忆读书作者认为怎样的书才是好书
在我国的文学史上,女作家寥若晨星,但冰心却是常青树,从她十九岁成名到晚年一直都在创作,她之所以能够取得这么高的文学成就与她经常读书是分不开的。
一、《忆读书》讲什么呢?
《忆读书》是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序,回忆自己从四岁起直至八十多岁,长达八十年之久的读书经历,以及多年的读书经验、选书的标准和读书的方法,表达了“读书是我生命中最大的快乐”“读书好,多读书,读好书”等感悟。
全文像是一位长者在讲述自己的故事,读者伴随着故事中的主人公一起成长,直到最后得出结论:“读书好,多读书,读好书。”其中有三层次含义:“读书好”指开卷有益,“多读书”指博览群书,“读好书”是说要读对身心发展有益的书。这九个字既是作者对自己一生读书的总结,也是对下一代的殷切期望。
二、怎么的书才是好书呢?
根据冰心的回忆,在十一岁之前,她所阅读到的文学作品,数量惊人,就是现在一个文学专业的大学生都不能与之相比。在中国古典文学作品中,她阅读的书目为:《三国志》《水浒传》《聊斋志异》《东周列国志》《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳》《凤双飞》。在这十二部古典文学作品中,《天雨花》已较偏僻了,《风双飞》不知道是什么书,但十一岁的冰心却是读过了。这些作品的总字数大概要达上千万,对十一岁的孩子来说,是不是一个惊人的数字?
作者当时年纪尚小,要她像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。虽然不是很了解所读文章具体的内容,也能够扩大阅读量,增长见识。
一个人要想长知识,见识广,就应该去读书。书是人类进步阶梯。书,能使人由粗野变得文明;书,能使人由孤陋寡闻变得见多识广。但是,并不是所有的书都能让我们变好。读一本好书,终生受益。读一本坏书,终生受害。
一、(1)总说.
二、(2—11)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”.
三、(12--13)侧重谈“读好书”.
四、(14--15)概括全文主要内容:“读书好,多读书,读好面通书”.
1、全文的写作的重点内容是?说出原因.
明确:读书好.
(1)书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种感情,让人获得多种美的享受.
(2)读书能扩大知识面.
(3)读书对写作有很大的帮助.
(4)读书有助于提高人的品德修养.
2、作者认为怎样的书才算是好书?
明确:作者认为能感染人,陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书,才能算是好书.这样的书,首先必须人物个性鲜明,故事情节感人.具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无味;现代文艺作品须充满真情实感而又质朴浅显的感情.
作者认为人物个性鲜明、故事情节感人的书是好书。具体地说就是古典小说要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无味;现代文艺作品要充满质朴浅显的真情实感。明确:作者认为要内外兼美。语句优美,情节精彩,人物个性鲜明。充满质朴的真情实感。
但一本好书,除了这些,还要有助于扩大知识面、写作(学习),有助于提高人的品德修养(做人),激发人的各种情感。
扩展资料:
作品简介:
《忆读书》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事,因而让读者不乏亲切感。
在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缓缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。
作者认为人物个性鲜明、故事情节感人的书是好书。具体地说就是古典小说要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无味;现代文艺作品要充满质朴浅显的真情实感。明确:作者认为要内外兼美。语句优美,情节精彩,人物个性鲜明。充满质朴的真情实感。
作者认为能感染人,陶冶人有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书才能算是好书。这样的书必须人物个性鲜明,故事情节感人。具体的说就是古代小说要精彩而不烦琐。引人入胜而非索然无味,;现代文艺作品须充满质朴浅显的真情实感。
答:作者认为能感染人,陶冶人有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书才能算是好书。这样的书必须人物个性鲜明,故事情节感人。具体的说就是古代小说要精彩而不烦琐。引人入胜而非索然无味,;现代文艺作品须充满质朴浅显的真情实感。
《了凡四训》,种德立命、修身治世类书籍。作者为明代袁了凡,作于六十九岁,作者以自己的亲身经历,讲述了改变命运的过程。命中本无功名长寿却得功名长寿,命中无子,却得两子,书电影版和电视剧版都有,网上皆可搜到,,只有善恶可以突破命运,做每件事时的善恶,善增加,恶减少,善即使暂时吃亏,整个命运的福气是增加的,而且增加的多很多,恶正好相反。能控制住每件事做到善就不是凡人,就可以惊天地泣鬼神了,当然这是需要慢慢练的。所谓修心改命就是修这个,人越善运气会越好,极善之人命运束缚不住
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计刻虞答:读书好,多读书,读好书 读书好:倡导大家读书,读书有益。多读书:在读书的数量上给予建议,多读多收益。读好书:在读书的选择上给予指导,选好书,收益无穷。总之,读书是好的,且要多读书,读好书,这是冰心老人一生读书的经验总结,也是她思想的结晶。
计刻虞答:作者认为好书应该具备以下几个方面的特点:1、内容丰富:好的书籍应该有深度和广度,能够提供丰富的知识和信息。作者回忆起自己小时候读过的一本书,书中包含了许多有趣的故事和知识,让自己受益匪浅。2、文字优美:好的书籍应该有优美的文字表达,能够给读者带来愉悦的阅读体验。作者回忆起自己读过的一本...
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计刻虞答:能感染人、陶冶人,有助于提高人的品质修养。冰心的忆读书中,作者认能感染人、陶冶人,有助于提高人的品质修养,有助于扩大知识面。有助于写作的书才能算好书。冰心,女,1900年10月5日-1999年2月28日,原名谢婉莹,出生于福建省福州三坊七巷谢家大宅,毕业于美国威尔斯利女子大学。
计刻虞答:《忆读书》冰心对读书的观点是:读书好,多读书,读好书。这句话表达了三层意思。一、读书可以让人明理,学到知识。二、书中的知识很多,多读书,才能学到知识。三、书有好有坏,尽量读让自己受益匪浅的书。
计刻虞答:《忆读书》作者认为不是好书的标准是:那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字。《忆读书》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事,因而让读者不乏亲切感。