《梅花》阅读短文答案

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梅花阅读短文答案~

7.(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)
(2)“疏枝横玉瘦,小萼点珠光”句中的“横”和“点”历来为人称道,任选一字赏析。(2分)
(3)这首诗寄寓了作者怎样的情感?(2分)
陈亮《梅花》阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
7.(1)清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。 (答对两点得2分,意思对即可。)
(2)“横”写出了稀疏的梅树枝条横斜着的情态,同时表现出白雪覆盖下梅枝的洁白如玉、刚劲有力,表达作者爱梅惜梅之情。
“点” 写出了白雪下的梅花花萼晶莹剔透,点缀着梅枝,表达作者爱梅惜梅之情。
(3)寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情,对抗金的胜利充满了必胜信心的爱国之情,以及让梅花及其品格永留世间的美好愿望。(答对两点即可)

1.细软的)沙滩 晚来的 海滨
慢慢地 轻轻地 不停地
2.(1)神色换成神采
(2)广漠换成广阔
(3)煞换成很
3.比喻句是“它是那么大。。。。。。活像一盏悬挂在高空的明灯”
拟人句是“海水轻轻地抚摸着。。。。。。。。发出温柔的刷刷声”
4.思考并填空
(1)(总起全文)的作用。
(2)“夕阳落山不九”“(夕阳逐渐西沉)”“(夜色加浓)”。
(3)在第三自然段抓住“霞光”和“明星”;在第四自然段抓住“明灯”。
5.面对“海滨夏夜”请试着用几句话表达自己的感受。
答:读着这篇文章,就觉得自己也走在这细软的沙滩上,那美丽的霞光照射在沙滩上,有一种说不出的美,阵阵清风吹抚过海面,泛起阵阵微波,真是令人陶醉啊!

文章使用了:拟人和比喻的修辞手法。
最后一节作用是:总结全文,点明主旨。
陈述句:
在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,正是因为它有着顽强的精神吗。

文章使用了
拟人和比喻的修辞手法。
最后一节作用是
总结全文,点明主旨。

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王安石《梅花》阅读答案及全诗翻译赏析


王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【注释】
数枝:几枝。
凌(líng)寒:冒着严寒。
遥知:远远的就知道。
为:因为。
暗香:形容若隐若现、时断时续的花香。本篇指梅花淡淡的似有似无的幽香。
【佳句赏析】
遥知不是雪,为有暗香来。
雪是高洁的,但梅花除了具有雪一般的高洁以外,还具有雪所不具有的香的品格。这梅花不仅凌寒呈艳,而且在严寒中播送出暗香。严寒压不倒梅花的香,于此更显出它“凌寒”的傲骨。
【阅读训练】
(1)这首诗写的是哪个季节?(早春或初春)
(2)“________”两字点明地点;“_______”两字交代时间,突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。“独自开”与“_________”相照应,传递了“梅先天下春”的信息。
(墙角
凌寒
数枝梅)
(3)诗歌并没有描写梅花的枝叶和花朵形态,而是着意写梅花怎样的品格?用诗句回答。(凌寒独自开)
(4)南宋人李壁评此诗说:“《古乐府》‘庭前一树梅,寒多不觉开。只言花似雪,不悟有香来。‘荆公(王安石)略转换耳,或偶同也。”其言下之意,是说王安石的诗有抄袭这首乐府诗的可能。你的看法呢?请简要评析。
阅读答案:这首古乐府只不过就梅花而咏梅花,形象和意境都没有跳出梅花本身。而王安石诗的“凌寒独自开”,显示了诗人对梅花的感情,表达了不惧恶境的心境,所咏的是“有我之境”,不是客观的描写。


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    霍兔莺最后一节作用是:总结全文,点明主旨。陈述句:在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,正是因为它有着顽强的精神吗。

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