雏燕（古文翻译）

文言文《雏燕》全文翻译~

我弟弟喜欢鸟，一心想养一只小鸟。今天春天，有燕子从南方来，每天衔泥，在我家的屋檐下筑巢，（它们工作的）非常辛苦。不久，就可以听到啾啾的声音了，因为小燕子已经破壳而出了。一天，有一只小燕子掉在屋子里，被弟弟捡到了，他非常高兴，就把小燕子放到笼子里饲养起来。母亲知道了，说：“燕子是益鸟，吃的是害虫，它们不久就要飞到南方去度过冬天，你怎么能养的久呢？”要弟弟马上把小燕子放掉。弟弟对小燕子恋恋不舍，但是看到它的神态非常悲哀，于是弟弟就把小燕子放出笼子放飞了。小燕子飞回了燕巢，和它的家人们快快乐乐的生活在一起。 采纳 O(∩_∩)O谢谢~

1、原文
吾弟爱鸟，日思得一雏。今春，有燕自南来，竟日衔泥，筑室于檐下，劳甚。未几，啾啾之声可闻，盖雏已出壳矣。一日，有雏坠于堂下，弟拾之，不胜喜，纳于笼而饲之。
2、译文
我弟弟爱鸟，他日日夜夜都梦想得到一只小燕子。今年春天，有燕子从南方来，整天衔泥，有燕子在我家的屋檐下筑巢，它们工作得非常辛苦。不久，听到啾啾的声音，原来小燕子已经破壳而出了。
一天，有一只小燕子掉在屋外，弟弟把它捡起来，非常高兴，装进笼子喂养它。母亲听说了，说：“这是益鸟，吃害虫，而且会飞到南方去过冬，你怎么能长久地饲养它呢？”

扩展资料：
一、文言知识：
说“乃”“乃”除了相当于“于是”、“才”、“就”、“却”以外，还常作断词用，相当于“是”。上文“是乃益鸟”，意为这是益鸟。又，“吾乃鲁人也”，意为我是山东地方人；上文“此乃顽疾也”，意为这是不易治好的病。
说“趣”“趣”是个多音多义词。一、读qù，指“兴趣”。又指“旨趣”、“志向”，如“父诘其趣，曰戎马沙场”，意为父亲问他的志向，回答是做军人浴血沙场。
它又指“趣向”、“行动”。二、读cù，指“催促”，上文“趣弟遽释之”，意为催促弟弟马上把雏燕放了。又指“赶快”，如“若不趣降，尽屠之”，意为如果不赶快投降，全部把你们杀光。
二、作者简介
杨振中，上海市人，原籍江苏无锡。1960年毕业于上海师范大学中文系，长期从事中学语文教育研究。现为《中学生学习报》(上海版)副主编。
20世纪80年代初编写的《中学文言文助读》至令发行逾210万册。随后Ⅲ版的《新编高中文言文助读》及《新编初中文言文助读》发行亦已近70万册。
《文言文启蒙读本》原由上海电子出版有限公司、希望出版社出版，发行逾23万册，现经过修订改由上海辞书出版社出版。它集修身、处世于一册，熔知识、能力于一炉，是中学生文言文阅读的启蒙教材，是教师、家长引导青少年学好语文的辅助材料。
参考资料来源：百度百科-雏燕
参考资料来源：百度百科-文言文启蒙读本

我弟弟喜欢鸟，一心想养一只小鸟。今天春天，有燕子从南方来，每天衔泥，在我家的屋檐下筑巢，（它们工作的）非常辛苦。不久，就可以听到啾啾的声音了，因为小燕子已经破壳而出了。一天，有一只小燕子掉在屋子里，被弟弟捡到了，他非常高兴，就把小燕子放到笼子里饲养起来。母亲知道了，说：“燕子是益鸟，吃的是害虫，它们不久就要飞到南方去度过冬天，你怎么能养的久呢？”要弟弟马上把小燕子放掉。弟弟对小燕子恋恋不舍，但是看到它的神态非常悲哀，于是弟弟就把小燕子放出笼子放飞了。小燕子飞回了燕巢，和它的家人们快快乐乐的生活在一起。

1、关于“趣弟遽释之”。
[趣：古同“促”，催促；急促。也有赶快、从速的意思]
[遽:就,竟。]
2、日思的哦一雏。[是不是有些字打错了？疑惑中...]
3、今春，有验自南来，[似乎是有燕]
4、是乃益乃,[似乎是益鸟？]

我的弟弟爱鸟，一心想要得到一只雏鸟。今年春天，从南方来了一只燕子，每天叼泥，在屋檐下筑巢。没几天，啾啾的声音随处可听，原来雏鸟已经破壳而出。一天，有一只雏鸟掉了下来，被弟弟拣到了，非常高兴，养在笼子里。母亲知道后，说：“它是益虫，吃害虫，而且要向南迁徙，你能饲养多久？”弟弟放了它，但恋恋不舍，雏鸟也很悲哀，将它放了。雏鸟飞到巢中，与它的家人团聚了。

好多错字，给你看着翻吧

我弟喜欢鸟，每天都想养一小鸟。今年春天，有燕子从南方飞来，每天都衔泥巴，在屋檐下筑巢，很频繁。没过多久，可以听到啾啾的鸟叫声，原来是小鸟已经孵出来了。有一天，有一只雏鸟掉在屋前弟弟捡到了，非常高兴，放在笼子里养。妈听说了，说：“这样虽好，可它是吃害虫的，而且要南飞过冬，你还能老养着它吗？”于是弟弟就放了它。还恋恋不舍的，然而看到雏鸟可怜的样子，就放出了笼子。雏鸟飞回鸟巢，和它的家人快乐的生活着

幼雏

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