语文S版六年级上册复习试卷

六年级上册语文期末试卷S版~

（一）基础知识。（20分） 一、看拼音，写词语。（10分） dòng jiāng jīng jí miǎn qiǎng jùn gōng yè gōng hào lóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐng tì kēngjiāng yúchǔn dǎn qiè yóu guāng mǎn miàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写出下列词语的近义词或反义词。（4分） 近义词：屹立— 广袤无垠— 捍卫— 腼腆— 反义词： 漫长— 名不虚传— 平坦— 懒惰 —
三、将下列词语补充完整。（6分） （ ）重（ ）事 面面（ ）（ ） 威风（ ）（ ） 惊（ ）骇（ ） （ ）不（ ）道 （ ）不（ ）及 气喘（ ）（ ） 响（ ）云（ ） （ ）无（ ）事 膘（ ）体（ ） （ ）山（ ）岭 虎（ ）龙（ ）
（二）积累与运用。（37分） 四、判断题。（5分） 1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（ ） 2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（ ） 3、“曹操”是《水浒传》中的人物。（ ） 4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ） 5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ ） 6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（ ） 7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ） 8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（ ） 9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ） 10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（ ）
五、按要求做题。（18分） 1、默写古诗《石灰吟》。（3.5分） 石灰吟 _________________________________ _________________________________ 2、写出下列句子的意思。（4分） (1)以子之矛，陷子之盾，何如？ ______________________________ (2)蛇故无足，子安能为之足? _____________________________ 3、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语： _________、____________、_____________、_________。（2分） 4、《黄河大合唱》是由__________写的词，____________谱的曲。（1分） 5、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____________________。（1分） 6、在书房里可以贴上这样一句名人名___________________________。（1分） 7、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________________和_______________________让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及____________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）（3分) 8、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。课题中的 “将”指的是__________________，“相”指的是________________。(2.5分） 六、按要求完成句子。（4分） 1.冬至已过，安得无东南风？何足为怪？ 改为陈述句： 2.汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。

一、积累与运用（20分）。
1、古诗词是我国的国粹，请你用诗句表达下列的词，选择四个写下来（4分）。
细雨 翠竹 寒梅 思乡 小草 感恩 思乡
①__________________ ，_______________________。
②__________________ ，_______________________。
③__________________ ，_______________________。
④__________________ ，_______________________。
2、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。(4分)
化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )
大( )无( ) 南( )北( ) 瞻( )顾( )
( )惊( )怪 七( )八( )

3、填空（5分）。
○1每一食，___________________；每一衣，____________________。
○2当一个人遇事之后，闷闷不乐，愁眉苦脸时，你会用______________
________________________这句名言来劝诫他。
○3遥望洞庭山水翠，______________。粉骨碎身全不怕，______________。
4、看拼音写词语（4分）。

huì jí tuǒ tiē wèi jiè kāng kǎi
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、读了《只有一个地球》这篇课文，我们懂得了保护环境的重要性，请你为保护学校的花草树木写一句宣传标语。
（1分）。
6、下课了，我上厕所，发现厕所里面的水龙头没关紧，心想：
，然后随手把水龙头关好。我建议大家： （2分）。
二、阅读（50分）。
（一）课内阅读。
1、理解课文内容并填空（10分）。
○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________（1分）。
○2“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) （2分）。
○3《石灰吟》的作者是_______，这是一首______诗，表现了诗人________________________的高尚情操（1.5分）。
○4也是，一盘沙果__________，一盘荔枝__________，对比过于_______（1.5分）。
○5《一夜的工作》表现了周总理________、______（1分）。
○6《长征》是_______ 在1935年10月长征胜利结束时写的一首七言律诗，诗句________________,_________________与以前所学课文《 》的内容相对应。（2分）
⑦《狱中联欢》选自长篇小说《_______ 》。（1分）
2、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。
（2分）


3、《我的战友邱少云》片断，回答问题 （10分）。

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

① 联系上下文，理解加点字的意思：（2分）
A、烈火在他身上烧了半个钟头 才 渐渐熄灭。 （ ）
B、从发起冲锋到战斗结束， 才20 分钟。 （ ）
② “这怎么忍受得了呢？”一句中“这”指的是 （2分）
③ 文中画线的句子运用了 、 的修辞手法。（2分）
④ 文章主要写邱少云，可在此片断中，写了很多“我”的内心活动，请你用“ ”画出来，这些内心活动表达了 （2分）。
⑤ 、“我”先前称邱少云是“年轻的战士”，是因为 ；后来却称他是“伟大的战士”， 是因为 （2分）。

（二）课外阅读。（12分）
惊“世”之作
一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合，成了2010世博会会徽，它与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映。
这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽，由江苏盐城的邵宏庚设计。形似汉字“世”的会徽图案，以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
会徽以绿色为主色调，抒发了中国人民面向未来、追求可（继续 持续）发展的创造激情，表达了中国人民（举办 举行）一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈（希望 愿望）。

1、 根据短文内容在括号里划去不合适的词语（2分）。
2、 根据短文内容填空（7分）。
①2010年世博会会徽图案的主色调是 ，图案是
。它的设计者是 。
②2010年世博会会徽图案有两层含义，一是
，二是 。
③2010世博会将在中国的 举办，举办世博会应本着
的理念。
3、 简要回答问题（3分）。
说2010年世博会会徽是惊“世”之作，你同意吗？请简要写出理由。



孙敬“悬梁”苦学
东汉年间，京都洛阳的最高学府的大门口，走出一位衣着朴素的书生。当他一出门口，街旁小食店的伙计们便窃窃私语：“快看！‘闭户生’来了！他是穷书生，我们卖给他的东西一定要便宜点！”话音刚落，那位被称为“闭户生”的书生走了过来，掏出了一文钱要买一个烧饼。店里的伙计拣了一个大大的烧饼递给了他，书生笑了笑，点点头。把烧饼揣在怀里，向一间小破屋走去。
这位书生姓孙名敬，字文质，虽然家境贫穷，但学习成绩优秀。这年学府招了一批学生，才把他选了进来。他家有老母无人照顾，他只好一边读书，一边照顾母亲。他读书十分用功，为了避免外面的干扰，常常把门窗关闭起来，所以人们都叫他“闭户生”。
当下，孙敬回到住处，母亲已把小米粥煮好。孙敬把买来的烧饼献给母亲，自己却只喝了一碗白粥，就关上门窗，拿出自己的柳条书简读起书来。原来孙敬没钱买书，他拣了些柳条，用刀削平，抄上经文，用绳子连缀起来，便成了自己独特的柳条书简。孙敬看着书简上的经文，一字一句地认真琢磨，一直到深夜也不休息。
到了半夜，孙敬疲倦得再也不能坚持下去了，上下眼皮直打架。为了不浪费时间，孙敬想到了一个克服疲倦的方法：用一条绳子，一头拴在屋梁上，一头拴住打了结的头发，把头悬挂在屋梁下。这样，一打盹儿，屋梁上的绳子扯住头发，头皮就会感到一阵疼痛，瞌睡便会被惊跑了，即可继续打起精神读书。
孙敬悬梁苦学，终于成了一位有学识的人。他的“悬梁读书”，不胫而走，成为美谈，一直流传至今。
1、写近义词。（2分）
琢磨--- 不胫而走---
2、提出一个自己感兴趣的问题，并自己解答。（4分）
问题：
解答：
3、我还知道关于刻苦学习的故事 、 （2分）
4、人们为什么称孙敬为“闭户生”？（2分）

5、根据文章的中心，你积累了哪些名言警句？请写出两句。（2分）
①
②
6、用“ ”画出文中孙敬刻苦学习的句子。（2分）
7、读了短文，你有什么感受？（2分）


三、作文实践（30分）
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟，请注意情真意切，内容具体，语句通顺、连贯，不写错别字。
☆ 沙滩是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
☆ 与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
☆ 拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
☆ 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

S版小学语文六年级上册期末复习题

一、字词基础
1． 听写词语或看拼音写词语。
第一组
肌肉　稻穗　祸事　冻僵　旗帜　寻觅　步伐　无垠　捍卫　吆喝
侍弄　誊写　谨慎　焚烧　要挟　勘测　讥笑　藐视　阶段　窑洞
浊浪　琥珀　渗出　黏稠　巢穴　明媚　抿嘴　推辞　利刃　士卒
海滨　啤酒　镰刀　潇洒
巍然耸立　龇牙咧嘴　絮絮叨叨　虎啸龙吟　愚不可及　完璧归赵　
面面相觑　
第二组
皮肤　勉强　褐色　蜷腿　擎着　耻辱　点缀　荆棘　蜿蜒　盔甲
拽住　瘫痪　捶打　腼腆　出版　测绘　轻蔑　岔道　竣工　陕西

松脂　澎湃　详细　孵化　颓丧　蠢事　狡黠　警惕　胆怯　削弱
惦记　崛起　垒球　骨骼
碧波万顷　千锤万凿　惊涛骇浪　铿锵有力　响彻云霄　拈弓搭箭　
2．比一比，再组成词语。
第一组
烘（　　　）　棋（　　　）　俊（　　　）　阶（　　　）
哄（　　　）　旗（　　　）　竣（　　　）　价（　　　）
顷（　　　）　涕（　　　）　锤（　　　）　旱（　　　）
倾（　　　）　剃（　　　）　捶（　　　）　捍（　　　）
第二组
僵（　　　）　珀（　　　）　咧（　　　）　峭（　　　）
疆（　　　）　泊（　　　）　裂（　　　）　霄（　　　）
奖（　　　）　辫（　　　）　滨（　　　）　壁（　　　）
浆（　　　）　瓣（　　　）　缤（　　　）　璧（　　　）

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