二年级看图写话怎样写才能生动有趣呢？

三个小朋友踢毽子看图写话，二年级可以从以下几个方面进行描述：

1、场景设置：要描述出这个场景的背景。可以描述出这个场景是在一个阳光明媚的下午，在一个开阔的空地上进行的。空地上有一些绿色的植物和几块大石头，为这个场景增添了一些自然的气息。

2、人物描绘：要描述出三个小朋友的特征和他们的动作。可以描述出小明、小红和小华分别站在毽子的两边，他们都准备好了踢毽子的姿势。他们的腿一前一后地摆好，眼睛紧紧地盯着毽子。当毽子被踢起来后，他们争先恐后地试图用脚接住它。同时，可以描绘出他们的表情和神态，比如小明的专注、小红的自信微笑和小华的认真等。

3、场景气氛：要描述出整个场景的气氛。可以描述出整个场景充满了孩子们的欢笑声和欢呼声。他们边踢边喊，彼此之间互相鼓励，互相竞争。这种快乐的氛围感染了周围的一切，连过路的人都会被他们的笑声所吸引。

4、细节描绘：可以添加一些细节来丰富这个场景。比如可以描述出在画面的角落里，可以看到一些小石头散落在地上，这些都是孩子们踢毽子时无意间踢出来的。这些小细节为画面增添了更多的生活气息。

二年级看图写话的技巧：

1、仔细读图：需要仔细观察图片，看清楚图上画了些什么，有哪些人物、动物、物品等。同时，要注意细节，比如人物的动作、表情等。

2、理解图意：在看懂图片的基础上，尝试理解图片要表达的意思。例如，图片是描述一个日常场景，还是讲述一个故事。

3、组织语言：根据图片的意思，组织合适的语言进行描述。可以按照时间、地点、人物、事件等顺序进行描述，使文章条理清晰。

4、发挥想象：在描述图片时，可以发挥自己的想象力，增加一些细节和情感，使文章更加生动有趣。

5、练习写作：看图写话需要多加练习。可以找一些类似的图片进行写作练习，逐渐提高自己的写作能力。

6、注意语法和拼写：在写作过程中，要注意语法和拼写错误。可以使用拼写检查工具来检查拼写错误，同时也可以请家长或老师帮助检查语法错误。