数学白痴问一经济数学问题:如何打折?★有加分

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计量经济学方法和一般经济数学方法有什么区别~

统计学和计量经济学有什么区别1、计量经济学的重点不在于解决单纯统计方法上的问题,因为有统计学家在做。计量的重点在于,当无法进行实验时,如何解决模型的内生性问题。即,如何通过观测到的数据正确识别模型中的系数并进行因果推断。这是它最大的特点,也是它本身拥有的经济学血统所决定的。2、概念上讲:统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识,它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础,运用数学、统计学方法与电脑技术,以建立经济计量模型为主要手段,定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系的一门经济学学科。主要内容包括理论计量经济学和应用经济计量学。理论经济计量学主要研究如何运用、改造和发展数理统计的方法,使之成为随机经济关系测定的特殊方法。应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下,以反映事实的统计数据为依据,用经济计量方法研究经济数学模型的实用化或探索实证经济规律。1、通过概念可以明显看出字面差别,统计学更像是类似数学的一门基础性学科,工具性是它的标签,谁用谁拿。而计量经济学更像是一个学科内的方法,有用的时候才上。2、统计学在意义上是非常广泛的,统计学里面的对数据的处理方法是计量经济学的基础,当经济理论与统计方法结合后就是计量经济学了。

这个 有点难了,函数这个最好先看看高一关于函数的知识,熟悉一下,然后三角函数的东西要看看高中的,要熟悉,这个不难。

极限这里必须看数分的教材而千万不要用高中的,也不要看高数的,当然初学极限的时候会很痛苦,所有的定理及证明的思想都要掌握,因为即便到了多变量微积分,基本思想还都是一样的,所以这个是最基础的,把极限的基础打好了后面微积分部分学起来会比较轻松,单变量的话微分和导数可以理解为一回事,单变量微积分和级数什么的学完了要学微分方程,线代和空间解析几何,这样才能继续多变量微积分。要学线代的话你要是只有初一的水平,那最好就先看看解方程什么的,知道怎么解就行,然后直接看线代,因为主要侧重矩阵和多项式理论,这些在中学不涉及,但最好是看高代不是线代,线代只是高代的分支,内容太少。空间解析几何不用掌握太多东西,很基础的就行。最后才是概率论与统计,不把高数学完概率统计到后面是学不了的。如果有更高要求要学高等概率论,那就要扔掉高数直接学数分,然后实分析,然后才能学高等概率论,否则涉及测度和L^p空间的东西你是没法理解的

利润是指销售价格的百分比。也就是说,你得用销售价乘以利润率才能是利润。
比方说,你进价100块的商品,你要是想让利润率达到5%,注意,利润是5%,而不是5块,那你的进价就相当于销售价的95%,这样才能保证利润是5%,所以,你求销售价就得用100/0.95,而不是100*1.05

因为:销售价=进价+利润
又因为:利润=销售价*利率
所以:销售价=进价+销售价*利润率
所以:销售价-销售价*利润率=进价
所以:销售价*(1-利润率)=进价
所以:销售价=进价/(1-利润率)

是这样的.
原价是100,加5个点之后价格为:100*(1+5%)=100*1.05=105
原价100,加5个点,又减5个点之后价格为:100(1+5%)(1-5%)=105*0.95=99.75
虽然是加了5个点,又减了5个点,但是价格不会变回原价.因为加五个点,是在100的基础上加的,而减五个点,是在105的基础上减的.
要想把105在变回原来的100,可以用这样的式子求解.
设给现在的价格打x折,那么有105*x=100 解出来x大约为0.95,即打95折之后现价105变回100
还可以设给现在的价格减x点,那么有105(1-x)=100 解出来x大约为0.048,即减4.8个点之后现价105变回100
也就是说打95折或者减4.8个点都可以把105变回原价100.

关键是你第一不就算错了,他是说加5个点的利润,而你加的是5个点的价格,你应该把成本减掉再乘0.05再加上100,要上调的价格了,至于在再减掉5个点,是利润还是价格了,但不管怎样都回不来了啊,最好你自己再回去算算

你老板说加5个点是100的百分之五,减5个点按原价卖,其实是他数学概念差,表达不清楚,根据他的意思应理解为没长价前原价的百分之五,即100的百分之五,所以就又回到原价了..

上去用除0.95
下来用乘0.95
可以保证来回变动价格不变

你要保证换成原价,那就必须做与原先变化相反的变法,并带上相同的变化系数


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相关评论:
  • 15669929149数学白痴问一经济数学问题:如何打折?★有加分
    柯霞果所以:销售价*(1-利润率)=进价 所以:销售价=进价\/(1-利润率)

  • 15669929149利用行列式分解因式
    柯霞果你好!第一步是把第二行与第三行加到第一行上,第二步是从第一行提出公因子a+b+c,第三步是反第一列乘-1加到第二列与第三列上得到1 0 0那个式子,之后是按第一行展开得到二阶行列式。经济数学团队帮你解答,请及时采纳。谢谢!

  • 15669929149求微分或通解(我不确定题目) y″+6y′-16y=3e^x (e的x次)
    柯霞果ae^x+6ae^x-16ae^x=3e^x a=-1\/3 y=-1\/3e^x 所以原方程通解是 y=C1e^(-8x)+C2e^(2x)-1\/3e^x

  • 15669929149为什么清华经管考数学一?
    柯霞果它对于数学的要求非常高,大体与工科相当,很多学校(比如清华经管的管理科学方向)学的数学就不是一般的经济数学中的微积分,而是数学分析。因为这种管理的需要有非常扎实的数学基础,所以研究生考试中,很多以这种研究方向为基础的学校的经管学院或是相关学科就往往会考数学一。而且不止清华经管是这样,北航...

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