扩写句子。

我爱看繁星一一(扩句)1.我爱看静寂夜空中那璀璨的繁星,像散落的珍珠一样明亮,像笑容一样灿烂.

2.宁静的草原夜晚，我最爱看天上闪闪的星星，时间是夜晚，地点是草原，然后修饰词就是天上闪闪的星星，你也可以把星星写上天上一眨一眨的星星。

3.明亮安静的夜里，我独自在花园里静静地看着满天闪烁的繁星，星星点点密布天空，如同一幅银光闪烁的星空画卷，让人陶醉其中，产生无数的梦想。

一、扩写句子

1.什么是扩句

扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。

我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。

一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。

2.扩句的意义

（1）最根本的,是将要表达的意思表达得更清楚、具体。

（2）通过扩句,还可以使句子表达得更生动、形象。

3.扩句时要注意以下三点:

(1)看懂例句,审清要求

有的题目要求照例子扩句。

例:叔叔唱歌。

我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。

题目给出的例子,扩充了“谁”的叔叔,在“什么样”的地方,给“谁”唱歌。

下面请同学们扩充两个句子:

1、少先队员刷墙。第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。

2、祖国在前进。伟大的社会主义祖国在建设四化的大道上阔步前进。

(2)不能改变句子的基本意思和句型

扩句时,要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本意思和句型。

(3)扩句后语句要通顺

扩句时,扩充的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺。

在扩句练习中,要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句而扩句,给人“无病呻吟”的感觉。

4.扩句的方法

扩句的方法有很多,下面我给大家介绍两种方法:

（1）画句子主要成分,再扩句。

找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充

什么样的词语。

例如:春风吹。

这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即:

(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹。

（2）先提问,再扩句。

抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。

例如:学校开展活动。

先把原句画出主要成分:主要讲“学校”,“开展活动”,然后按主要成分提问扩句。

例如:“学校”,可以提问:谁的学校?哪里的学校?什么样的学校?