仿写造纸书写一段手工过程

仿写造纸书写一段手工过程如下：

今天，我终于等到了这一节手上课了！和往常一样，我来到绘画室。一进门，看到大大小小的孩了们都在忙碌着，于里拿着不同颜色的纸，还有小刀。

找到我的位置准备画画，但我一到座位，发现桌子上放着一盆去。老帅看到我很惊讶，就笑着说：“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆上吧？我们要做的手工是一盆花。”

我一边听着老帅讲解制作方法，一边摆弄这桌子上的纸。先准备根细棍了，再用·根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍了，缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的。

剪好后两端贴上双面胶，缠在细纸条的外面，然后再缠一层缠好后用手往外按爪，·朵花就完成了。拿着这一朵花，我左看右看都觉得很漂亮，我把它插在了土里。

然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着，三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵，全部都插进了里，远远看去，就像一盆真花！我越来越喜欢做于工了！

做手工好的好处

1、手工制作可以丰富孩子的童年生活，手工制作，不仅可以让孩子学习到东西山蔽，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2、手工制作可以培养孩子的自信心，独立完成一件手工作品是需要手眼脑并用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

3、手工制作可以培养孩子的观察力，孩子在制作手工时，通常都是歼顷一些日常的简单事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。