贝多芬的个人资料

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~ 贝多芬(1770-1827)是18世纪末至19世纪初德国最著名的音乐家。他于1770年12月26日出生于德国莱茵河畔的波恩城。贝多芬的祖父原是荷兰人,移居德国后曾任宫廷乐长。他的父亲是一位男高音歌手,母亲是宫廷御厨的女儿。贝多芬的童年并不幸福,他的父亲嗜酒成性,导致家庭破裂。贝多芬被迫在四岁时开始学习音乐,并在十一岁时就开始在剧院的乐队里工作。这种严酷的童年生活,使贝多芬很早就走上了独立的音乐道路,并培养了他坚毅倔强的性格。
1781年起,贝多芬在剧院工作的同时,开始跟随乐队指挥奈弗学习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲法。奈弗是一位有修养、倾向于启蒙运动的作曲家、指挥家,对发展德国的民族歌剧、清唱剧都曾有过贡献。贝多芬通过向这位老师学习,认识到学习德国民族音乐传统的重要,并在奈弗的引导下接受了启蒙运动的影响,对德国当时的进步文学产生了浓厚的兴趣。
1787年以后,贝多芬开始承担起家庭的经济重担。尽管他的生活充满了艰难困苦,但他并未屈服。他设法在波恩大学旁听哲学课,醉心于研究古代神话、希腊文和拉丁文的古典文学,对莎士比亚、席勒、歌德等人的作品非常喜爱。尽管他没有莫扎特的早熟天赋和优越的学习条件,但他通过孜孜不倦的自学所取得的成就,是他所有的前辈都不及的。
1789年的法国资产阶级革命和莱茵河流域进步的反封建运动,对贝多芬的思想成长产生了巨大的影响。他逐渐把追求“自由、平等、博爱”作为自己的政治理想。1790年他创作的大合唱《约瑟夫二世之死》,把约瑟夫二世当做人民的救世主来赞颂,一方面表现出他对共和理想的追求,同时也反映出贝多芬早年对改良主义的如颤不合实际的幻想。这部作品也是贝多芬把声乐和交响乐结合起来的最早尝试。
1792年,贝多芬在海顿的鼓励与支持下,来到维也纳定居。起初,他是一位天才的青年钢琴家,受到贵族们的热情接待和保护。然而,贝多芬所处的时代与海顿、莫扎特的时代不同,他逐渐发现自己的资产阶级理想与当时的封建社会有很大的矛盾。再加上他1796年开始面临耳聋的威胁,使贝多芬很快增长起一种对现实不满,对个人命运反抗的思想感情。
1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。对一个音乐家来说,再也没有比这一打击更沉重的了!恶魔限制了作曲家同外界的交往,妨碍了他的钢琴演奏,他不得不放弃演出,而长期隐居在维也纳乡村。
从1800年起,贝多芬在创作上逐渐脱开海顿和莫扎特的影响,力求创造自己的艺术风格,追求新的理想。他于1803年完成的《第三交响曲》(《英雄交响曲》)标志了他在创作上进入一个新的发展阶段——成熟时期。他这一时期的创作力极为旺盛,表现出巨人般的工作能力,涌现出许多杰出的作品。贝多芬成熟时期作品的基本思想逻辑——“通过斗争,得到胜利”,在这一时期中逐步得到确立,英雄性、群众性的交响乐新风格形成了,革命的内容、戏剧性的交响乐发展手法、形式上的各种重大革新等等,在这一时期都获得了进一步的发展。贝多芬最杰出的作品,几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的。
1815-1819年是贝多芬经历的四年危机时期。当时,欧洲陷入了反动的封建复辟时期,资产阶级的革命力量遭到扼杀,黑暗笼罩着欧洲大陆。这个时期贝多芬的思想较为复杂,他的自信和坚定被失望和动摇所袭扰;创作上的英雄风格向抒情性风格转变;作品很少,大部分时间花在收集、探索和改编欧洲各国的民歌上。这充分说明资产阶级上升时期的共和主义者是有其历史局限的。然而,贝多芬最后终于从沉默中挣扎出来,度过了他的危机时期。从1819年起,贝多芬重又把自己的注意力集中在反封建的斗争中来。此时他创作的五首钢琴奏鸣曲、五首弦乐四重奏,乃至他创作中最伟大的《第九交响曲》(《合唱交响曲》)等作品都具有深刻的意义。但贝多芬最后的晚年是他一生最悲惨、最痛苦的年月,孤寂和贫困的威胁使他穷愁潦倒,孑然一身,1827年3月26日病逝于维也纳。据说在他临终的一刻,暴雨雷电交加,贝多芬举起干枯的手臂向天空作最后的奋击。这种生命不息战斗不止的精神,全部贯注在他那些不朽的巨作中。


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