国家级示范性普通高中是国家重点/国家级示范学校吗？

国家示范性高中和国家重点中学,有什么区别~

省重点高中是在课改前确立的重点中学，区别于普通中学，有良好的是自己政府投资。
而发展若干年以后，省级重点中学的质量参差不齐，数量过于庞大。因而随着课改的潮流，出现了一批省示范性高中。也可以说在省重点中的省重点。现在考生都以后者定义实际的省重点。
1、省重点中学就是这个省份里普通高中中级别最高的中学。
比如浙江省重点中学有：杭州第二中学、萧山中学、杭州学军中学、诸暨中学、杭州高级中学、富阳中学、宁波中学、宁波效实中学、余姚中学、宁波市鄞州中学，嘉兴市第一中学、湖州中学、绍兴一中、衢州第二中学、义乌中学、东阳中学、金华第一中学、温州中学、浙江大学附属中学。
2、国家重点中学就是在国家里普通高中中级别最高的中学。比如
安徽：合肥一中、安庆一中、芜湖一中、淮北一中
北京：北京四中、人大附中、北京师范大学附属实验中学
重庆：南开中学、重庆巴蜀中学、重庆外国语学校
福建：福州一中、厦门一中、莆田一中、仙游一中
广东：华南师范大学附属中学、深圳中学、中山一中、佛山

扩展资料：
重点高中和普通高中的区别：
1、师资力量不同：重点高中的师资力量强大，普通高中的师资力量一般。重点高中一般是一个地区的名校，福利和待遇都比普通高中要强，很多师范生毕业以后求职直接选定了重点高中。
2、学习环境和氛围不同，重点高中的学习气氛要比普通高中的学习气氛好。重点高中里的学生，大部分都是品学兼优的学生，学习氛围活跃。
3、录取起点不同：重点高中的学生，都是从各个乡镇选拔上去的，一般都是每个乡镇多少指标，择优录取。而普通高中大部分学生是没有进入这些指标排名的学生，成绩一般没有重点高中学生好。
参考资料： 百度百科-浙江省一级普通高中特色示范学校
参考资料：百度百科-全国百强中学

国家级示范性高中就是原来的重点高中。后来为了公平，不再让名字上看起来有歧视，所以取消了重点高中的称号，改名示范性高中。
示范性高中是一种高中的标准。它应是全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和有关政策，办学思想端正，加强德育，积极开展教育教学改革，教师素质与办学条件好，办学有特色，学生德智体等方面全面发展，社会和高等院校对学生的评价好，学校的管理水平高，有较长的办学历史，在省（自治区、直辖市）内外有较高声誉的普通高级中学。

扩展资料：
示范性高中示范内容：
一、更新教育观念，实现“应试教育”向素质教育的根本转变。
二、创新办学模式和管理模式，提升高中教育整体改革水平。
三、积极进行课堂教学改革，全面提高教育质量。
四、加快教育信息化建设步伐，真正实现资源共享。
五、提高服务意识，发挥名校名师的带动作用。
六、注重校园建设的文化气息，铸造学校精神。
根据《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》（国发1994，39号）、《国务院关于基础教育改革与发展决定》（国发2001，21号）中“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”
实验性示范性高中建设，在高有示范辐射作用的新鲜经验，带动高中教育的整体发展与提高；要加强与国际教育、文化的交流，以进一步提升上海基础教育的整体水平，促进本市率先基本实现基础教育现代化。

参考资料来源：百度百科-示范性高中

是的。

示范性高中，是示范性普通高级中学的简称，是一种高中的标准。它应是全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和有关政策，办学思想端正，加强德育，积极开展教育教学改革，教师素质与办学条件好，办学有特色，学生德智体等方面全面发展，

社会和高等院校对学生的评价好，学校的管理水平高，有较长的办学历史，在省（自治区、直辖市）内外有较高声誉的普通高级中学。

扩展资料：

我国普通高中的教育体系还在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。

2003年，我国建国以来高中最广、最深、最大的一次普通高中课程改革逐渐展开，新课程不再以学期区分学习内容，而是以模块来区分，例如数学，以前按照函数、代数、平面几何、立体几何、概率与统计、极限与导数的顺序安排学习，

在数学新课程《数学》必修1主要为函数，必修2为几何，必修3主要讲实用性的数学知识，必修4是三角函数及平面向量，必修5是解三角形、数列及不等式。至此学生可完成高中数学必修课程内容，而新课程采取必修课程+选修课程、活动课程+学科课程、职业教育课程+学术性课程的形式在各地进行实验和推广。

参考资料来源：百度百科-示范性高中

参考资料来源：百度百科-高中

是的。模范高中是模范普通高中的简称，是一种高中标准。 要全面贯彻教育方针，示范实施教育法律、法规和相关政策，端正学校思想，加强德育，积极开展教育教学改革，良好的师资素质和办学条件，办学特色， 全面发展学生的德、智、体。  

社会和高校对学生评价良好，学校管理水平高，办学历史悠久，在省（区、市）内外具有较高的知名度。

示范性高中：

建国以来，党和国家领导人多次提出要建设一批重点中学，这对于推动中学教育，乃至各级各类教育的发展起到了积极的作用。

1980年以来，各级政府和教育行政部门遵照国务院批准原教育部颁发的《关于分期分批办好重点中学的决定》，加强了重点中学的建设，学校办学条件明显改善，教育教学改革不断深化，教育质量和办学效益显著提高，为办好普通高中提供了经验。

为高等院校培养了大量合格的新生，为培养社会主义现代化建设所需的大批人才奠定了基础。根据《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见的有关精神，国家教委决定在2000年以前分期分批建设并评估验收1000所左右示范性普通高级中学（简称示范性高中）。

为在全国有计划、分步骤地评估验收1000所左右示范性普通高级中学（以下简称示范性高中，含独立高中和以高中为主的完全中学），特制定《示范性普通高级中学评估验收标准（试行）》。

国家级示范性普通高中，就是指重点高中，全国有很多所。
国家级示范性普通高中样板学校，多四个字，就是重点中的重点了，全国只有四所。分别是，湖南师范附中，成都七中，湖北黄冈中学，以及北京四中。

反正湖北省没有，连湖北第一，重本率达84％的华师一附中都只是省市范。 又在网上查了一下，好像有国家级示范性普通高中 不过我查了一下，那些所谓的国家级示范性普通高中，还不如华师一附中 。

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