忆读书中的读书方法是什么？

忆读书中的读书方法是什么？~

多读书，读好书。
《忆读书》作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。
在整篇文章中，完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出结论：“读书好，多读书，读好书”。娓娓道来之语，如心底之泉水，缓缓流进了学生的心中，让读者终身难忘。

扩展资料
《忆读书》本文中涉及大量读书方面的信息，如读书经历、读书态度、选书的标准、读书方法和读书的好处等，角度不同，内容丰富。通过自己大量的阅读经历证明：读书是人生最大的快乐。
全文像是一位长者在讲述自己的故事，读者伴随着故事中的主人公一起成长，直到最后得出结论：“读书好，多读书，读好书。”
其中有三层次含义：“读书好”指开卷有益，“多读书”指博览群书，“读好书”是说要读对身心发展有益的书。这九个字既是作者对自己一生读书的总结，也是对下一代的殷切期望。

主要内容如下：明确：一、（1）总说读书引出下文。二、（2—8）以自己幼时的经历谈“读书好，多读书，读好书”。三、（9—11）概括自己读书后的感触。四、（12-13）强调读书、选书的方法。1、全文的写作的重点内容是。说出原因。明确：读书好。（1）书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种性格和感情，让人获得多种美的享受。（2）读书能扩大知识面。（3）读书对写作有很大的帮助。（4）读书有助于提高人的品德修养。2、作者认为怎样的书才算是好书。明确：作者认为要内外兼美。何为外在美。语句优美，情节精彩，人物个性鲜明。何为内在美。充满质朴的真情实感。但一本好书，除了这些，还要有助于扩大知识面、写作（学习），有助于提高人的品德修养（做人），激发人的各种情感。

《忆读书》中的读书方法是以自己幼时的经历谈读书好，多读书，读好书。作者从四个方面论述读书好。一、书中生动的故事情节和人物形象，能激起人的各种性格和感情，让人获得多种美的享受。二、读书能扩大知识面。三、读书对写作有很大的帮助。四、读书有助于提高人的品德修养。读书方法大致分为默读，朗读，快速阅读等。在读《三国演义》时就用一知半解的快速朗读法。读《水浒传》则是从一本书到一类书，还有比较的读书法。而读《红楼梦》则采用了反复回读的读书法。

1.书中人物形象能激起各种性格和感情。2.还可以扩大学识。3.读书对写作有很大的帮助。4.读书有助于提高人的品德修养。

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