孩子初一初二学习成绩都很好，为什么到了初三就下滑了？

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序言：孩子学习的时候，我们不要给孩子太大的压力。有很多家长一直向孩子强调初三的重要性，如果家长一直这样做的话，孩子就会变得特别的焦虑。他们在每次考试的时候，就非常容易出现考试焦虑症，家长一定要及时帮助孩子调整过来。同时一定要让孩子合理的分配自己的时间，初三的时间是非常宝贵的，因为大家需要考高中。如果没有办法考上一个重点高中的话，我们就减少了上名牌大学的几率。

一、太过于紧张

我们可以发现，有很多孩子在考试的时候，非常容易紧张，本来平时的成绩非常的优秀。但是一到考试的时候就容易手抖，大脑一片空白，这样就没有办法考出一个满意的成绩。我们一定要帮助孩子改正，我们可以询问一下孩子在考试时的状态。如果孩子感觉特别容易慌张的话，我们可以让孩子闭上眼睛慢慢的放松自己的心情，也让孩子改正对考试错误的看法。有很多的孩子非常在乎考试的结果，而不在意考试的过程，我们要让孩子适当的转移注意力，如果孩子的考试焦虑症已经非常严重的话，我们就可以去寻求心理医生的帮助。

二、及时调节

有很多孩子在初三的时候感觉特别害怕，害怕自己没有办法考上理想的高中。我们一定要让孩子及时的调节，孩子学习的时候，一定要让孩子多花些时间在学习上。不要太在意考试的结果，我们更要注重平时的学习，如果平时成绩特别优秀的话，那么等到中招考试的时候，也能够考出一个满意的成绩。可以让孩子学会转移自己的注意力，在每次考完试之后，家长也不要批评孩子，我们可以让孩子整理出错题，这样孩子就能够进步。

初三的学生处在爱玩的年龄阶段，自制能力较差。到了初三，课程数目更多了，内容更深了，难度更大了，作业更多了，所以初三学生也懵了。大部分的学生对于这些课程是心里打鼓的，因此，学生要掌握一套完整的学习方法，学生应该自主激发内在的学习动机、提高学习的自觉性才是硬道理。，才能从根本上解决成绩下滑的问题。

到了初三的时候面临着升学的压力，孩子可能心理负担有点重，加上要复习的功课比之前多了很多，学习负担加重，所以成绩才会下滑，父母要多鼓励孩子，在学习上要多帮助孩子分析错题，知识要经常总结。要正确的引导孩子看待学习。

可能是孩子没有一个非常好的学习方法，孩子不会总结一些东西，所以在初三的时候整体复习不是特别的好。

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