高一了，老师总是高考高考挂在嘴边。问我们想要考那所大学。对大学不怎么了解，所以不知道怎么选择。

我马上就要升高三了，在新的一年里，我们老师叫我们写一篇高三全年的学校计划书。600字左右。~

高三学习计划书



梦想之旅
一一
我的梦想是南京师范大学。
一直以来，我都梦想自己是一名教师，一名人类灵魂的工程师。我也相信总有一天，我会像"老班"一样，站在讲台上，将"莘莘学子"带进知识的海洋。因而"南师大"成为我一直梦想的大学。我知道以我现在的成绩想上南师大并非易事，但正像神话是人创造的一样，何况，"南师大"并非神话，我想，通过努力，我一定能踏进她的大门。
以前，许多人都说我的学习方法有问题，我一直都很轻视这一点，觉得，这一点并不重要，只不过方法而已，又不是态度不好，而今，才意识到这一点的重要性，不管这究竟是迟了还是别的什么，我已在努力，并且取得了进步，我从未对自己失去信心。前天，老师说假如我们班和上届最好的班考的一样，本科录取率为45%。那么全班60人，前27人才有希望，能否达到这个名次，我想，不会成问题，并且我相信我们班会考得更好。我不会仅仅满足于第27名。想上南师大，必须过本一线，这是底线。我曾经很担心，万一自己进不了本一线该怎么办，现在我意识到我不该这样想，我应该想的是怎样做到而不是做不到该怎么办。所以我对我将面临的高三学习制订了如下计划：
1、有计划地学习。建筑摩天大厦前要设计图纸，学习也一样，系统的学习才能前进。我每天在小本子上给自己订下这一天的学习计划，一天结束后检查自己是否完成，切不可以明日复明日，这一点我已经在做。
2、要抽出空闲时间大量地进行背诵。以前我正是忽略了这一点。我已将政治哲学常识以及英语高一至高二的重点词组进行整理，并打印装订成册以方便背诵。另外，我也要花大功夫在我的弱项历史上。
3、高三第一学期的期中考试我要前进到前27名。接着冲刺。
高中以前我的成绩一直都不差，我知道我是不会容许自己在高考的战场上失败的，学习是学生的天职，我会竭尽全力，不仅是为对得起自己的"十年寒窗"，也不仅是为了师长，父母的期盼，更是为了实现自己长久以来的梦想。现在我就站在"梦想"的门口，我将用"奋斗"敲开理想之门，我将用"奋斗"为我的人生之旅叙写最辉煌的一页。
二00三年九月二十二日

迷惘的未来之旅
笑天儿
本来想模仿宋丹丹同志的"大象放进冰箱"理论来个"第一步如何"、"第二步又如何"、"第三步再如何"，用个三五行搞定它的。无奈，写前问了老班字数限制，她虽没说明白，但又表示不赞成惜墨如金的做法；再加上看到别人写得密密麻麻，实在不好意思再拿宋丹丹出来现事了，就多写一点吧。
一天，老班把班上十来个选学地理的男生--包括俺，一起召集到小小办公室，晓以大义，旁敲侧击，给了俺们最大的鼓励，然后一一问了我们的大学志愿是本几，结果那一刷水的全是本一；最后问到俺，俺没开口。虽然说俺心中有向往的大学--苏大，但它本一的分数要530左右！俺不知道俺是不是这块料，够不够资格成为2004年大学本一的一分子--因为实力悬殊太大！
后来，俺想想，那十几个人也太牛了，俺承认其中的却有实力很牛的，但老班没叫来的人才属于"放心肉"一类的，你们要是人人本一，老班只怕要欣喜若狂了。
俺又想，牙牙个呸的，你们牛俺不牛，这可不是鹤立鸡群，这叫鸡兔同笼，你们是小白兔，俺是菜鸟，不会飞的菜鸟，这俺可不干，俺也牛一回，俺也要上本一！
中国人说："有志者时竟成！"外国人说："走自己的路，让别人去说吧。"外星人说："~·#￥%-*……"总之，俺要用上网的热情来对待学习，决不放松！（旁白："会掉肉的！"）掉肉？
哟，掉几十斤肉，不用怕！
高校之旅
院长
从高高的四楼俯瞰，景色依旧，我年少的心却涌起一种沧桑的感觉。高一-高二-高三，日子逝去如飞，我就这样静静地成熟了。
还记得我曾用悲天悯人的心怀，对那些整日忙忙碌碌的高三生们指指点点，偷偷笑他们带这书上厕所；也羡慕他们拥有的成熟与稳重，和一个装满希冀的沉甸甸的梦。
如今，我也有了一个沉甸甸的梦，为了这个梦的实现，我将要付出许多。一所所大学强烈的诱惑吸引着我，驱动着我，只为高考那座独木桥的顺利通过。早晨背英语单词，不去管夜色何时被东方的一缕晨曦赶走；埋进书堆做整版整版的试题，委屈自己的眼睛，跟它说声："对不住了，老兄！"一弯冷月，挑灯夜读，尽管眼皮打架脑中仍回旋着英语单词，使劲灌进一口苦茶，提神醒脑，继续我的国土合理使用问题；休息日，早已不去管什么朋友聚会、同学聊天，只想着今天有几节课要补；梦里，不忘把当天的知识回顾一遍。
可能劳动力不一定会换来收获，可能考试也会捉弄人，挑灯夜战换来的可能是微不足道甚至可怜的分数。叹一口气，深深呼吸，不让泪水决堤，告诉自己不准哭，没关系，因为人需要压力。
实现梦的路很长，很难，有的人因为这路遥远而不见尽头就犹豫不决，有的人因为这路布满荆棘退却不前但我要坚持着一路走过，尽管有做不完的试题，有失败后的烦恼，也有短暂的逃避。为了那个期待着的饿美丽的梦，我要努力向前冲！
有一种感觉，别人都不懂，除了苦和累，我的心中还有一方湛蓝而深邃的天空！
梦想之旅
绮梦
时间过得真快，转眼间就到高三了。上了高三，就意味着要经过人生的第二个转折点--高考。也就是说，高考是与我们的一辈子都有着很大关系的。因此我们怎么能不关心呢？怎么能不重视呢？怎么能不认真对待呢？
说实话，我感觉高一，高二两年都没有尽力，白白浪费了许多时间。现在已经是高三了。已经没有什么时间可以浪费了。现在距高考还剩几个月了，而且在学校的时间还没有这么多呢。所
以只有从现在开始，珍惜每分每秒的时间，才能让以后不会留下遗憾。
到了高三，自习课就显得至关重要了。因此这段时间一定要好好把握。现在还显得比较自主一点，等到了第二学期，肯定会有大量的练习接踵而来。我会将他们都当作高考，认真对待。既然现在还有空闲时间，那就应该好好利用。并且从现在开始，就要为高考前的冲刺作好准备。每天晚上就不应该过早睡觉，白天还赖在床上不起，以便能够适应那种不久将要面对的被试卷围绕的日子。此外，我觉得不仅要抓紧时间，更要提高学习效率，改善学习方法，寻找学习窍门，争取用最短的时间完成最多的事情。而且要完成得最好。
至于考哪所大学，我认为现在说还为时过早。与其花时间来想这个问题，不如多花点时间在学习上，考得好还愁没有学上吗？
高考就是一次旅行，一次通往梦想的旅行。
高三之旅
SOSO
光阴似箭，高考正在以倒计时的方式离我们越来越近。在这即将踏上高三之旅的关键时刻，我们除了保持积极心态去迎接高考外，还必须有一个良好的报考计划，我渴望能够进入与外语相关的院校，上海外国语大学是我首选。至于专业，我比较喜欢国际关系、外贸、外语。这是我的期望，我将以此为努力目标，以恒心和毅力去克服重重困难，实现我人生的辉煌。
在即将踏上高三之旅的tine，我回想起过去的学习，总觉得自己无论是在学习还是在生活方面还很不成熟。主要表现为：首先是学习深度不够，有怕苦、不思进取情绪。例如，我自以为英语学的不错，基础还算牢固，但成绩就是不能突破；再者是在失败面前鼓不起勇气。在过去的学习中，功课繁重，但由于自己基础不扎实，学习不踏实，没有很好地预习、练习、复习，因此，成绩一直很不理想，虽然经过努力，但是仍然屡屡受挫。每当成绩公布后，自己总显得很无奈，甚至不敢面对失败。再者，就是感觉自己十分幼稚，没有意识到自己的责任和担子，还停留在幻想的王国，不能很好地控制自己的时间。面对自己存在的问题，我决心冷静思考和分析，将采取实际行动，放弃一切幼稚的想法，放下思想包袱，时刻把自己当成一个即将参加高考的战士。在学习上，认真认真再认真、刻苦刻苦再刻苦，减少不必要的时间消耗，腾出更多的时间来学习和休息。思想上要调整迎考心态，学会在紧张的气氛中调节自己的心理压力，以一颗平和的心迎接高考。
高三之旅，可以说是一场没有硝烟的战场，可以说是百米长跑最后的冲刺，但不管怎么样，我们都不能掉以轻心、麻痹大意，只有通过自己的辛勤努力和顽强拼搏，战胜一个个竞争对手，才能走向成功，只有鼓起勇气，团结协作，挑战一个个学习难关，才能实现我的理想。

拼搏之旅
M
如今，我和高考如此接近.在我还来不及准备时，高三这一人生重要时刻便悄悄来临.虽说面对它有些不知所措，但自信却让我对它的期盼多过于畏惧.
不经历高考的人生称不上完美，只有在自己努力后所收到的结果才会使自己满意，哪怕那结果并未达到目标.何况，人生能有几回博.在我看来,拼搏是一所大学.在拼搏中，我们能收获的不仅是成绩，更主要的是我们学会了追求人生.
说句实话，我对高考的一些录取规则并不十分了解，只知一二.我将目标暂定在'力保本科，冲击本一'.当然着只是根据我现在的学习状况所定.我想，在经过一番拼搏后我将会向更高的目标迈进.现阶段的目标并不终极目标.我认为，我完全有能力达到更高的要求。但我要认清一点的是:任重而道远.
关于大学的选择,我还未有清楚的认识.当然,北京南京是我的首选.北京未来的发展前景很好,南京离家近而且可选择的院校也很多.我想未来我上的大学最少也要达到南师大这样的档次.关于专业,我热衷于金融 新闻 外语.说起外语有些惭愧.初中毕业时自认为外语没问题.但经过两年,外语已今非夕比了.这主要还是因为自己不够重视.因此,在未来的一年中外语将是我努力的第一学科.高一我的基础不好,虽然高二有所加紧,但力度不够,要实现理想,我必须付出比一般人更多的努力.
我知道高三很苦，我也知道高三很累但我更知道高三很有价值。虽然有点害怕它，同时我更想征服它。希望一年后我看到此文时会一笑而过。
大学之旅
昕宁
时光如箭，岁月如梭，转眼间，还有十个月，我们这些莘莘学子就要面临人生的转折祐rst绻衷谟腥怂底约嚎吹缡樱贤奶欤强刹荒苄牛衷诿扛鋈司拖裢媪嗣频模己苡霉Γ嘉约旱睦硐攵芏罚巳硕加忻篮玫拿蜗耄甲急冈诿髂甑牧路菀痪龈呦隆?nbsp;
说起我的理想，从高一刚进校门时，我就定下了一个目标--南京师范大学法律系。因此，我非常努力地学习，为了实现这个理想，我将近年来南师大的招生情况都作了详细的记录。
眼前最要紧的是下狠心，猛抓学习，但也要掌握科学的方法，劳逸结合，才能事半功倍。我先给自己定了个学习计划，每天早上读外语一刻钟，坚持下去就一定有收获；认真听讲不在话下，作业认真完成，多做题目，有时间要看些课外书，毕竟自己学的是文科，晚自习做到不抬头，回家后要坚持学习一个半小时。我相信工夫不负有心人，通过这一年的努力，我的理想会实现的。
现在我的英语比较差，而且英语、数学是高考最能拿分的科目，因此，我要在这两门上下工夫，高三整个是复习时期，第一轮复习很重要，这一轮一定要把基础夯实，底子打牢，多花时间去弄去揣摩，接下来的复习就会轻松一些。其次是语文、英语要靠平时点滴积累，课文单词要熟悉，要学会融会贯通、引申、联想。最后是自己选的两门科目平时要带着记，抓知识点。相信通过三轮复习，成绩一定会如芝麻开花--节节高！
为了心中的理想目标，向前冲！

"三分之二"之旅
洋葱头
过完整个短暂的夏天，我就已经成为一名高三的学生了。虽然很不情愿接受这个事实，可是事实就是事实，谁也无法改变。高一进校时的情景历历在目，好象只是发生在昨天。以前总挂在嘴边的"早着呢，还有两年才高三""等到高三再说吧"这类的话已经再也说不出口了，毕竟自己已经身处高三。
自从中考结束的那一天起，"高三"带给我们的压力就已经无形地渗透到我的脑中。不过也对，人生的大关口--中考、高考，忙完中考，也就剩下高考了。历届的学哥学姐给我们留下了许多经验和教训，但最后总会留下一句话"哎，终于呆过这该死的高三了。"这样的话语，这样的语气，每一年都在给我们这些小辈施加压力。到现在，不要说我们，就连路边排着队走的小学生也知道什么是""黑色七月"地狱年级"。反而现在自己真的上了高三，这种畏惧感却少了很多。也许也只能是"死猪不怕开水汤"了。或者自己也认为这种担心已经无济于事了，更多的是最后冲刺的兴奋，毕竟自己是"骡子"还是"马"也该是时候拿出来遛遛了。
从进入高中以来，我的学习成绩一直不太理想，所以现在到了高三，自然不会有班里学习好的同学的那种远大理想--考重点大学。我的目标是保"本二"，冲"本一"。这不是因为我没有信心或远大理想，我只是觉得这样更符合实际。说实话这样的目标就已经够我用功的了。在这个基础上，我想报考江苏省警察大学或是检查官大学，同时我也很想上华东政法学院的工商管理系。可是分数不低，想实现这个目标需要很大的勇气和运气。
大学就像是一道门槛，跨过去你就胜利了。没有便是失败，它分隔学生人生道路的光亮与黑暗，而高三则是那跨槛前最后的助跑，咬咬牙挺过去，愿努力和好运与大家同在！

追梦之旅
Ugly Duching
两年前那个炎热的下午，当我接到重点高中的入学通知时，爸爸就郑重其事地对我说："这是你迈向理想大学的起点。"我自己也明白这一点。初三一年的努力学习不就为了考一个好高中吗？进一个好高中的目的不就为了考一个理想的大学吗？
自从进了高二以后，许多人都曾问过我，想考哪所大学。每当听到这个问题，我的脑子里都会闪过许多名牌大学的名字。其中，我最喜欢的"华东政法学院"和"复旦大学"。但我清楚地知道:离实现自己的梦想还有很长的一段距离。所以，我一直向着这个方向前进。
由于一些学习方法的不恰当和心理因素的影响，在高二下半学期我陷入了学习的最低谷，偏离了自己的"航行轨道"。现在离六月高考还有十个月，我怎样在这十个月中把自己调整到最佳状态是个关键问题。
首先，谈谈目标。第一步，在高三上半学期，把自己的名次提高到原来班级前十名。第二步，在高三下半学期，在保持原有的水平的基础上，进行冲刺。
其次，谈谈过程。自己要先制定一个详细的，适合自己的学习计划，并按照计划认真实行，上课认真听讲，认真完成老师布置的每项作业。对于课外的习题，要有选择，有计划地做，要做一条，理解一条。不要一味求多，不求质量，要劳逸结合，不要"疲劳战"，保证一定的睡眠，从而不会影响第二天的课。另外，还有一点特别重要的是要处理好背诵与练习之间的关系。做练习是必要的，但文科有许多东西必须回到书本上，在理解基础上的记忆才是最行之有效的。
人人都有梦想，但能实现梦想的又有多少呢？不要觉得高三的生活是痛苦的，应该觉得这是人生的另一种体会--一种勤奋努力后，在丰收的九月跨入理想大学的喜悦和甜蜜的心情。
从现在开始，我要牢牢掌握人生的方向盘，向着目标前进。
爱 好 之 旅
一 点
现在社会上搞艺术设计可以说非常火，我曾在网上看过许多专业人士设计的作品，令我羡慕不已，梦想着有一天也能设计出那缤纷斑斓的作品，不是一时心血来潮，而是爱好，很久很久以前的我就有这种爱好，时不时喜欢在纸上设计个图案，当时只觉得有成就感，设想到现在倒成了我追求的目标，随着时间的推进，我越来越发现自己隐没了好久的创意才能，我不想将其埋没，而是想充分地发挥出来。当看见奥运会徽图案时，我便更加坚定了自己的想法，因为以前我曾设计的一个图案与之有惊人的相似之处。
因此，最终我选择了艺术，决心在这方面弄出点成就来。有了爱好，也就有了目标，梦想着南师大艺术设计专业的大门向我敞开。我知道要跨进这道门，还需要付出百倍的努力，这其中的艰苦我都需要承受，"不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，"要相信雨后定会看见彩虹，尽管在云开日出前是一段狂风骤雨。学着凤凰涅磐吧！飞翔着的心总会到达梦想的彼岸的！
北师大之旅
―天下无敌刀削面
面临即将到来的高考，我的目标是北京师范大学。北京是我向往已久的城市，不仅因为它是一国之都，更因为他是北方城市的代表，对于我这样一个生长在北方的学生而言，他所能给我的除了良好的学习环境外，还有浓厚的文化氛围。而作为地处北京的全国重点高校，北师大更是具有其令人无法抗拒的魅力。这就是我希望考取北师大的原因。
这样的目标对我而言是一个不小的挑战。首先从主观上说，已我现在的学习状态和成绩而言想上北师大还有相当的难度：虽然我国每年高考升学率在不断上升，各所大学的门槛也在逐渐降低，但想要考上理想的大学还是离不开个人的努力和奋斗。激烈的竞争只会一年更胜一年，所以如何战胜别人争取自己的一席之地就显得尤为重要。其次从客观上讲，扬州离北京较远，每年北京各所大学在江苏的招生人数十分有限，这就为我理想的实现增加了难度。所以说，北师大对我是一个绝大的挑战。
"缘由天定，事在人为。"机遇对每个人都是平等的。十几年的学习生涯，现在就是要看成果的时候。如何抓住最后一年的时间，全面提高自己的竞争力就是我现在所应当解决的最大问题，这也将对我今后的一生产生很大的影响。具体而言，就是要在品是抓紧时间学习，课上争取全部掌握老师所讲的内容，课下积极练习，对医学知识进一步巩固和加深；更多的利用闲暇时间去记忆那些需要熟记的东西；不断发现问题，并及时去解决。做不到这些，就谈不上理想的实现。
作为一名高三的学生，我不能让懒惰毁掉我的前程，更不能只把理想、报复挂在嘴上，而是要用实际行动去努力。
我要加油！
―
本科之旅
斯琪
在未接触到高三生活之前，自己脑海里已经考虑过很多次，我究竟要考哪所大学。可突然觉得像痴人说梦，虽说自己本身有信心，但信心是需要现状支撑的。那么，在我考虑学校时，就先抛开让我焦头烂额的旧帐。
首先，我是希望向大城市去，但已不奢望能留在分数线普遍高的江苏一带，我所谓的大城市比如：天津、济南、武汉等等。主要想到这些地方有非重点大学中的好学校，这句话似乎有点可笑，可我觉得可悲，好象在说这方面的事要很小心，出了错，周围人的眼光或一点语言暗示会在无形中杀了你。没法子我自找的，但也不是没办法消除，那就抛开杂念向前冲，没什么不可能的，只是想让人惊讶是需要勇气、信心、毅力的。又不是没能力，有潜力可挖就有希望。
想去大城市的原因一是有较好的专业学校，二是可开阔自己的视野，丰富自己。因为专业未定，具体学校也不好定论。但我会给自己一个明确的方向，那就是本科，这个目标就放在了前方，争取的路是我自己走了。现实还是得接受的，从今年高考状况来看，很让人害怕啊，分数有的很惨。所以，说实话，心里有很大的压力。
我定的目标是不会改变的，前面的路是朦胧的，没有底的，这一路免不了打拼，免不了跌跌爬爬，所以心里准备我是早已准备好了。下面的事就是--备战，努力！
不久，大学的门会向我们招手，我将用百米冲刺的速度飞进门内。

本一之旅
普赛奇
由于高中前两年的学习不刻苦，不太理想的成绩让我对报考哪所学校有点吃不准，但我认为我是有潜力可挖，后劲很足的，希望高三一年的努力可以弥补以前的懒惰。
按我现在的成绩，恐怕连扬大都上不了，但经过高三一年的努力我希望我能上好的本一。虽对上什么学校没把握，但学什么专业是知道的。一直想上外语专业和新闻专业。或者说是两者兼有的专业。我一直对各种语言充满兴趣，德语和其他小语种是我所希望学习的。首先，我自认为语感较好；其次，我的兴趣致使我对语言专业情有独钟。我希望能从事高级口译方面的工作。由于对英语方面的特殊要求，我必须将英语再提高几个档次，要以一流的学生的要求要求自己，刻苦钻研，积累词汇量，增强对语言的感知能力。所以，北京和天津的外国语学院是我比较向往的两所学校。
新闻专业尽管我不太了解，但家长希望我能学新闻，当记者。所以新闻也不得不纳入考虑范围。这方面的专业比较热门，分数一定很高，所以我要加油才行。
"我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"这句话是多少莘莘学子想说的啊，可是面对高考，我们得通过同一种方式选择生活的轨迹，不得已，只能让自己的分数提高，力争成为一个"全才"。
高三这年，短短十月已悄然开始，我必须用十分的精力于高考之上，对自己未来负责，对得起自己。

大 学 之 旅
Sword Fish
"十年寒窗，只为梦圆今朝"这恐怕是我们每一个高三学生的心理写照。现在，好比100米赛跑已到了最后10米冲刺；好比无名的剑使出"十步一杀"的凌厉一击┄┄总之，这最关键的一博必是蓄势待发，势不可挡，成败在此一举。
在应试教育的今天，考上大学这几乎成了一座独木桥，通过去便前程似锦，通不过便被淘汰。竞争是激烈的，如何选择大学，考什么样的大学着实要叫人好好思量。
我的想法是：一看成绩，二看兴趣。本来我立志当一名新闻记者，并且根据自身的情况把目标定在了华东师范大学新闻系上。但是，今年的招生情况让我倒吸了一口凉气：新闻系在江苏的招生名额仅为两个！！我实在不敢冒险，好在第一志愿尚有不少好大学可以挑选，如武汉大学，中山大学，南师大，北师大等。至于选什么专业，我现在尚无目标，因为我兴趣广泛，当然，我倾向于报新闻专业，因为我初中时便对这一行产生了浓厚的兴趣，而且，现在记者这一职业非常火爆，我这么选择也可以说是跟上了时代潮流。另外，我希望能报考外省的学校，这样可以给自己一个充足的锻炼机会。
当然，要实现这一切的必要前提是 ─ 过硬的成绩。有了分数作保证，便不用畏缩不前，可以放心大胆地挑选学校。所以，发奋学习是不可缺少的。我的目标是经过高三一年奋斗，使各科成绩达到或接近120分，使总分达到585 - 600分左右，有了这样的成绩保障，我便不用害怕了。
父母方面，他们现在对我比较信任，几乎从不干预我的学习，毕竟我现在已经是高三的学生了。他们倾向于让我考武汉大学，我既不接受，也不否认，一切让成绩说话。
大学之旅
席夜心
古来读书之人十年寒窗苦读，为的是一朝金榜提名、蟾宫折桂。现今学子十数年苦学德智体美劳，为的就过高考这一关。其气势皆不亚于千军万马过独木桥。
我正走在一段旅程上，一段快接近终点的旅程上。路的那一头，是一所大学。
没错，是一所大学。我能上大学，我坚信且从不怀疑这一点。在当今这个日新月异的高科技时代，上大学不是必经之路，却是最保险的一条路。但是究竟上什么样的大学，还得取决于这一年的努力。
有头脑的人总会选择一个能够达到却不易达到的目标。很荣幸，我属于其中之一。于是，我为自己定下一个目标：高考分数在本一线至本一线上二十分左右游移。
我至今没定下要考的大学。学校并不是重点，专业才是关键。同等分数段的大学太多了，与其将时间花在众多学校的招生启示之中，不如抓紧时间充分利用最后的几个月时间，想办法多考十来分。等到分数出来，一切已成定局之时，再寻找适合自己的学校。
接下来的不到一年的时间是奋斗的时间。数学为主攻方向。只要数学能够达到90-100分左右，达成愿望就有了九成的把握。语文、外语、政治、历史必须保证达到均分115分。平时的时间分配就需要稍稍偏心。计划：
2003年9月到2003年12月 主攻数学。
2004年1月到2月 主抓语文、外语。
2004年3月到2004年4月 留给政治、历史作为狂轰乱炸背诵期。
2004年5月 总体科目梳理一遍。
目标、计划都已经定下，剩下的只有实施了。
希望明年8月再看到这篇文章时，心中没有落榜的沮丧，只有胜利的喜悦！

高 分 秘 籍

考前一个月，应该多看书

李彦铭说，她在考前两周里，每两天做一套各地模拟卷子。她强调要用最快的时间完成卷子，因为凭第一印象答题，才能检验出知识掌握得是否扎实。数学题的各种题型最好再熟悉一遍。

困惑之四：复习该不该跟着老师走？
何看情况
最后阶段不要大放松
黄小倩建议，最后几周复时，按各科考试时间来安排，比如上午考数学就复习数学，将做题兴奋点调整到这段时间。她强调，保持这种兴奋点是很重要的。
如何保持良好心态？
：自信。她高考时只报了北京大学一个志愿。她对记者说，她从来没觉得高考有多可怕，她把高考当作展现自己能力的舞台，要尽力地发挥自己的水平，这样想，自然就不会紧张了。
考试时前几道题就被难住了=====一定要先跳过去
历史怎么背？
李多动动笔，记些关键词，。
考试当天要注意哪些细节？
郭凡认为，考试前要看准考试时间、地点；进考场前，一定要检查一下必带的东西，如准考证、笔、尺子、橡皮等，每考完一门课后准考证一定要收好，否则弄丢了会带来不必要的麻烦，影响考生情绪，进而影响考试成绩。拿到试卷后，不要急于做题，先把姓名、考号、学校等在答题纸和试卷上一一填好，然后把整个试卷大致浏览一遍，检查有没有空白或缺题试卷。做选择题时，一定要把所有选项都看完再来选择最佳答案。

考前怎样使用参考书
参考书一定充分利用
高考前别再“覆盖”任何参考书
参考书不妨借着看
功夫一定要有工夫做后盾
最好用老师推荐的参考书
晚上早点睡觉。

参考书应该有，但绝对不用多！

考生如何复习

清华学生赵新华说，在高中的复习中，一项看似简单却非常重要的工作往往被很多人忽略，那就是集错。
清合理充分地掌握和分配时间。
北京大学心理系研究生田林在1997年高考作文中获得满分，对作文的学习提出自己的见解。在应试教育的环境下，对大多数同学而言，提高作文成绩最有效的方法就是依循一个规范、灵活的框架以便获得理想的行文结构，同时加入自己局部小段落的创造性发挥以达到文章出彩、升华的目的。他把这种组合称为“创造性小品和新八股文”，并在自己家教的高中同学里短期内收到了极大的成效。北京大学全英是高考文科佼佼者，她认为文科学习需要理解的地方一点也不比理科少。减少对答案和老师的依赖，自我归纳总结是非常重要的一方面。而在学习中排好一张密切适应自己学习状态的时间表也是成功的另一个重要原因。

安徽状元谈语文和历史的学习 沈成然

学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。
1．如何学习语文：
不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。
1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2）多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。
2．如何学习历史
1）记忆是很重要的：主要方法有， 比较记忆法：比如说将各个时期的统一战线进行比较。浏览记忆法：平时没有事的时候多翻翻书，不去可以地记东西，只是随意翻翻。 联想记忆法：不看书，将某一章节的内容在大脑中过一遍，比如说它分为几大点，一个大点中又包含几小点…… 选择记忆法：如背历史年代，并不是要将每一个历史事件发生的年代都记下来的，要善于去选择，要去粗取精了。
2）理解是关键：要敢于提出问题，思考问题。
3）归纳总结，形成体系：任何一个历史问题都是由各个条件促成与组成的，可以把他们一一写出来,最后将零散的知识结合起来，组成一个体系。
总之，学习是各个方面共同作用的结果，同学们应该成为学习主人，而非奴隶。

谈语文和历史的学习方法
沈成然,2000年安徽省文科状元,现就读于北京大学法学院
学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。
1．如何学习语文： 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。
1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2）多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。
2．如何学习历史
1） 记忆是很重要的：主要方法有， 比较记忆法：比如说将各个时期的统一战线进行比较。 浏览记忆法：平时没有事的时候多翻翻书，不去可以地记东西，只是随意翻翻。 联想记忆法：不看书，将某一章节的内容在大脑中过一遍，比如说它分为几大点，一个大点中又包含几小点…… 选择记忆法：如背历史年代，并不是要将每一个历史事件发生的年代都记下来的，要善于去选择，要去粗取精了。
2） 理解是关键： 要敢于提出问题，思考问题
3） 归纳总结，形成体系：任何一个历史问题都是由各个条件促成与组成的，可以把他们一一写出来,最后将零散的知识结合起来，组成一个体系。
总之，学习是各个方面共同作用的结果，同学们应该成为学习主人，而非奴隶。

2000年北京高考状元何润丰谈学习

今年高考我以683分成为北京市理科高考状元，回顾这12年学习经历，我有如下体会：
首先，要培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨学习习惯，在学习过程中注意发现自己的优势，在取得成绩后区分建立自信心，进而培养到对学习的兴趣，这样就有了学习动力。同时也要养成刻苦认真的学习习惯，这能保证学习的效率和成果。
其次，对基础知识要给予特别的重视。我们现在学习的知识都是由基础知识构成，学好与否对以后的学习工作都有很大影响，而且，无论离考试题如何变化，都是由基础知识演变而来的，学好了基础知识，就不会产生解题困难，实际上能力也就提高了。
最后，要注意培养自学能力和与同学讨论共同提高的习惯。因为学习首先要经过自己的消化，因而自学能力非常重要，通常自学的知识轻易应用和识忆，自然就属于较牢固的知识，之后，消化过程中有难理解的部分，一定要请教同学或老师，或者与同学进行讨论进而解决问题，这样我得的知识也会记忆得较深刻。
总之，要在学习这项"苦差事"上取得成绩是不容易的，这不仅需要一定的智商，更重要的是个人主观的努力，两者能一不可，在现在情况中，大家的智商差不多，更需要刻苦努力，才能结业不负果。当然，旁逸结合也是不可缺少的。

北京状元吴畏谈学习

按照通常的说法，学习分为三个板块，即基本知识与基本技能，即"双基"，第三个则为创造性问题的解决，我国教育的重点放在"双基"，而对创新能力的培养则少有涉及，教学方式上也以模仿性练习为主，过就导致学生创造力薄弱，只会做"熟题"，对考试中出现的"新题"，往往不知所措，这时其今后的发展也是很不利的。我认为，教与学的重点应以"双基"转向科学思想与意识的培养，科学思想与意识，即其在相应学科中分析和研究问题的思维方式。
传统教育采用"布鲁姆教学目标分类法"，将学习内容分解为多个知识点，注重各个点涉及的"双基训练"，却忽视了将点统一的、完整的学科体系的科学思想与意识的培养，结果学生得到的是一堆"知识插片"，无法得到融会贯通，显然，一体的科学体系，对综合问题往往无从下手，对此，有的老师又提出："基本方法"形成"三基"，强调总结各关涉及基本方法，如求函数值域的十二种方法，求轨迹方程的四种方法等等，希望先将综合问题分解重点，再按需取法。虽然有一定的进步性，但推敲来看还是"布鲁姆"方法的高级形式，以此指导学生大一些形式详见的综合题还行，但一是新题就不灵了，为学生不会将新题分解技点，即使分解了也不知应挑何新方法，将新法如何在新环境下应用。
以2000年全国教学高考（理）19题为例，其中一步涉及求(X1+X2)/(SQRT(X12+1)+SQRT(X22+1))（X1>X2>=0) 范围，按分类法其应属求二元变量函数值域，但高中朱讲，若用不等式法将分子放大几分，不充分也难以直接想到，即使想到了也理化依据不充分而不敢下笔，事实上高中所讲的方法均无法对其严格证明，但若有"近似逼近"的数学思想则可以想到，当X1，X2=>∞时,分子,分母近似相等,直接推出其极大值为1(不含)。
科学思想与意识可以指导学生在陌生的环境下,正确在选择和运用已掌握的方法,在必要时甚至可以指导学生在现有知识的基础上创造新方法,解决新问题.科学思想与意识在不同的学种中有着共具体的涵义。
在数学科中,张莫宙教授认为数学意识为数学建构、逻辑证明、层次结构、变量函数，最值优化，方程平衡，概率统计，数据处理，近似逼近，空间位置10种，新近兴起的发散思维，培养对数学思想也有着具特有的诠释。
在物理科中，应注重理论与应用相结合，理论推导与数学工具相结合，时间与空间，宏观与微观相结合，同种注重要概念的透彻理解理方法的探索与总结。
在化学科中，应结合化学作为一门实验学科的特点，注重化学实验设计方法的分析与创造，熟练掌握实验结果的分析与数据处理，加强动手能力的培养。

1999年北京市文科状元王璞谈:备考三昧

回想起去年的此时，我也正为参加高考紧张地准备着。如今我已经步入了理想的大学。看着正忙碌的莘莘学子，不禁有一份特殊的心情，想把自己的经验告诉临考的学生。
首先，要“知己知彼，百战不殆”。通过了近一年的复习和大小考的磨炼，考生应对自己的水平有一个清醒的认识，明确自己的长处在哪里，缺陷在哪儿；同时，对今年的高考新动向、历年的知识考查点也要了如指掌。如果能把这两方面结合起来，就能够更加冷静地展开高考复习。这时的复习应集中在两个方面，一个是夯实基础，另一个是查漏补缺。
许多同学在临近高考时还在买习题集，啃一些难题，这不仅得不偿失、浪费时间，而且容易使情绪急躁，不利于考前信心的培养。因而，考生应该把基础练习放在首位，越接近高考，越要做基础题，而且每天都要做；但是数量也不要多，这样做是为了确保在高考中容易题和基础题做得又快又准，把基础分拿到手。除此之外，就是针对自己的弱项做一些练习，把以前错过的题再做一遍，并尽力举一反三。一言以蔽之，要始终保持对知识点的熟练与敏感，任何一科都不可荒废。
其次，我认为是更重要的一点，就是考前状态的调整。第一，要调整生物钟，休息时间要延长。因为考生在平时复习中常常休息得很晚，在调整时，上床时间要一点点提前，和高考时间相适应，不要在最后阶段的复习中搞“疲劳战术”。第二，考生还应该注意把自己的最有效率的时间段调整到与高考相吻合的早上9点到11点，下午3点到5点，刻意在这两个时间段做和高考科目、题型相类似的练习，使自己在此时注意力集中，思路清晰。第三，缓解压力。在高考中，一点压力都没有是不可能的，但我们要做的是把它控制在一定的范围内。考生可以多和父母、同学谈谈心，也可以和朋友一起玩一玩、笑一笑。
最后，考生还应该注意一些看似细枝末节的东西。例如知道了考试地点，一定要去“踩点”，以免在考试第一天陌生感过重；如果在高考前夜失眠，也不要太紧张，要知道全国几百万考生，失眠的不会只有你一个人。此外，高考考场沉重而森严的气氛多少会影响考生的情绪，这也难以避免，考试前对此要有心理准备，而一科失利的阴影尽量不要影响下一科，毕竟高考中更重要的是总分。

大功将成勿松懈

江苏省1999年文科第一名季晓莉，现就读于中国人民大学新闻学院
临考前的一个月里，我的生活与学习日程仍然和高三第一学期乃至高二时一样，按照原来的节奏运行着。该努力学习的日子已经过去了，该做的题也做得差不多了，这时最容易滋生松懈的情绪，我的经验是不要让自己的头脑中有一种大功将成的空白感与空虚感。
一方面，与时间争夺效率，争夺正在遗忘的记忆，不断地修补各科知识。定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍。记录在案的“陷阱”与思维误区也不放过。语文基础知识的考点、英语语法、历史书每日作适当温习。试卷、分类讲义有时间的时候，可随手翻翻。综合测试、英语阅读理解则每天要按时练习，以适应考试，培养语感。
另一方面，调整心态，化压力为动力，充满激情地迎战高考。看着划满红杠杠的日历，每一个考生都难免焦灼与忐忑不安，要善于将这种既想逃避又想早日接近的感觉化解。那段日子里，闭上眼睛的时候，我时常想，几个星期后的今天，我就会坐在某个考场里，面对那几张决定命运的试卷，会是什么情形呢？那密密麻麻的题目中，有哪个知识点正在我手中这本书的这一页上、这道题里？我会不会因为现在匆匆跳过去的几个字失去一道填空题？那道我迷迷糊糊的题会不会就恰恰出现在那几套试卷里？全国那么多的考生，同时间同样地填答同样的试卷，头脑里会出现同样的解题思路吗？会有同样的解题方式吗？会得出同样的答案吗？这样一想，我便很庆幸高考还没有来，我还有时间和权利，心安理得地看那些可能出现在“那几套试卷”上的东西。于是，继续幸福万分地投入到紧张的复习中去。
高考到来的前几天，一目十行地翻翻讲义，实际上脑子里已经装不下什么实质性的东西了，但对我却很有必要：越是临近高考，越是要不停地寻找一种感觉，一种在战场上挥洒自如的感觉。
真上考场了，惟一要做的事，便是倾尽全力将那些空白填满，填正确，让那些内容真正代表我，一个有个性而非标准化了的生命。

复习时将自己置于考试场景之下

叶欣，2000年四川省高考理科第一名，总分687分。
毕业于四川省成都七中，现为清华大学生物科学专业本科生。
无论是科目复习还是心理调适，叶欣认为，考生都要切忌放纵自己，“如果长时间地处于轻松自然状态，考场上就很难发挥出正常水平”。
叶欣介绍说，她的一些同学在最后一个月采取了“休闲重于复习”的战略，一进考场，他们突然发现很难迅速地进入解题状态，思维也不如从前灵活敏捷。结果，高考成绩不如模拟考试。“模拟考试时是一个人复习得最辛苦最投入的时候，也是水平最佳时期。若在考前不能持续这种状态，高考成绩当然大打折扣”。
谈到自己的复习良方，叶欣只用了4个字来概括———多做试题。
据叶欣介绍，在高考前的10天里，她几乎每天都做10套试卷。“因为知识点都已经熟悉明确了，关键是利用做题纠正自己审题不清、粗心等缺点”。这使得她没有空余时间去思索一些令人徒生烦恼的事，只允许自己全心全意奔向高考。
叶欣说，在考前做足够多的习题有益无害。正像学游泳离不开水一样，“多做”也是理科考生通向优异成绩的惟一路径。她建议考生们在不多的时间里成套地做试题，“既然知识点早已烂熟于心，就要靠‘多做’找着应试感觉，并把速度练上去”。
不过，在“做”的过程中，她提醒考生注意以下两点：首先是不要追求数量，只求彻底弄懂吃透。做题时不能抱着猜题碰题的侥幸心理，高考试题是灵活多样的。在做题时，要牢记自己暴露的缺点和不足，并在下一次练习时有意识地注意并改正；其次是要以考试的形式训练解题。在平时练习时，考生不要懒散或三心二意，而应将自己置于考试的场景之下，“限时限量”完成。叶欣说，考生所规定的做题时间应比实战时间短，这样才能强迫自己加快解题速度，提高准确度。“熟能生巧，一旦把速度提上去，高考成绩就不会太差”。
她还补充说，以上所言的一切都必须建立在不打击自身信心的基础之上。“假如因为几次练习的不尽如人意就灰心丧气”，应当减少练习数量，并适当降低试题难度。
另外，叶欣介绍了几点心得。她说，相对于文科类考生而言，理科生所要面对的题量更大，题型也更为复杂。因此，在临近高考的前10天，考生应将以前的试卷、习题再温习一遍，尤其要特别关注错题。但千万不可只看不动笔。“如果只是走马观花或想个大概而懒得动笔，那么一些看似简单实则易暴露缺点的环节就错过了”。
考前的生物钟也一定要调节好，“不要因为第二天有考试就刻意地早睡”，只要遵循了惯有的生活规律，考生就能够精力充沛地迎接挑战。
如果在进考场之前感到紧张或束手无策，叶欣建议不妨随便阅读相关书籍，既可以缓解气氛和心情，又能够提前进入考试思路，有助于考场发挥。
最后，她提醒家长在一门考试结束之后，应“避免问涉及考试内容、结果的问题。帮助考生检查证件、文具，督促考生午休等才是家长们更应该考虑的”。

高考状元谈高考如何复习

1999年广东理科第一名的许顺在接受记者采访时谈到高考这段时间 究竟该如何复习。
其一，扬长避短。就多数同学而言，各科知识的掌握程度是有差 别的，甚至可以说有点悬殊。因此，在这个阶段，最好是采取扬长避短的战略，如果有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让 弱科拖后腿。如果有一两门强项学科，可以把它作为高考的“杀手锏”拿出来，这样可使分数明显提高。
其二，勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那些浩如烟 海的习题，而应该是努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反 三、触类旁通的能力。升学考试约80%考的是基础知识和基本能力， 而且做出那20%难题的功夫，也不是短时间所能练就的；花大量时间 做难题，如果做不出，则会影响情绪，自寻烦恼。
其三，强化记忆。同学们也许都有这样的体会：历史、政治、英语复习以后，长则几个月，短则几天就会忘记。所以，要尽量加快复 习速度，缩短复习周期，将中学所学的知识迅速地在脑中“过”几遍，反复刺激大脑皮质，强化记忆，以收到最佳效果。
下面说说高考时的“六要六忌”。
(1)要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智 力因素而带来的不必要的失分。
(2)要充满斗志，忌怯场信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如是。同学们踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。
(3)要先易后难，忌盲目在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一 而终”。
(4)要知难而上，忌畏缩前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求同学们遇到难题要有一股拼劲。
(5)要处乱不惊，忌烦躁考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。这就要求同学们要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出 现是很正常的事情，同学们只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。
(6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理
时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。
答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。

各科应平衡发展

访1999年吉林省文科状元孙海萍
记 者：你对这次考试成绩满意吗?
孙海萍：其实每次考试都会有遗憾。我说不满意，老师说你都是状元了，还想怎么样呢?我想如果再考一次，可能还可以得到更高的分数。
记 者：不足的地方是什么?
孙海萍：历史和语文考得特别差。语文是第一科考的，有一点紧张。复习时老是注意难点，简单的反而错了不少。历史的教训就是不要复习得太难，毕竟还是基础重要。学习不能脱离书本，多看书，多听老师讲，基础一定要打好。另外，像语文这样的课，我高考前有三周没上语文课，因为那时我觉得语文考得特别好，每次摸底都是130多分，后来我认为不用看了。最后高考语文118分，是最低的，惟一没上120分的科目。所以说每科都不能放下，应该平均用力。各个状元都不是哪一科很突出，而是没有一科特别瘸腿的。各科应该平衡发展。
记 者：成功的原因主要是什么?
孙海萍：可能是心理素质比较好。不要因为一科考得不好而影响另一科。
记 者：你通过日本语能力是一级，什么时间通过的?
孙海萍：1998年12月，我是学日语的。
记 者：你感觉高考和你们班主任的指导有什么关系?
孙海萍：有的科目和教师有很大关系。如数学，高一、高二时不是很好，高三时他给我们强化训练，每周都考试，就是考出来了。语文、历史是平时积累的，高三基本上定型了。因为我们上高中保送的特别多，班主任就在思想上指导我们，他劝我不要因为眼前的安定而失去了拼搏精神，他在这方面给我的指导特别多。
记 者：你觉得你的用功程度怎么样?
孙海萍：和贪玩的比我是属于比较努力的，但和没日没夜学习的比，我还不是特别努力的。
我觉得学习要有兴趣，另外还要有效率。我每天晚上10点半睡觉，早晨5点起床。男生这方面好，打一场篮球后，精力充沛，学习效率特别高。坐在那里学习，一分钟有一分钟的效率，一分钟有一分钟的成果就行，不要打时间战，自己找窍门，提高效率。
记 者：一般女孩数学差一点，你学得不错，你是怎么看待的?
孙海萍：我不觉得男孩子语言就一定笨，女孩学数学就没有男生灵，我觉得性别上多少有一点差异，但主要在教育。我爸喜欢数学，在这方面也培养我，所以我数学还可以。我们班也有很多男生文科学得特别好的。男女平等，说女孩子学数学差那是社会偏见。
记 者：你获得吉林省文科第一名，为女同学争光了。
孙海萍：其实是为学校争光。
记 者：你感觉父母在性格成长和高考上对你有什么帮助?
孙海萍：小时候帮助很大，长大后就少一点。因为我12岁就去长春上学了。小时候父母教育我说，女孩子最重要的是要稳重，不要爱漂亮，如果爱美学习成绩肯定要下降。还有，就是不要交男朋友，不要儿女情长。我爸爸教我数学，妈妈告诉我生活上的一些事情。
记 者：你考试前一天觉睡得怎么样?
孙海萍：我躺下十几分钟就睡着了，不太把这个当成一回事。
记 者：凭你的经验，有什么好的方法让2000年的考生考好?
孙海萍：我觉得文科重要的是理解，不要死记硬背。学习时注意融会贯通、知识的迁移。文科本来就是和你的生活和整个社会联系比较密切的，不能光看书本，但也不能脱离书本。还有，心理素质是非常重要的。不要怯场，应该把自己的心态调到最好。放手一搏，人生能有几回搏。

《高考成功的十大秘诀》

巩固基础是秘诀
整理掌握知识点
综合考题目的实用性很强，和实际生活联系紧密，要考生通过所学知识解释或解决生活中遇到的问题。所以对付综合考，学会灵活运用知识点十分重要。我高考加试的是物理，但综合考前，我曾把高一高二的化学课本也找出来，把上面涉及的理论点又整理了一遍，因为对于理科综合考来说，理化是不分家的。实际操作也好，灵活运用也罢，都建立在掌握基本知识点的基础上。
转换思维看新闻
许多人把拓宽知识面等同于多做习题，我觉得这种想法是错误的，对于综合考来说，题海战术是没有效果的，因为题目的可变性很大，你不可能去猜题。去年的题目中有两道涉及世贸组织和APEC会议的时事选择题，还有一道关于轨道交通的物理题。要回答这些题目，光靠书本知识是不行的。高三时间比较紧，我的窍门是，每天利用晚饭时间看电视新闻，从中获得大量信息。同时有意识地把这些时事或生活现象，用所学知识去解释，这是一个思维转换的过程。
不做偏题和难题
去年是第一届综合能力考，许多同学如临大敌，找来很多参考书、习题册。那些参考书上的习题，有的很偏很难，有点像智力测试题目。可等考试后才发现，其实综合考并不会很难。
去年考试的时候，我只是把老师布置的题目按质按量完成，并且每做完一套题，都做自我总结，理清思路，将其中的知识点总结归纳出来。长期积累，当我看到这类题目时，就会知道可能涉及到哪些知识点。

他人之石 可以攻玉
“刻苦拼搏 攀登人生理想的巅峰”——一位清华在校生的报告
下面是其中部分内容 供参考
……
（二）永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办？谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门后，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力，永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
（三）怎么学好高中的课程
接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢？我在高中听过不少关于学习方法的报告，也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫《模拟电子线路》，特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，八个字——题海战术、题海战术”我当时非常费解，从小到大老师都说要讲方法，不要死做题，怎么院士这么说呢？之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元，得了713分（750满分），我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的。他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的；他的智商不会比在座各位高的，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的，题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会，比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇改错，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。
现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊？这就引出我下面的问题。
（四）怎样挤时间
下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想我们中学还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这也导致了他们的基础比我们要好得多，也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，我高考绝对会拿省状元。同学们，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候，就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时问呢？
首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。
其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因为要面子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会，有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校，我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备托福、GRE考试，或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去，他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说：“Students of Qinghua，no Satumay，no Sunday，no holiday!”（清华的学生，没有星期六，没有星期日，没有节假日），就是这种精神铸就了清华的神话，不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说：你说的很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热血。之后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
……

老师的本意是希望你们不要从初三的紧张勤奋中松懈下来。因为，高考如果想考好一点的大学，确实需要三年的持续努力的。通常情况下，假如到高三才努力，往往只能是专科到三本院校；从高二开始努力，二本院校；从高一就开始努力，重本院校的希望就比较大。不过呢，老师尤其是班主任用心良苦，但鲜有效果，就像你的情况一样，就算想立志考好大学，但是，作为高一的学生对大学是一无所知啊，怎么个立志法？因此，建议你，问教过高三的老师，本校上一届或前几届，重本率、二本率、三本率分别是多少？比如，分别为30、60、90%。然后，再拿你自己在高一上下学期各次大考中的全级排名对比，假如你排在10%之内，那你肯定可以上重本啦；假如是50%，那意味着你只能是二本水平，以此类推。因此，在了解自己目前的状况基础上，再确定大学的目标，然后就加紧努力，力争到高考时能上高一个批次。这样的思考和立志才是实实在在的，而不是空中楼阁。很多老师不懂，就叫高一的学生自己写想读的大学，学生根本不清楚自己的斤两，就乱写什么北大啦、清华啦，那种目标几乎没有任何意义。要知道，北大清华在一个大省中录取的名额一般都只有数十名啊。

现在不要多想大学怎样怎样，只要你把学习弄好就什么都不怕，成绩出来后你想上哪个就上哪个，现在想没用的，只能让自己分心！！！！你的目标不应该是大学，而是分数！高分才是硬道理

大学么，也就是那样，忽然怀念楼主的中学时光了。强烈建议，中学时代一定要玩个痛快，不然以后回忆起来就会没有味道，最好来个初恋。至于你的问题，结合我高一时候来看，纯属扯淡。高三再考虑那些也不晚，毕竟，中国的大学就那样，选来选去还不如不选，不说了，失望中~ （顺便说一下，我也是河南的，高考时更加悲哀~）

北京大学、人民大学、南京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、厦门大学

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高一了，老师总是高考高考挂在嘴边。问我们想要考那所大学。对大学不怎么了解，所以不知道怎么选择。视频