落花生这篇课文主要讲了什么内容
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相关评论:18485037745:落花生这篇文章主要讲了一件什么事?
时欧胆《落花生》这篇文章主要记叙了作者一家过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,提示了花生不图虚名,默默奉献的品格。说明了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人的道理。这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
18485037745:《落花生》这篇课文主要讲了什么内容?
时欧胆课文围绕落花生写了种花生、尝花生、议花生这几方面的内容。重点写了议花生这一内容。真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处...
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时欧胆主要内容:全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。作者简介:许地山(1893年2月出生于台湾,1941年8月病逝),笔名落花生,...
18485037745:落花生这篇课文主要讲了一件什么事
时欧胆这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了,“我们”在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。“落花生精神”以出世的态度来入世。一方面保持锐意的进取之心,一方面...
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时欧胆主要内容如下:全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。思想情感:散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人。作者在“五四”思潮的影响下,冷静地...
18485037745:落花生这篇课文主要讲了什么内容
时欧胆落花生这篇课文主要讲了什么内容如下:讲了我们种花生、收花生、吃花生、议花生的事,然后母亲提议过一个收获节,并且为收获节做了准备,在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格。拓展知识:许地山(1893年2月-1941年8月),笔名落花生...
18485037745:落花生一文的主要内容是什么
时欧胆《落花生》主要内容 《落花生》是一篇叙事散文,记叙了作者小时候一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程,着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景。1.第一部分(第一自然段)写在母亲的提议下我们种花生、收花生;2.第二部分(第二自然段)...
18485037745:15课落花生的主要内容是什么?
时欧胆《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默...
18485037745:<落花生>主要讲述了什么
时欧胆《落花生》这篇课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者扎扎实实做人的思想感情
18485037745:《落花生》这篇课文主要讲了什么?
时欧胆《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默...
落花生这篇课文主要讲了什么内容如下:
讲了我们种花生、收花生、吃花生、议花生的事,然后母亲提议过一个收获节,并且为收获节做了准备,在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格。
拓展知识:
许地山(1893年2月-1941年8月),笔名落花生,中国现代作家,1917年,考入了燕京大学,1921年,与矛盾等人成立了文学研究会,1923年,先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。1927年,回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学、香港大学执教,代表作有《缀网劳蛛》、《解放者》、《空山灵雨》等。
《落花生》全文由种花生、过收获节两部分组成,情感真挚,文章重点部分是放在过收获节,晚上,父亲也来了,于是一家人议论花生的好处,从味美、能榨油、价格便宜等特点深入到对于花生更深层次的领悟,在父亲的教导下,作者逐渐感悟到了落花生的价值,不追求外表美而重在实用,不是那种外表好看而无用的东两,这就是全文的主旨。
《落花生》是一篇记叙散文,它运用了对话写人记事,写作特点是简洁明快,没有拖泥带水的絮絮叼叼,没有天高地远的高谈阔论,然而它在家人的闲谈中流露出的一种朴素的思想,却可以使人们站得更高,望得更远,引起遐想和深思。
《落花生》之所以能够长期流传,脍炙人口,除了这种极致的美之外,更由于它以意取胜,具有超越时空的象征,它的象征和暗示,在不同时代,不同社会,都能引起人们的共鸣,唤起那种朴实无华而的思想情感,使人倍受其熏陶,达到了潜移默化的效果。
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时欧胆课文围绕落花生写了种花生、尝花生、议花生这几方面的内容。重点写了议花生这一内容。真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处...
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