即将中考了我现在的分数还不是很理想比较差最后的几个月会刻苦的学习但每天回家不知怎么学向大家虚心请教

我今年就要中考了，可是我的成绩很不理想，我总是很迷茫，可是我想学习想上高中，最后一个学期逆袭。求解~

学习的方法有很多，首先就是先确定自己的方向，逐个击破
1.比较好提分的英语和政治历史，这种文科，首先英语就是要背单词背过了，所有的单词，英语成绩一定不会差，最好把高一必修一的单词也全部背过一个学期每天背十几个单词应该就能完成任务，政治历史也是需要背诵记忆，像这种靠背诵记忆就能提分的科目一定要坚持做下去。
2.而少数学物理化学这样的理科，最好选择刷题。在最后这一个学期见的题越多，经验就越多，自然就会了。
最好和其他同学多交流，多讨论多互相讲题多听别人的思路，每道题都一定要完全弄懂，要相信他一定是有价值的。
像这种理科在中考时，每一类题对应的题位都是基本固定的可以按照题位来进行刷题，一个题一个题的解决。
还有就是错题本一定要准备好，整理错题是很重要的，学会整理错题，就可以提高自己学习的效率。
每天作业的改错也很重要，每天作业的改错，去请教别人，当然是很重要的，但更重要的是学会自己去看解析，只要看懂了解析，那这道题在你的心里的印象就非常深了，很多资料他的答案都带有解析解析是非常重要的。要找到自己错误的地方，比如计算错误呀，还是没有记住公式，还是没有做好辅助线，而辅助线又是为什么是将这两个点相连。像这样子的问题，一定要想清楚。
3.语文的学习是比较艰难的，建议先从作文开始突破，保证自己的作文能得到一个较好的分数，然后再解决基础，把自己的基础练习背诵到零失误，最后是解决阅读的问题，阅读的套路一定要记清，先有套路，再有答案，语文是一个积累的过程，现在努力其实蛮晚的，但是努力一定有效果的，或许语文达到一个拔尖的分数，但是语文至少可以取得一个较为不错的，成绩。
4.多做好事吧，说不定中考那天就运气爆棚，把自己的人品攒起来（好吧，这点是我瞎说的不要介意，但是考试时人品确实很重要，毕竟阅卷老师心情不好都会扣分）

生活告诉我

去聆听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发现，生活中有太多值得我们回味的事情。在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理。
生活的斑斓就如春天里那一片云彩，生活的朝气总在四季的晨曦中辉印.生活，令人寻味似品咖啡般的深沉.
生活告诉我，友情永远是生命中最耀眼的一缕阳光.它就像一座坚硬的，永不衰败.它使不同肤色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的梦想.大家都知道和是一对非常好的朋友，他们有着共同的目标，向往胜利，和平.生活中，他们互帮互助工作中，他们相辅相成.正因为有了这样一对志向崇高的朋友才造就了伟大的“第一国际”.细细想来，这是一份拯救世界的友情!

生活告诉我，只有从小就有远大目标的人，才能实现梦想.以前，有一个少年，在12岁那年，他在纸上写了这样一句话：我要奋力拼搏，成为世界冠军，冠军.为了证明他坚定的决心，他在自己的球拍上刻下了两个字--冠军.他刻苦努力，别人付出多少汗水，他就要付出双倍的汗水.七年过去了，这位19岁的少年终于成了一名了不起的乒乓球男子单打世界冠军.他就是孔令辉.“有志者事竟成“着句话在他身上得到了充分的验证.

生活告诉我，生命的历程不可能风平浪静.世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小就很贫穷，爸爸很早就就死了.少年的他很早背着行囊闯天下去了.他想当演员演戏剧，但别人认为他是丑小鸭，不接受他.他发表的第一篇文章受到了许多批评家的讽刺.凭着自己顽强的意志，他终于走出了人生的低谷，并得到了世人的认可.幸福都是自
己创造的，机遇却是偶然的.别指望你的人生一帆风顺，生命需要磨练.
生活告诉我，勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦，小时候并不是天才，甚至被认为是“笨蛋”。但爱因斯坦却因此更加勤奋学习，花出比别人多出十倍的功夫，经过不懈地努力，爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此，我想到了生活中的我。当考试失利时，自己只知道伤心和后悔。其实，此时的我们该作的是寻找错误根源，并将其改正，从此更加努力的去学习。想一想，有谁的生活是一帆风顺的呢？只要如此，才能够弥补这次的遗憾，为下次的成功作准备。生活告诉我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇开成功的花朵。
生活告诉我，一切要快乐的面对。沉浸在亲情之中，我快乐；穿上新衣服，我快乐；享受着美食，我快乐；取得了好成绩，我也快乐。快乐是一种享受，它体现了我们内心的心情，同时也能给别人带来好心情。快乐能让心灵保持明亮，并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静。我们的心念意境，如能时常保持明朗，则展现于周遭的环境，都是美好而良善的。因此，对生活中的一切，我们都要快乐的 面对。
我们要体味生活，从生活中吸取教训，总结经验，勤奋学习，一步步迈向成功。
我永远相信：
所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。
所有的遗憾，总会留下一些完美的角落




雨告诉我

一场秋雨一场寒。

走在大街上，我不禁打了一个寒颤。望着来去匆匆的行人，心想，夏天走了。

不知从什么时候起，我的生活改变了。变得繁忙而有规律。手中的那支铅笔换成了钢笔，而笔下不再是“1、2、3”这些数字，取而代之的，是一道道方程和一条条语法。

从学校到家，从家到学校。儿时要走一千五百步的路程，如今，已缩短为了一千步。

我问母亲：“人会变吗？

生活，是不是也会变？

”母亲告诉我：“人会变，生活也不是一成不变的，从你长大那天起，生活就不再一样了。”我是一个怀旧的人。

在儿时夏雨和秋雨对我来说是最求之不得的，我可以和小伙伴们去池塘抓鱼，可以在雨地里踩水，还可以捉迷藏……而今，望着雨，我什么都不能做，我只有尽全力立刻回到那个水泥的森林中去，然后隔着那层透明的玻璃，来欣赏雨，就像雾里看花，什么也看不清楚，只是欣赏的方式听起来很文雅而已。

小时候，每天晚上吃完饭，我都会下楼去和小伙伴玩儿。而今，楼下那片笑声消失了，并且再也没回来过。

一切的一切随着年龄的增长都消失了。儿时的欢乐没有了，儿时的同伴没有了，我变得一无所有……我开始痛恨长大，因为长大让我失去了被我视为珍宝的友情。

有失必有得。太多的失去让我将内心的痛隐藏起来，然后投入到没有硝烟的“战争”中去，我倾出“所有”换回了“所有”。我拥有所有同龄人所梦想拥有的：富足的生活，骄人的成绩，老师的重视，同学的肯定，和睦的家庭，开明的父母，以及许许多多的荣誉。我应该感谢苍天。

可我明白，无论我做什么样的努力，曾经的生活，都不会再回来了。

因为我已长大：母亲说过，人长大了，生活就会改变。

我无法接受观实，因为我害怕面对现实。

人就是这样，不会珍惜，失去那天才懂得挽留，然而一切都已太迟。这是那场雨告诉我的，然而，我明白得太迟了。

春雨过后还会再来，夏天走了还会回来。而童年过去了还会再来吗？


失败告诉我
失败锻炼了我的意志，我决心从哪里摔倒就要从哪里爬起来，失败让我找回了信心，找回了自我，促我学习，催我进步。失败一直拌随着我成长。

失败，每一个人都可能会经历过，但失败的意义有很大的不同，例如：爱情失败，事业失败，学习失败，工作失败……等等，我是学习失败。正因为这次失败，唤醒了自我，让我获得了启迪，让我找回了自我。
六年级第一学期时，我们的学习突然紧张起来。经过我的不懈努力，我的成绩提高了。让老师重新认识我，老师说我一直这样保持下去就行。当时我打95分，这对我的压力更大了。我一刻也不敢放松，不能让成绩下滑，也不能让别人超过我。期末快要到了。老师跟我打赌说：“期末我打不了95分以上。”我说：没问题。我竟然说了就绝不反悔，君子一言，四马难追。考试的那一天，终于让我给等来了。我几乎发挥出我所有的潜能，甚至连吃奶的力量也使出来，我觉得我写的非常好。还胸有成竹的回到家里，我跟别人说我数学学的非常棒，说真的，我也有一点担心，担心我数学成绩不好。拿通知书的那一天来到了，我迫不及待地来到学校，发成绩了，我好想听老师说……我第一个看数学，这一看，把我给吓坏了，我怎么只有85分，离95分还差10分呢！唉，就差0.1也差啊！我很失望。开学看见老师怎么说啊！对家长怎么说啊！瞒着不行，纸是包不住火的，瞒不住还是老实说吧！ 这次考试对老师的允诺失败了，我失望、惭愧。同学问我：考的怎么样。我说：不好。他们说：“失败是成功之母，我们相信你，你能行！”我忽然明白过来，失败是成功之母，失败代表是更进一步走向成功，是催我进步的声。
失败锻炼了我的意志，我决心从哪里摔倒就要从哪里爬起来，失败让我找回了信心，找回了自我，促我学习，催我进步。失败一直拌随着我成长。

成功是个多么诱人的字眼！但是成功的背后就是失败。

很多人都企望成功，但是世界上有没有成功的秘诀呢？有人认为成功的秘诀是勤奋，但是我任为成功的秘诀就是先经过许多次失败，在失败的背后，也许就是成功。

另外，还有一个成功的秘诀，那就是有自信心如果你失败了许多次说不定下次就会成功，但是这时你没有信心，不想去试了，那你永远没有成功的那天，成功有两个秘诀一个就是经过失败，另一个就是要有自信心，这样才能成功，失败是最主要的，失败曾经告诉我，失败是成功之母，我们是成功的母亲，虽然我们没有成功那么惹人喜爱，但是只有经过，我们才会得到成功的，虽然我们会使人们失落，但是我们之后就会是一片灿烂的阳光，人们虽然都不喜欢我们，但是在我们之后就是人们喜爱的成功，就是美丽的彩虹，自信是成功的来源，失败没什么了不起爬起来一定会见到太阳，看到成功！




眼泪告诉我

在人的一生中可能流过无数次的眼泪，可是他们是为什么事流眼泪呢？也许是考试成绩不理想回家被爸妈揍了一顿心理感到委屈而流泪，也许在特别高兴幸福的时候激动流下了眼泪，总之会有许多的时候让人流泪。
我从小就很坚强，决不会因为一点事就流眼泪，妈妈总说我不像女孩倒像是男孩。每当这时我都会骄傲的点点头然后会说：“当然你的宝贝女儿最勇敢、最坚强了。”
今年我上初中了，初中的生活一开始就没我原来想的那么简单、轻松。只要我稍微停一下就会被别人落下一大块，所以我必须一点也不能放松警惕。也许以为我的骄傲，也许因为我的放松，在那一次的月考中，我尝到了低分的苦涩“语文考了68分，我该怎么办？我可从来没有考过这么差的分数啊！回家我该如何对妈妈说啊……”我越想越难过，竟然在课堂上哭了起来，同桌见我哭了连忙来哄我让我不要哭，可是不管她怎么哄我都没办法停止哭泣，眼泪像没关紧的水龙头一个劲的向外流。这时，老师走过来对我说：“我知道这样的分数让你无法接受，可是你有没有想过你为什么只打了68分呢？仅仅因为你的骄傲吗？不 ，不是。最重要的一点是你在这一段的学习中知识没有掌握好，而且不扎实。不过这次的成绩已经不重要了，你应该在下一次的考试中努力去取得好成绩。
这次的眼泪告诉了我一个道理：在挫折、失败面前我们不要选择哭泣，而要擦干眼泪重新投入到新的生活中去

球采纳(*^__^*)

听好课

听课是学生在学校学习的最基本形式，学生在学校学习的大部分时间是在听课中度过的。听课之所以重要，是因为知识的获得大部分是通过老师的讲解来获得的。因此，要想学好化学就必须学会听课。

1、集中精神听讲，发挥主体作用。

在课堂上只有高度集中注意力，才能跟上老师的思路，抓住知识的重点，才利于对知识的理解和吸收。听课时，眼睛要盯着老师的板书，老师讲解时，眼睛要盯着老师的动作和表情，紧跟着老师的思路走，在集中精神听讲的同时，还要发挥个体的主观能动性。有的同学认为，上课就是老师讲，学生听，他们把学习比做送货进仓，认为只要自己打开“仓门”就可以等着老师把货物送进去。这种想法是把自己放在学习的被动的地位上，是不对的。要提高听课效率，重要的是对老师的讲解进行思考，主动地去吸收老师所讲的内容，发挥个体的能动作用。

2、紧跟老师的思路。

不少同学上课时不是埋头自思，就是忙着做笔记。思想不能与老师保持一致。这是一种不好的听课方式，听讲时思想必须与老师保持一致，听老师是用什么方法、技巧去解题的；听老师对问题有哪些提问、解释。只有这样才能把握住听课的重点，不脱离教师讲课的轨道。

3、要以理解为主。

听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次，结果抓了芝麻，丢了西瓜，课堂上听是主体，“听讲、听讲”主要是先“听”，这是主体，“想”和“记”是次体。原则上是先听清楚再思考，思考懂了再做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。

4、积极回答问题。

老师的提问往往是教材的重点、难点或需要特别注意的地方，要快速思考，踊跃发言。在别的同学回答问题时，也要精力集中，边听讲边分析正误，留心不完善的或有错的地方，随时准备补充和纠正。上课不仅仅是老师向学生单向传递知识的过程，而且是老师和学生双向交流信息的过程。其中的主要形式之一，就是老师提问，学生回答。这样做，一方面可调动学生的积极性，启发大家思考，提高听课效率，另一方面还可锻炼同学们的语言表达能力和大脑的快速反应能力，将被动的听课变为主动的参与。因此，你可不要失去这样的好机会呀！要随时准备积极发言。

5、要敢于质疑。

课堂上有不懂和疑难问题，有不同的想法，要敢于提出，以求得老师的及时帮助。每位同学都可能遇上听不懂的情况。在这时候，有的可能会“反正我听不懂，再听也没用，干脆来个不听”。有的则一味埋怨老师讲得太快，不够详细；还有的会立即去问自己的同桌或埋头查阅参考资料等。这些都是不可取的。一位西方哲人说过，选择是听的艺术的金钥匙。一般来说，老师讲的都要听，但是有时老师为了照顾不同层次的学生，采用不同的方式讲不同的内容，这时学生就得根据自己的实际情况有选择的听，即抓住对于自己有重要意义的关键内容。

6、做好课堂笔记。

记课堂笔记的最常用方法是“提纲式”笔记法。即一边听课，一边敏捷地概括和记下重点、难点。课堂笔记要尽快整理，使重点突出，这对巩固知识十分重要。笔记的充实整理包括两点：一是把课堂上漏记和记错的内容补上去或纠正过来；二是理清纲目，突出重点、难点，用概括的语言将本节内容串联起来，使笔记成为一份自己提炼加工的、深化的和系统的复习材料。

要把握记笔记的时机，原则就是不影响听讲，一般情况下要用90%的注意力集中听讲，只抽出10%的注意力进行简要记录。做笔记的关键是记下“必要”和“精华，这个 “必要”和“精华”就是——记重点、记难点、记疑点、记思路、记技巧。记笔记应着重记下老师讲课中的归纳和总结，以及容易混淆的概念等。

7、不要挑剔老师。

对老师的挑剔，不但极大地影响着同学的求知欲，更重要的是影响着学生对该老师所讲授知识的接受与吸收，并且常常会因此造成偏科。个别学生对老师的挑剔比较多，认为某老师水平不高，讲课表情不好，动作不准等。这里需要弄清一个问题，老师只是一个传授知识的“辅助”，是一个学生学习成功的重要外因。老师的水平再高，也只能是“燃烧”自己；一个老师的水平再差，只要自己努力也会有收获。

8、注意用目光和老师交流。

上课时，你的目光是看黑板抄板书、看老师听思路、还是低头翻书翻资料？对这三种做法，成绩较优秀的选中率分别为7.0%、73.7%、19.3%.可见目光跟着老师转是最佳做法。事实上，师生间积极的目光交流，不仅利于学生集中注意力，而且使老师也很容易从学生的表情里读出哪些地方学生已懂可略讲，哪些地方还需放慢速度重点讲，因此目光交流的过程实为师生间相互了解、感知的过程。

9、善始善终，听好小结。

临近下课，经历了紧张一节课的大脑往往感到疲惫倦怠，往往会对小结部分引不起足够的重视。但事实上，结尾的话虽然不多，却常常是一节课精要的提炼和复习的提示，是点睛之笔，“文眼”、“核心”所在，它对我们进一步理解课本内容、掌握知识要领、领会知识的实质，有着不容忽视的作用。因此必须认真听好最后的小结。

10、注意课后总结。

一节课下来，应该做一个课后总结。想一想老师是如何引入这节课的，中间是如何分析的，最后是如何归纳的，弄清来龙去脉，概括出这节课的知识要点，并将它纳入自己的知识体系，已使自己的知识结构融会贯通。

例如化学
你必须把课本上的知识背下来。化学是文科性质非常浓的理科。记忆力在化学上的作用最明显。不去记，注定考试不及格！因为化学与英语类似，有的甚至没法去问为什么。有不少知识能知其然，无法探究其所以然，只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性。说“化学就是第二门外语”，化学的分子式相当于英语单词，化学方程式就是英语句子，而每一少化学计算题，就是英语的一道阅读理解。事实确实是这样，化学成绩优秀者，必定是准确记住了学过的每一种物质的典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式，理解并记住了常用的解题方法和基本的实验操作。而成绩一直徘徊在六七十分，甚至为及格而发愁的“差生”，则肯定在记的方面出了问题。

语文英语这些文科就是平时多记多背！一定要多记多背！！！
可以在这几个月里，先拿出比如前两个月逐章复习，后两个月重点突破。

中考其实不难，真不难。你现在达不到460分可能是自己基础还不牢，平时复习专门夯实基础，中考中档及以下难度的题占大部分，拿稳基础分，490以上没问题。也有可能你们老师故意压分，大部分学校都这么干。

别担心，这几个月好好努力，就学习，别受其他因素干扰，中考很简单，490以上没问题，对自己有信心！！！

希望对你有帮助！

推荐有一个错题积累本 如果为了省时间可以在做过的题木前用不同的符号标记 哪类是偏题怪题 哪类基础 答题技巧或者次题要点 几个字解决 只要自己能看懂 考试前 按照需要直接翻做过的题目即可 推荐只用红笔勾出错题中的错误点 不要全篇对号 只看红色的OK了 坚持做 题海战术将消耗大量时间 可以在此法的基础上每次都想想错题的知识点 升华思维

把以前的试卷拿出来，重新认真的做当初错误了的题。不懂第二天就问老师或者立刻上网问百度

嗯，谢谢。我会好好努力的。
加油！祝你取得好成绩！

谢谢你（您）的方法但是还不够全我的体育还不错几乎能拿到满分但是文科不怎么好尤其是英语语文现在进步了英语当然也是剩下的数学物理化学还需要怎么复习呢？我想既要把英语语文大幅度提升的条件下还要把理科逐步提升达到稍微稳定的状态下，现在我有个很大的梦想但时间不多了因为以前的懒惰贪玩造成的 我需要考上高中这样可以节省大量时间，在剩下的5个月我将全力以赴一定刻苦学习要拿到450以上。谢谢
英语瞬间提高只有采用早晨背中午就做相关题目的方法 推荐用5年中考三年模拟 前面有答题所必须的基本知识 早晨背一背 中午做习题检测 另外在上学路上也可以抄几个短句子背 节省时间就行

我需要最有效的方法因为时间不多了 现在我不怕累不怕吃苦 。谢谢你的建议
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。文科差就多背。学习真的没有什么捷径

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