福建省教育厅关于开展创建“教育强县”工作的意见关于开展创建“教育强县”工作的意见

~ 福建省教育厅在2010年发布关于创建“教育强县”的指导意见，旨在推动教育优先发展，实施科教兴省战略。工作指导思想强调了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的实践，以素质教育为核心，改革为动力，巩固“双高普九”成果，推进中等职业教育、幼儿教育和终身教育，提升教育质量，服务于海西建设，提升人力资源竞争力。

基本原则包括优先发展教育，确保教育投入，均衡城乡教育，创新发展思路，强化教育质量。创建“教育强县”的工作内容涵盖政府教育职责、教育发展水平、资源配置等多个方面，包括教育督导评估，评估指标包括政府行为、义务教育、高中阶段教育等九项内容。

实施过程中，提出全省范围内的总量和比例控制目标，截至2017年，预计43个县（市、区）将成为“教育强县”。各级政府需制定发展规划，教育行政部门负责领导管理，督导评估制度与“两项督导”相结合，确保教育质量的持续提高。评估不合格的情况将受到严格把控，如财政教育经费未达到增长要求，辍学率超标，违反教育法规等，都将影响认定结果。

“教育强县”不仅需要通过量化评估，还实行动态管理，不合格的区域会面临警告和整改。同时，经费保障和合理配置是关键，包括教育经费的法定增长、教师待遇和经费的合理使用，鼓励社会力量参与教育捐赠。

总的来说，这是福建省教育厅为提升教育水平，实现教育现代化，打造教育强省而提出的一项重要政策和行动计划。

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