学生玩mp4与老师在课堂上起争执老师被处理，这种现象合理吗？

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有一部分学生在上课的时候除了上课不能认真听讲以外，而且还会玩mp4这一些电子产品。老师在课堂上传授知识的时候发现了，就会采用一些方式去处理学生，伴随着这种状况发生学生也会因为各种心态导致在课堂上同老师发生争执。

一，老师也需要尊重

如果是孩子在课学生在课堂上玩MP4的话，老师是有权利用正确的处理方式来教育学生的。因为学生在课堂上玩电子产品，不仅是对自己不负责任，也是对周遭的同学的不负责任，对老师也是不尊重的行为。但是老师要注意自己的语言行为以及处理方式，老师在课堂上传授的除了知识以外，也有自己的道德方面和行为和言语，所以要注意自己言传身教，尽量避免与学生在课堂上起争执。

二，老师要正确的跟学生沟通

当面对学生在课堂上玩MP4贪玩的问题老师发现了，其实可以选择继续讲课，可以把学生出现的问题留在课后去解决。这样不仅避免了孩子把学生在课堂上因为老师的言语行为而失去尊严而产生的抵触心理和过激行为，不能因为一个孩子的不正确的一个行为，而耽误了很多同学的课堂学习，产生异样的心态，老师要选择正确的时间和正确的地点与孩子进行正确的沟通。

有时候孩子在课堂上出现了一系列的贪玩的行为，老师虽然生气，但是也要注意自己的言语行为。老师不仅的作用不仅是要传授知识，也是有责任维护好课堂的氛围的。面对这一类的孩子，让他明白在学习的过程中，不仅要尊重老师，还要尊重同学，同时老师也要了解学生的心态，做出一个积极的沟通其实就可以更好地解决问题。

我觉得这种现象是不合理的，因为本来就是学生的错误，老师只是适当的管教，不应该被处理。

这种现象是不合理的。因为老师是要管理学生的，如果学生玩MP4老师不管的话，这样的老师是非常没有责任感的，我觉得老师不应该被处理。

这种现象是非常不合理的，实际上根本没有必要把老师处理了，因为老师做的并没有什么不妥的地方。

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