以谈心趣为题写一篇议论文,要求运用摆事实 讲道理两种论证方法证明论点 400字左右

议论文论点提出方法?~

提出方法：
1.在因果分析中提出论点
我们常说，事出有因。可见，因与果是密切相关的：因是果的依据，果是因的必然。在因果分析中提出论点，就是从事物纷繁复杂的联系中，找出论点与特定的“因”的相互关系，并加以理性地分析阐述，进而水到渠成地引出论点。
2.在背景分析中提出论点
背景是事物发展变化的历史或现实的环境气候，它对事物的发展变化有决定性的影响，因此，我们可以这样说，背景是产生论点的土壤。论点的提出，如果能结合背景分析，就会使论点有了雄厚的客观基础，显示出它的必然性。
3.在摆出任务中提出论点
论点有了沉重感，也增强了它的激励性。
4.在谈是论非中提出论点
就是针对某一问题或现象，议论其中的是是非非，从而提出自己的看法，发表自己的主张。用这种方法提出论点，作者要有明确的是非观，要注意辩理，把论点建立在理上，力避简单、武断，以致削弱论点的说服力。
5.在层递中提出论点
层递，是一种层层深入，向目标步步逼进的艺术手法。利用层递提出论点，就是作者故意把笔宕开，先从远处说起，从一般说起，然后逐渐收笔，最后点出论点。这样，不仅能为论点增强牢固的理论基础，还有“深山藏古寺”的艺术魅力。
6.在排他中提出论点
就是在排除他人观点中提出自己的观点。这样，可以以他人的观点为映衬，突出自己观点的独特性，令读者耳目一新。
7.在类推中提出论点
8.在泛论中提出论点
在泛论中提出论点，就是从谈论面上的问题引出论点。这样提出论点，看似不动声色，但因泛论的问题多是些热点问题，而引出的论点又是热点中最引人注目的，所以，这样的论点，有很强的警示作用。
9.用设问提出论点
设问是自问自答的一种修辞手法。设问中的问句并非多此一问，它是引起人们注意的艺术，它把确定的意思用疑问的句式提出来，一下了就把人们的注意力吸引过来，这时再给出答案，让人把答案铭记在心。议论文常常用设问提出论点，突出论点。
10.用强调提出论点
就是在提出论点的时候，有意使用强调词语、强调句式，通过强调提高论点的重要地位，达到突出论点的目的。

十种方法，实际上，提出论点的方法多种多样，不可能用这十种方法就全部概括了。这里提出十种方法，意思是要告诉初学写议论文的作者，写议论文提出论点的时候，一定要重视方法，艺术地提出，不可等闲视之。

说简单自圆其说。
详讲：
用一些事实或名言等做证据进行论证a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历,感受.
作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作,至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理,规律等等.

A.例证法:是用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法,它在议论文中运用最广,用真实,典型的事实去证明论点的正确,这种方法起到摆事实,讲道理,以理服人的作用.这种方法的要领是:先提出论点然后逐一加以事实论证.
.B道理论证(引证法);:所运用的道理必须是经过实践检验,其正确性已为人们所公认的.它包括名人名言,古诗文名句,反映科学规律的俗话,谚语,警句等.由于引用的这些论据是世人公认的思维成果,能够深刻地反映事物的本质,已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力.
C.比喻论证:在议论文中,比喻可以使论点讲得更易懂,更风趣,更容易获得读者的认同.
D.对比论证:把正反两方面的论点或论据加以对比,达到否定错误论点,树立正确论点的目的.运用对比,可以使正与误,是与非,新与旧区别得非常明显.

骄傲是由于只看到自己的长处，看不到自己的短处，过高的估计自己所产生的消极心理。骄傲的害处是自己不能全面的正确地认识自己，对于自己的进步起着阻碍作用。有的人可能会说，我爱表现自己，是自尊自信。其实不然，自尊自信既不是惟我独尊，也不是自以为是，骄傲是自负。自尊自信和谦虚谨慎是紧密相连的。只有虚心才是自尊自信的表现.
在《三国演义》里，刘备就是一个谦虚的人。他为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚，答应为他了。刘备的虚心换来了天下。 而叱咤风云的大英雄关羽，在守荆州时取得了战功：水淹七军、威震东吴、攻占襄阳、捉住了曹操的猛将庞德。一时间，关羽的美名威震华夏，曹操吓得准备迁都。这样一来，关羽更加得意，自以为天下无敌了！但就因为关羽看不起代守路口的陆迅，把守卫荆州的两万士兵全都调去攻打樊城，结果被吕蒙偷袭，大意失荆州。关羽父子最后为什么会落得被抓获、斩首的下场。这跟关羽骄傲、一意孤行的性格是分不开的。正因为他没有照诸葛军师的北拒曹操、东和孙权的方法去做，才落得如此下场。

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