六年级数学反比例

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小学6年级数学题反比例~

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人教版小学六年级下册<正比例和反比例的意
义>练习题
一、判断.
1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( )
2.长方形的长一定,宽和面积成正比例.( )
3.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.( )
4.圆的半径和周长成正比例.( ) 5.分数的分子一定,分数值和分母成反比例.( )
6.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例.( )
7.铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例.( )
8.除数一定,被除数和商成正比例.( ) 二、选择.
1.把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2.和一定,加数和另一个加数.( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 3.在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是( ),成反比例关系是( ).
A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数.
B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数.
C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数. 正比例反比例练习(一) 一、判断题:
1、圆的面积和圆的半径成正比例。( ) 2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。( ) 3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。( ) 4、正方形的面积和边长成正比例。( ) 5、正方形的周长和边长成正比例。( ) 6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。( )
7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。( )
8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。( )
9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。( )
10、圆的周长和圆的半径成正比例。( ) 二.选择题
(1)根据表格判断数量间的比例关系。 时间(小
时) 2 3 5 7 8 ……
路程(千
米)
100 150 250 350 400 ……
时间与路程( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 (2)圆柱体底面积与高( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
圆柱体
底面积 (平方
300 200 150 120 100 ……



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分米) 圆柱体高 (分米)
2 3 4 5 6 …… (3) 年龄与身高( )。A.成正例 B.成反比例 C.不成比例
年龄
(岁) 2 3 4 5 6 ……
身高(厘
米)
94 110 119 125 131 ……
三.看图表填空
(1)根据规律判断比例关系,并填空。 X 2 3 5 10 …… Y 4.5 7.5 12 …… X与Y( )。A. 成正比例 B. 成反比例 (2)X与Y( )。A. 成正比例 B. 成反比例 3.选择填空。
a÷b=c,当c一定时a和b( );当a一定时b和c( );当b一定时a和c( )。A. 成正比例 B. 成反比例 四.判断对错
(1)路程一定,速度和时间成正比例。 ( ) (2)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。 ( )
(3)花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。 ( ) (4)平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例。 ( ) 五、选择题
(1)长方形的_________________,它的长和面积成正比例。
A. 周长一定 B.宽一定 C.面积一定 (2)圆柱体体积一定,________________和高成反比例。
A.底面半径 B.底面积 C.表面积 六、应用题
(1)工厂制作一种零件,现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟,原来制造60个的时间现在能生产多少个?(用比例方法解答)
(2)一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐;照这样的计算,用100吨海水可以晒多少吨盐?(用比例方法解答)
http://wenku.baidu.com/link?url=w5_3Gu501tYXMAWgTsOUeLAXDSUh_hP85Oh5nlOmGU5XBxoBzQiEuxIIv4ccRoZrgCMrlX2MSS3cQ9Cl6jwNnGdUFYM2VM6olhf7ve5E2s7

如果两个量相除是一个确定的数
则他们称正比例

而如果两个量相乘是一个确定的数
则他们称反比例

反比例的判断



40*3=120
24*5=120
20*6=120
两个数的乘积相等,这个乘积就是一共有多少吨煤。
成反比,天数=总煤吨数/每天用量。每天用的越多,可用天数越少。


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相关评论:
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    咸枫常答案是反比例关系。根据定义,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。这两种量叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。用字母表示就是xy=k(k为定值)。而由题意知,18÷x=y,变形之后就为xy=18,满足反比例关系的定义。

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  • 18731858703六年级数学什么是正比例什么是反比例
    咸枫常简单的说就是一个数随另一个数的增加而增加的话他们就呈正比例,反之,如果一个数随另一个数的增加而减小的话他们就呈反比例

  • 18731858703六年级的数学的反比例举4个例子说明怎么举啊
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  • 18731858703我数学基础很差应该怎样学好六年级下册的成正比例和反比例?
    咸枫常记住公式 正比例的公式:Y:X=K(一定)例如:路程:速度=时间 反比例的公式:X×Y=K(一定)例如:速度×时间=路程

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