婴儿的心理发展阶段
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1. 自闭期(0-1个月):在这个阶段,婴儿大部分时间在睡觉,他们似乎活在自己的世界里,需要外部的照顾和抚摸。
2. 共生期(2-6个月):此阶段的婴儿与母亲形成一种“共生”关系,他们认为自己和母亲是一体的。
3. 分离期(6-36个月):在这个阶段的初期,婴儿开始意识到,母亲是独立于自己的存在。这个阶段可以进一步细分为以下四个子阶段:
a. 身体分化期(6-10个月):婴儿开始从身体上认识到自己和母亲并非一体。
b. 实践期(10-16个月):婴儿开始行走,探索周围的世界,并开始感受到自己的力量,对母亲的依赖似乎减少了。他们开始体验到与母亲之间的亲密关系有所松动。
c. 和解期(16-24个月):在经历了实践期的挫折后,幼儿开始意识到自己的局限,重新寻求与母亲的紧密联系,甚至可能比之前更加依赖。这一阶段的幼儿可能会表现出更多的胆怯,因为他们既认识到母亲的独立性,又意识到没有母亲自己无法独立。玛格丽特·马勒将这种基本矛盾称为“和解期的冲突”。在此期间,如果母亲能够无条件地爱孩子,与他们分享新技能和体验,并真正理解他们,幼儿在实践期所受的挫折感将逐渐消失,重新建立自信。同时,他们的自主意识也在增强,通过与母亲的反抗来维护自己的自主性。母亲在这一阶段需要关注并保护孩子,同时避免过度代劳,让孩子感受到母亲既爱他们,又尊重他们的自主性。
d. 个体化期(24-36个月):如果母亲持续尊重幼儿的探索需求,并保持支持的形象,幼儿将内化母亲的形象,形成一种“积极母亲”的概念。这个概念将构成他们内心“我”的基础。
总结而言,母亲的爱引导幼儿找到自我,而独立的过程则使他们成长为独特的个体。
婴儿的心理发展阶段视频
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