求初三数学难题解答!(高分悬赏)

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我目前初三 有关数学问题 需要解答 高分悬赏~

毫无疑问,思维逻辑能力是学数学最重要的,这种思想在大学尤为的凸显重要,因为大学学的数学是真正的高等数学,初中学的仅仅是初等数学而已,两者相差甚远,所以不同的学龄阶段,学数学的方法肯定是不同的。
大学数学注重思维逻辑,初中数学注重理清思路,掌握解题方法。
着重说说初中数学的学习方法
1:一定要注重课本的学习,因为课本是基础,难题都是书本基础知识的延伸,主体思想还是课本,也许你掌握了课本不一定会做难题,但你不掌握课本啥也不会做。(我现在学习数学专业,每一本数学专业书我都看过三遍以上了)
2:通过你的叙述,我感觉你也许现在对数学的信心有所不够,所以你现在可以先做一些基础题,也就是简单一点的题,树立一下学数学的信心,不要想着一蹴而就,直接整天做难题,那样只会更加的打击你自己。
3:虽然题海战术不可取,但是学数学,做出一定的题量是必须的,注意,做题时,不要只是看解析答案,这样你当时对这道题也许看会了,但事后,你会立刻淡忘,所以一定要动手做,切记,一定要亲自动手做一遍,再对照答案。
4:一些最基本的东东:上课认真听讲,不能保持100%注意听讲,最起码也要保持在80%以上,做课堂笔记,不用专门准备笔记本,直接记在书上就行,独立完成老师的作业。
5:这点很重要,就是不懂的地方一定要问老师,别不好意思,因为你问的老师问题越多,老师会越高兴,同学也会觉得你认真学习,对你刮目相看(我曾经在高中被誉为问老师问题最多的学生,学习成绩自然而然也就不错,一直在学校能排进前20,尽管高考没考好,但也考上了国家的一本重点大学)
6:找老师谈谈心,因为老师对自己的学生都是有深刻了解的,让老师给你指点迷津。
7:补课,最好找自己的数学老师补课,别觉得这不可能,只要钱到了,老师会帮你补的。(我是过来人,这点我清楚)
8:现在你应该是初三上半学期,不要担心时间不够,只要现在好好学习,你的数学成绩一定会上去的。(注意,初中学习到初三努力都不晚,高中就不同了,高中高二是一个分水岭,而大学是直接大一就要好好学,层层递进啊,呵呵)
9:没有了,祝你学习进步,考到自己理想的高中。
手打的都累了,希望对你有帮助。

1
2题不会,图看不清

3.解:以为P为AB上一点


连接CD,连接CO,DO


因为三角形CDP与三角形CDO同底等高


所以三角形CDP面积=三角形CDO面积


所以阴影面积=三角形CDO面积+弓形CD面积


因为CD长为半圆上三等分,


所以三角形CDO面积+弓形CD面积=三分之一半圆


所以阴影面积=(10除以2)平方
乘以
π
乘以
六分之一=六分之二十五

π

①A点坐标为(-1,0) ,B点坐标为(4,5)
A、B在抛物线上,代入A、B坐标计算得到抛物线方程为
y = x^2 - 2x - 3 = (x - 1)^2 -4
则有b = -2 , c = -3 , D点坐标为(1,-4)

②直线AB的斜率为 k1 = 1
要找到抛物线上一点F使得FA⊥AB,那么FA的斜率k2须满足 k1·k2 = -1 , 即k2 = -1
设F(m,n) , 则AF斜率 k2 = n/(m + 1) = -1 , 即 n = -m - 1
又因为点F在抛物线上故而有
n = (m-1)^2 -4 = -m-1
解得m = 2 或 m = -1(显然舍去)
故而存在F点满足题意,其坐标为(2,-3)

③F为AB下方抛物线上的一个动点,要使得FAB的面积最大,就是要求出F到直线AB距离最远的点。
将直线AB向下方平移,越向下平移,两条直线距离越远,平移后的直线A'B'与抛物线先有两个交点,然后一个交点(相切),最后相离,显然,当直线A'B'与抛物线相切的时候,向下平移最大,因此切点就是满足题意的点F, 那么设直线A'B'(斜率为1)的方程为 y = x - t
该直线与抛物线y = x^2 -2x -3有且只有一个交点,联立方程根据判别式为零可解得 t = 21/4
解得点F坐标为 (3/2 , -15/4)

④在上一问的前期下,F点坐标为(3/2 , -15/4) , AB的方程为 y = x + 1
那么E点的坐标为(1.5 , 2.5)
因为FE是垂直于x轴的,
如果F是直角顶点,那么过F点做x轴的平行线与抛物线交于另外一点P.
将y = -15/4代入抛物线方程可得 x = 3/2 或1/2,那么P点坐标为(1/2,-15/4)
如果E为直角顶点,那么将 y = 2.5 代入抛物线方程可得 x = 1 ± 根号下6.5

①A(-1,0),B(4,5)
代入得b=-2 c=-3
所以抛物线方程
y=x^2-2x-3
配方(x-1)^2-4=0 ∴D(1,-4)
②1直线AF y=-x-1
连立方程 y=x^2-2x-3
得x=2或-1 ∵在直线AB下方 所以x=2
F(2,-3)
②2 :过P做AB垂线垂足为M
PM=(x-y+1)/根2
抛物线方程代入 则PM=(x-x^2+2x+3+1)/根2
配方=-(x-3/2)^2+4+9/4
所以F横坐标为3/2 代入抛物线
则F(3/2,-15/4)
③设E(3/2,y)
代入直线y=5/2
E(3/2,5/2)
因为直径所对的圆周角等于90度
所以(-1,0)或(3,0)

1、有图可知B点坐标(4,5)C点坐标(-1,0)
可得方程组:16+4b+c=5,1-b+c=0;b=-2,c=-3 抛物线函数为y=x2-2x-3
顶点公式x=-b/2a=1,代入抛物线方程y=-4;顶点D坐标(1,-4)
2、(1)通过A点做垂线交抛物线于F,FA⊥AB。
直线AB函数:通过A、B坐标可得方程组-a+b=0;4a+b=5,求得ab值,其函数为y=x-1
因直线AF垂直于直线AB,x轴对称,直线AF为直线AB反函数y=-x+1
与抛物线函数组成方程组y=-x+1;y=x2-2x-3 得到x=2,x=-1(为A点坐标)
将x=2代入抛物线方程y=-3 点F坐标(2,-3)
(2)有图可知,过A点垂线AF值最大,所组成三角形面积最大,F坐标(2,-3)
3、由图可知,过A点与抛物线交与F的垂线AF,点F垂直x与直线AB交与点E的三角形中角EAF为直角。点P即点A,坐标(-1,0)

A(-1,0)代入方程得:1-b+c=0 AC=BC=4+1=5 所以B点坐标为:(4,5)代入方程得:16+4b+c=5 由这两个方程得:b=-2 c=-3 所以: y=x2-2x-3 =(x-1)2-4 所以抛物线的顶点D坐标为:(1,-4)
存在(2,-3)使FA⊥AB
存在(1,-4)使△ABF的面积最大
P(-1,0)(3,0)

①A点坐标为(-1,0) ,B点坐标为(4,5)
A、B在抛物线上,代入A、B坐标计算得到抛物线方程为
y = x^2 - 2x - 3 = (x - 1)^2 -4
则有b = -2 , c = -3 , D点坐标为(1,-4)

②直线AB的斜率为 k1 = 1
要找到抛物线上一点F使得FA⊥AB,那么FA的斜率k2须满足 k1·k2 = -1 , 即k2 = -1
设F(m,n) , 则AF斜率 k2 = n/(m + 1) = -1 , 即 n = -m - 1
又因为点F在抛物线上故而有
n = (m-1)^2 -4 = -m-1
解得m = 2 或 m = -1(显然舍去)
故而存在F点满足题意,其坐标为(2,-3)

③F为AB下方抛物线上的一个动点,要使得FAB的面积最大,就是要求出F到直线AB距离最远的点。
将直线AB向下方平移,越向下平移,两条直线距离越远,平移后的直线A'B'与抛物线先有两个交点,然后一个交点(相切),最后相离,显然,当直线A'B'与抛物线相切的时候,向下平移最大,因此切点就是满足题意的点F, 那么设直线A'B'(斜率为1)的方程为 y = x - t
该直线与抛物线y = x^2 -2x -3有且只有一个交点,联立方程根据判别式为零可解得 t = 21/4
解得点F坐标为 (3/2 , -15/4)

④在上一问的前期下,F点坐标为(3/2 , -15/4) , AB的方程为 y = x + 1
那么E点的坐标为(1.5 , 2.5)
因为FE是垂直于x轴的,
如果F是直角顶点,那么过F点做x轴的平行线与抛物线交于另外一点P.
将y = -15/4代入抛物线方程可得 x = 3/2 或1/2,那么P点坐标为(1/2,-15/4)
如果E为直角顶点,那么将 y = 2.5 代入抛物线方程可得 x = 1 ± 根号下6.5

这是个求距离的题,即作直线的垂线,经过平移后,与抛物线相交的最远的点就是P点,用初中的方法就是代换,先设出P点为〔X,Y〕把P点代入抛物线解析式,并且P点满足与直线距离最远的最值即为P点的坐标,过程有点复杂,就是看计算过关没,不想算,自己列式,自己解决~!不需要采纳~


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