上了车。
进了棉花站,面部表情严肃的分级员叔叔看了一看,说:“二级。”妈妈问爸爸:“卖不卖?”“你看吧。”“二级太亏,咱们不如轧了卖皮棉。”“你说怎样就怎样。”“我问你罗。”“我咋知道哩,你看着办吧。”妈妈非常生气,说:“走,不卖了!”爸爸看了妈妈一眼,朝过去对分级员说:“不卖了,回家了。”妈妈没坐车(害我也没坐车),一路上怒气冲冲。
到了家,爸爸站在屋里,妈妈气得泪珠悬在睫毛上。突然像一股风似的扑上去,逮住爸爸,问:“你是男人还是女人?“爸爸一声不吭,用打火机点着了烟,靠墙慢慢地抽著。”吧嗒,吧嗒“的声音从墙边传来。过了一会儿,就看到一缕青烟缓缓飘来……
妈妈几乎疯了,流着泪像风一样地扑了上去,顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿,邻居“破门而入“,妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂:”你打你打,打来瞧瞧!你八辈子都找不到这么好的媳妇!“还真是卤水点豆腐,一物降一物,一行管一行!爸爸向妈妈道了歉(当然是对卖棉花的事道歉喽),妈妈停止了哭泣,同时也对爸爸说了句”对不起“。终于和好了!
这就是我最熟悉的妈妈,一个地道的泼辣妈妈,当然也是一个好妈妈!
我最熟悉的一个人390多个字
我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂著微笑。
妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤著大地。我做在房间里,不停地扇著扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着 *** 辣的太阳,把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她。
我最熟悉的一个女同学600字, 我最熟悉的一个人400字作文多指老师或同学
鹅蛋形的脑袋,一双水灵灵的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一个人,他的名字叫谭岳,他可是我们班的闯王,常常让老师和同学伤透脑筋。
有一次,老叫我们四个监督员去监督有人在我们班丢垃圾没有,谭岳也是监督员,他约着他的小伙伴一起追另外一位我们班的监督员,严震,都爬在党的教育方针上面去玩,一个不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,摆着帅气的姿势,嘴里还说著:哈哈“你是逃不掉了的,你已经落在我们天落地网中了。这时,专门管扣分的老师来了,拦住爬在上面的同学,不容辩解,铁面无私地记起了他们的名字,我们班的同学还弄虚作假,写的不是真实姓名,就这样我们班又被扣分了。
还有一次,我们女同学正在跳皮筋,他趁我们不注意,悄悄地把皮筋拉过去,还对我们做了个鬼脸,气得我们个个脸红脖子粗,我们只好告诉老师,可是老师也拿他没有办法。
他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅,他的同桌每次回答都说:“蟋蟀”,气得火冒三丈,一直追着他的同桌打。
这就是我熟悉的一个人,你们喜欢他吗?如果喜欢,就跟着我一起去了解他的事情吧!
小学作文《我最熟悉的一个人》怎么写
我最熟悉的人是我妈妈,妈妈今年三十三岁,身高一米五五左右,苗条的身材,长长的头发,弯弯的柳叶眉,还有一双明亮的大眼睛,圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。
妈妈最懂我了,记得有一次我语文只考了七十六分,试到手时,我非常担心不知回家后怎么跟妈妈讲,当我垂头丧气地到家后,妈妈看见我的表情,就问:“今天考试了吗?”我吞吞吐吐的说:“没……没考试!”妈妈我吞吞吐吐,知道我步定是没考好,于是在我上厕所时,妈妈就走进我的房间,看了我的书包,在我出来时,妈妈在我的房间,看了我的试卷,就问:“为什么这次只考了七十来分?”我说:“因为最近老是想着玩,没花什么心思在课本上吧!”于是妈妈就帮我错的题目讲解了一下。妈妈没打我,我一颗悬著的心终于放了下来。
我最熟悉的人就是我妈妈,我最爱的妈妈。
问, 我最熟悉的一个人,作文怎么写700字?
我班有个“开心果”
同乐中学黄妮娜
我班有个“开心果”,有了她,我们每天肚子都会笑痛两三次。
一天早上,徐书强带来了一只塑料壁虎来,虽然是塑料壁虎,样子也怪吓人的。她从徐书强那里要了壁虎,拿着到处吓女同学。看着女同学惊吓的模样,教室里爆发了一阵又一阵的笑声。还有两分钟就要上课了,她看见教政治的曾老师正拿着课本向教室走来,就对旁边的何佳琳说:“喂!你拿壁虎去吓吓曾老师,他挺好耍的。”
吓老师?这个谁敢!见何佳琳不去,这个“开心果”说:“小意思,看我的!”听她这么一说,全班一下子鸦雀无声,同学们都等著看好戏!只见她从抽屉里拿出了壁虎,当曾老师靠近时,她拉长她的倒普通话不普通话的女高音喊著:“老……师,爬……壁虎来喽……”那声音高高低低,古古怪怪,很有点让人不得不笑的味儿。话音刚落,全班哄堂大笑,同学们笑得前仰后合,个个都捂著肚子笑个不停!曾老师惊诧过后,被同学们的欢乐所感染,原谅了她。
下课了,她把“爬壁虎”拿在手里,向徐书强一扔,嘴里喊著:“喂!‘爬壁虎儿’,接着!”徐书强刚把爬壁虎儿接着,全班同学就一下子大笑起来。徐书强这时才一下明白了,自己成了“开心果”喊的“爬壁虎儿”了!
有一次,是星期一,刚下早自习,她就飞快地跑上讲台,把毛刷在讲桌上一拍,大喊:“特大新闻,特大新闻!”大家听了,都盯着她。见大家都注意她了,她才不慌不忙地说:“一胎就生下五块哦!”
同学们大失所望,有人说:“大惊小怪的干什么,我家的母猪一窝生了十五块呢!”她故意顿了顿,说:“你懂啥子?我说的是人!在北京的一家医院里,一位女士顺利地产下了五胞胎!”“哇噻!五胞胎!”同学们一下子吼了起来。一个同学说:“人只能讲‘个’,你怎么说‘五块’'呢?”她听了,骄傲地笑着说:“我不说‘五块’,你们能这样的欢乐么?”全班又一阵哄堂大笑,她,真是个“开心果”!
一天,上语文课。蔡老师讲《我的叔叔于勒》,同学们听得津津有味,而“开心果”却在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老师讲:“由于于勒好吃,乱用钱,自己的钱用完了,还用了哥哥的一部分。怕他‘难缠’,哥哥无奈之下送走了于勒。”突然,“开心果”喊了起来:“啥!难产?于勒难产?于勒是男还是女啊?”同学们又是大笑。蔡老师叹了口气,指着她说:“你呀你,你的心思在哪儿啊!”
“开心果”啊“开心果”,叫我怎么说你!
【评析和点拨】恰当的选择,是作文成功的重要原因之一。首先,小作者选择了自己最熟悉最能写的材料——自己的鲜活的生活。其次,在众多的同学中,小作者选择了最有个性的“开心果”。第三,在“开心果”众多的“故事”中,选择了最具代表性的五件事。不是这样,我们怎么能看到一个有鲜明性格的活生生的“开心果”呢?
我最熟悉的一个人奶奶四百字
我身边有许许多多的关心我的人,这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发,一双不大不小的眼睛,总能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴,说起话来有条有理。由于妈妈长期为 *** 劳,眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。
有一天,我放学回家,在校门口没看见妈妈,就和同学一起回家了,过了几分钟,妈妈来到学校了,发现我不在学校了,就到处来回找。过了好一会儿,我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说:“你怎么自己回家了呢!你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈,就在校门口等一会儿,知道吗?”我看着妈妈那一张满脸通红的脸,头上还滴著汗洙呢!我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。
妈妈的爱是无私的,是伟大的,这句话一点都不假,每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时,我就会唱起“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了 …… ”
写作方法
1).确定中心,写出深意。我们要著于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3).言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4).详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
5).要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。
6).渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。
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唐茜弯答:我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如...
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