以谈心趣为题写一篇议论文,要求运用摆事实 讲道理两种论证方法证明论点 400字左右
提出方法:
1.在因果分析中提出论点
我们常说,事出有因。可见,因与果是密切相关的:因是果的依据,果是因的必然。在因果分析中提出论点,就是从事物纷繁复杂的联系中,找出论点与特定的“因”的相互关系,并加以理性地分析阐述,进而水到渠成地引出论点。
2.在背景分析中提出论点
背景是事物发展变化的历史或现实的环境气候,它对事物的发展变化有决定性的影响,因此,我们可以这样说,背景是产生论点的土壤。论点的提出,如果能结合背景分析,就会使论点有了雄厚的客观基础,显示出它的必然性。
3.在摆出任务中提出论点
论点有了沉重感,也增强了它的激励性。
4.在谈是论非中提出论点
就是针对某一问题或现象,议论其中的是是非非,从而提出自己的看法,发表自己的主张。用这种方法提出论点,作者要有明确的是非观,要注意辩理,把论点建立在理上,力避简单、武断,以致削弱论点的说服力。
5.在层递中提出论点
层递,是一种层层深入,向目标步步逼进的艺术手法。利用层递提出论点,就是作者故意把笔宕开,先从远处说起,从一般说起,然后逐渐收笔,最后点出论点。这样,不仅能为论点增强牢固的理论基础,还有“深山藏古寺”的艺术魅力。
6.在排他中提出论点
就是在排除他人观点中提出自己的观点。这样,可以以他人的观点为映衬,突出自己观点的独特性,令读者耳目一新。
7.在类推中提出论点
8.在泛论中提出论点
在泛论中提出论点,就是从谈论面上的问题引出论点。这样提出论点,看似不动声色,但因泛论的问题多是些热点问题,而引出的论点又是热点中最引人注目的,所以,这样的论点,有很强的警示作用。
9.用设问提出论点
设问是自问自答的一种修辞手法。设问中的问句并非多此一问,它是引起人们注意的艺术,它把确定的意思用疑问的句式提出来,一下了就把人们的注意力吸引过来,这时再给出答案,让人把答案铭记在心。议论文常常用设问提出论点,突出论点。
10.用强调提出论点
就是在提出论点的时候,有意使用强调词语、强调句式,通过强调提高论点的重要地位,达到突出论点的目的。
十种方法,实际上,提出论点的方法多种多样,不可能用这十种方法就全部概括了。这里提出十种方法,意思是要告诉初学写议论文的作者,写议论文提出论点的时候,一定要重视方法,艺术地提出,不可等闲视之。
说简单自圆其说。
详讲:
用一些事实或名言等做证据进行论证a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历,感受.
作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作,至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理,规律等等.
A.例证法:是用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法,它在议论文中运用最广,用真实,典型的事实去证明论点的正确,这种方法起到摆事实,讲道理,以理服人的作用.这种方法的要领是:先提出论点然后逐一加以事实论证.
.B道理论证(引证法);:所运用的道理必须是经过实践检验,其正确性已为人们所公认的.它包括名人名言,古诗文名句,反映科学规律的俗话,谚语,警句等.由于引用的这些论据是世人公认的思维成果,能够深刻地反映事物的本质,已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力.
C.比喻论证:在议论文中,比喻可以使论点讲得更易懂,更风趣,更容易获得读者的认同.
D.对比论证:把正反两方面的论点或论据加以对比,达到否定错误论点,树立正确论点的目的.运用对比,可以使正与误,是与非,新与旧区别得非常明显.
在《三国演义》里,刘备就是一个谦虚的人。他为了恢复汉室,竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲,而是降低自己的身份,一次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚,答应为他了。刘备的虚心换来了天下。 而叱咤风云的大英雄关羽,在守荆州时取得了战功:水淹七军、威震东吴、攻占襄阳、捉住了曹操的猛将庞德。一时间,关羽的美名威震华夏,曹操吓得准备迁都。这样一来,关羽更加得意,自以为天下无敌了!但就因为关羽看不起代守路口的陆迅,把守卫荆州的两万士兵全都调去攻打樊城,结果被吕蒙偷袭,大意失荆州。关羽父子最后为什么会落得被抓获、斩首的下场。这跟关羽骄傲、一意孤行的性格是分不开的。正因为他没有照诸葛军师的北拒曹操、东和孙权的方法去做,才落得如此下场。
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