怎样评价古代科举制度的利与弊？
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科举制的优点：1、科举制度改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层，提高了他们的政治地位，既利于提高官员的素质，又缓和了社会的矛盾，不仅扩大了统治的社会基础，也为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一
2、科举制度促进了教育事业的发展
3、唐代的科举考试，尤其是进士科的诗赋取士，促进了文学艺术的发展，尤其是唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年，影响深远
缺点；明清的科举制度，“八股取士”，考试内容陈旧落后和形式僵化，束缚人们思想，是维护封建专制的工具。为了求取功名，许多读书人死读书，不讲求实际学问，背离了考试的初衷，破坏了学风。即使考中做官，大都成为皇帝的忠实奴仆。
怎样评价古代科举制度的利与弊？视频
相关评论：13651929909：中国古代科举制度在中国历史中的利弊与地位
靳东子当下“公平竞争、择优录取”的考试标准已经深入人心，就是得益于科举制度。科举制为历代政权贡献了大批优秀人才外，还促进了中华文明的延续，推动了中国社会的进步，给中华民族带来注重教育的导向，以至于有人深信“终古必无废科目之虞”。弊：专制主义中央集权在明清时期达到了巅峰，统治者对科考内容和形式...
13651929909：我国古代科举制度的利与弊
靳东子科举制度是我国早期出现的一种人才选拔制度，这种制度的出现对社会发展以及政治效率的提高起到了非常大的作用，科举制度从出现到被废除其间经历过多次改革，虽然在改制的道路上科举制的作用也在发生着改变，但是从根本上来讲科举制的作用基本可以从两个大的方面来讲，一个是有利的作用，另一个是有弊的...
13651929909：你如何看待或评价科举制的必然性、合理性、进步性和科学性?
靳东子积极意义：科举制是中国古代重要的一种人才的选拔制度，它取代原来的九品中正制度是历史的进步，它使得更多的寒门子弟通过读书，考试就能做官，改变命运，推动了社会阶层的流动性，也打击了原有的世家大族，是有利于提高社会活力，巩固中央集权的一种制度。另外，科举制度通过面向全社会选拔人才，把读书，考试...
13651929909：科举制度有哪些积极影响和消极影响
靳东子科举制度是为了选才，也是能够选出传统社会的真才并委以重任的。至于明清科举的八股文之风，加上中国传统重术不重技术，重视人文科学轻自然科学的传统，才是导致明清以后科学技术落后的真正原因。许多论者把科场上的作弊如挟带、替考、贿赂考官、通关节等说成是科举制的弊端，认为晚清科场作弊盛行说明科举...
13651929909：科举制的利弊是什么?
靳东子科举考试是中国古代选拔官员的一种制度，开始于隋炀帝年间，结束于清朝光绪年间，在我国历史上一共存在了1300年。在这1300年里，科举制度对我国产生了深远的影响，有利有弊，但整体而言弊大于利。作为通过考试来选拔人才的制度，科举制为寒门子弟提供了入仕改变命运的途径。但是，科举制度考试范围过于狭窄，...
13651929909：古代的科举制是为国家选拔人才的一个好办法,这个政策又有哪些弊端?_百 ...
靳东子科学制度还促进了教育的发展，极大地帮助了社会上积极向上求学不倦的良好风气。二、科举制的弊端虽然说这一制度利大于弊，但是弊端总是不可忽视的。首先，按照当朝统治者的需要和想法改变科考内容，捆绑并束缚了知识分子的思想，对于有真才实学的学子来说上了一道无形的枷锁。科举制度对于寒门子弟来说，...
13651929909：中国古代的科举制度到底是利是弊?
靳东子有利也有弊吧。最早建立时符合时代发展的需要，能够促进生产力的发展和生产关系的稳定，但随着社会的发展，最终也成为历史进步的束缚，弊大于利。
13651929909：古代“科举制”选拔,有哪些利弊?
靳东子每一种制度都有它的优点和缺点，科举制度也是如此，但作为一种伟大的制度，它无疑是利大于弊。魏国成立后，科举制度的先行者曹丕以这种方式设立九品中正制，以选拔人才。这个制度开始实施，每个县的县长在首都任命了一个既有道德又有才华的人来担任宗宗，由原地任命。在中正之下，还有其他官员，如清丁、...
13651929909：高一历史第三课 延续千年的科举制度怎么评价它?
靳东子开放考试，吸收了不少寒士进入政权，改变了世家大族垄断仕途的局面，起到了抑制门阀的作用。（2）扩大了封建统治的政治基础。科举制为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，不仅扩大了统治的社会基础，也促进官僚体制的进一步成熟。（3）提高了官员的素质。科举制把读书、考试和做官联系起来，为官僚队伍...
13651929909：中国古代的科举制度有哪些利弊?
靳东子开创科举制度给古代读书人提供了一个公平公正的平台。天下的所有读书人都能通过科举制度考取功名，改变自己人生命运，改变自己的人生轨迹，是底层社会人民进入到上层社会的一个绿色通道，没有比科举考试更加让读书人兴奋的事情。科举塑造了中国古代社会的文化形态，读书人有了自己奋斗目标，读书人在社会当中地位...
2、科举制度促进了教育事业的发展
3、唐代的科举考试，尤其是进士科的诗赋取士，促进了文学艺术的发展，尤其是唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年，影响深远
缺点；明清的科举制度，“八股取士”，考试内容陈旧落后和形式僵化，束缚人们思想，是维护封建专制的工具。为了求取功名，许多读书人死读书，不讲求实际学问，背离了考试的初衷，破坏了学风。即使考中做官，大都成为皇帝的忠实奴仆。
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靳东子科举制度是我国早期出现的一种人才选拔制度，这种制度的出现对社会发展以及政治效率的提高起到了非常大的作用，科举制度从出现到被废除其间经历过多次改革，虽然在改制的道路上科举制的作用也在发生着改变，但是从根本上来讲科举制的作用基本可以从两个大的方面来讲，一个是有利的作用，另一个是有弊的...
靳东子积极意义：科举制是中国古代重要的一种人才的选拔制度，它取代原来的九品中正制度是历史的进步，它使得更多的寒门子弟通过读书，考试就能做官，改变命运，推动了社会阶层的流动性，也打击了原有的世家大族，是有利于提高社会活力，巩固中央集权的一种制度。另外，科举制度通过面向全社会选拔人才，把读书，考试...
靳东子科举制度是为了选才，也是能够选出传统社会的真才并委以重任的。至于明清科举的八股文之风，加上中国传统重术不重技术，重视人文科学轻自然科学的传统，才是导致明清以后科学技术落后的真正原因。许多论者把科场上的作弊如挟带、替考、贿赂考官、通关节等说成是科举制的弊端，认为晚清科场作弊盛行说明科举...
靳东子科举考试是中国古代选拔官员的一种制度，开始于隋炀帝年间，结束于清朝光绪年间，在我国历史上一共存在了1300年。在这1300年里，科举制度对我国产生了深远的影响，有利有弊，但整体而言弊大于利。作为通过考试来选拔人才的制度，科举制为寒门子弟提供了入仕改变命运的途径。但是，科举制度考试范围过于狭窄，...
靳东子科学制度还促进了教育的发展，极大地帮助了社会上积极向上求学不倦的良好风气。二、科举制的弊端虽然说这一制度利大于弊，但是弊端总是不可忽视的。首先，按照当朝统治者的需要和想法改变科考内容，捆绑并束缚了知识分子的思想，对于有真才实学的学子来说上了一道无形的枷锁。科举制度对于寒门子弟来说，...
靳东子有利也有弊吧。最早建立时符合时代发展的需要，能够促进生产力的发展和生产关系的稳定，但随着社会的发展，最终也成为历史进步的束缚，弊大于利。
靳东子每一种制度都有它的优点和缺点，科举制度也是如此，但作为一种伟大的制度，它无疑是利大于弊。魏国成立后，科举制度的先行者曹丕以这种方式设立九品中正制，以选拔人才。这个制度开始实施，每个县的县长在首都任命了一个既有道德又有才华的人来担任宗宗，由原地任命。在中正之下，还有其他官员，如清丁、...
靳东子开放考试，吸收了不少寒士进入政权，改变了世家大族垄断仕途的局面，起到了抑制门阀的作用。（2）扩大了封建统治的政治基础。科举制为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，不仅扩大了统治的社会基础，也促进官僚体制的进一步成熟。（3）提高了官员的素质。科举制把读书、考试和做官联系起来，为官僚队伍...
靳东子开创科举制度给古代读书人提供了一个公平公正的平台。天下的所有读书人都能通过科举制度考取功名，改变自己人生命运，改变自己的人生轨迹，是底层社会人民进入到上层社会的一个绿色通道，没有比科举考试更加让读书人兴奋的事情。科举塑造了中国古代社会的文化形态，读书人有了自己奋斗目标，读书人在社会当中地位...
