女儿今年小学三年级数学思维能力特别差，我初中都没有毕业我也不会给他讲解怎么办？？？拜托大家给想个法
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女儿上小学三年级，有时她的数学作业我都不太会，根本辅导不了，怎么办哦？求好建议~
刚小学。不必要搞得这么紧张。
多做基础题
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13969208982：浅谈如何培养小学三年级学生的逻辑思维能力
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13969208982：小学三年级上册数学第六单元思维导图
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可以请家教，辅导作业，奥数什么的以后再学（其实学了也没多少用，人很多，吵得很，老师基本不管的），先打牢基。转弯的那些题，就是在基础之上加难了，要慢慢地来，急于求成只会适得其反的。你可以和你买一本跟着教材走的辅导书，上面有题，然后和你女儿一起来做，调动学习的积极性，吸收知识就会越快的。比较转弯的那些题，要一步一步地给你女儿讲，自觉性强的话让她一个人看解题思路，然后再出几道类似题让她做，做不起你给他讲解，让她再写一遍。
数学这个东西逻辑性很强，现在可能还不是很明显，上了初中就体现了。其实生活中运用到数学的知识有多少？出门去买东西、旅游还要用微积分、函数、代数？以后还有物理化学那些，学了真心不知道有什么用啊~纯粹是应付该死的结业考试！！！
孩子的数学理解能力差，要慢慢的去矫正。孩子每天做作业要陪同，要是自己没时间陪同，也可以等完成了，你然后检查。孩子做错的数学要订正，做错了题，问？为什么这个问题是这样做，可以解释一下。他不懂，自己要去解释给他听。要他自己多念题目。我小孩以前也是数学很差，粗心大意。不会做的乱做，每次我查看她作业，我都会很无语，后来我这几年的陪同慢慢的数学能力就上来了，自己一定要有耐心，不过我的耐心也是陪小孩磨练出来的。
首先你自己要对自己有信心，一些小学题而已难不住你的。在孩子面前要表现出有信心。第二一定要注意应用题要联系实际。比如说一些买东西，或者是比较长段的题目，一定要让孩子经历过，让孩子亲自买东西算账，拿出具体的东西来比较一下大小，如果是长度的话就比较一下谁长，长多少。总之你要想办法把所有的应用题都变成孩子实际中的经历，这样孩子有实际行动就能促进思维的发展，什么样的题就都会做了。刚小学。不必要搞得这么紧张。
多做基础题
基础题指的是？？？
简单点的
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