幼儿超前学习有什么弊端呢？

~ 一、超前学习教育模式很容易对孩子的身心健康及长远的学业产生负面影响。我国教育部也早就发布了整改通知，也就是明令禁止在早教中心、幼儿园等过早对孩子进行小学课程范畴内的内容进行教授，包括汉语拼音、识字以及英语等内容。使孩子失去好奇心与想象力。孩子越早接触超前教育，想象力将受到限制。

二、超前学习，若是掌握不好尺度，很容易便变成“拔苗助长”，最终只会令孩子深受伤害。这也是为何教育部屡次监管早教机构或者幼儿园推行超前学习的主要原因，家长们切不可因的功利心或者是错误的教育理念，害了孩子而不自知！这些都需要家长从生活的细节培养，就如学前教育专家陈鹤琴总结的，对孩子最好的教育，应该是在生活中进行，培养良好的生活习惯。

三、让孩子失去兴趣
只有对未知的事物、知识，我们才会有兴趣。而若是孩子已经提前了解，如幼儿园已经学到的知识，等上了小学又重新温习，孩子便对已知的知识失去兴趣。兴趣是最好的老师。如果孩子对老师教授的知识失去了兴趣，那么成绩下降，对学习提不起动力便是必然的事情。

四、培养孩子拥有这些能力才是关键
比起将孩子从小就送入灌输大量知识的早教中心或者幼儿园，培养孩子养成良好的习惯、正确的三观、自理自立能力等才是更重要的！也就是说，首先要注重培养孩子养成良好的饮食、作息、生活等习惯，保证能拥有规律又健康的生活习惯，也能从中培养孩子的自律、自理能力。

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