大家如何看待大学老师讲课年课件的问题？大学教育真的要堕落下去吗？
可以将课件内容转换成PDF，然后通过互联PDF的技术进行加密保护，可以针对不同的人设置不同的访问权限，比如：能看全部页面还是指定页面，能不能复制内容，能不能编辑修改内容，能不能打印、指定内容过期时间的时间等，所有的这些权限设置都是动态的，随时可以修改或撤回授权。诸如此类的功能还有很多，你可以自己私信我或者自己上网查一下
本人是郑大大四学姐一枚，看到这个题目，就想起了一位老师，内心还有一点小激动，因为实在是太喜欢这个老师了，哈哈。所以一定要给大家介绍一下这位老师——成立社老师。
成立社老师是郑州大学数学与统计学院的一位老师，长期工作在本科教学第一线，先后主讲过本科《高等数学》、《概率统计》、《线性代数》和《微积分》等课程。近年来成老师主持教研项目4项，编写教材3本。被评为第九届郑州大学学生“我最喜爱的老师”。
我是在大一的微积分课上认识了这位老师，所用的教材就是成老师主编的。上课的时候，老师是边讲课边板书的，真的是从上课到下课的90分钟里，一直在板书，当时觉得这个老师真的很负责。同学们也都拿着笔记本，边听课边做笔记。成老师经验丰富，再加上他是教材的主编，所以讲起知识点来得心应手。他还和其他老师一起编写了和教材配套的课后题的答案，答案过程非常详细，而且一般会写有多种解法。在复习的时候，这本习题讲解给了我们很大的帮助！
成老师除了对待工作认真负责外，还是一位非常幽默的老师，同学们都叫他“成大爷”。在课堂上，对于偶尔跑神的学生，成大爷会幽默的说“再不学你就要挂科了”，既督促了大家听讲，也调节了课堂气氛。后来有人还把成大爷的表情做成了表情包，附上他的经典语录（这也是大家对老师的喜爱的一种表现）。没想到成老师还收藏了表情包，和同学们聊天时，时不时的拿出来用一用。真的是位幽默的老师了！
谢谢大家的阅读。如果大家来郑大，可以去听听成老师的课哦
如今的大学生是交费来获取知识，老师上课有课酬，还赚着工资，也就是说那些大学老师是“学生”供养着的，他们没有权利糊弄学生，他们糊弄大家，同学们就有权利赶他们下讲台。
现在好好学习的学生越来越少，你显然是个想学习的好学生。给你个建议，如实在改变不了学校老师糊弄大家的局面，多到图书馆走走，多在网络上搜些想学的知识。大学生上大学，是来学习获取知识的方法，如果培养起了自学的良好习惯，掌握了自学的方法，比跟着那些无良的老师们鹦鹉学舌好上千万倍。
祝你好好学习，天天身上，开心快乐每一天！
呵呵，这是个问题。。上了大学了 就的看自己
只是一种形式而已。无论用什么讲只要会了就行
过来人的几点经验总结：
听课的时候要以听讲为主，跟着老师的思路走，重点问题拍拍课件。像高中时代那种在课堂上记笔记、翻教材、听讲三合一的节奏已经过时了，大学讲课的节奏很快，稍微走神就错过。对于当时听不懂的问题，划下来，下课上网、查阅图书馆、请教老师等等想办法解决。
对于学知识而言，主要靠自己的自学，翻课本，查资料，解答困惑，泡图书馆，做练习，做实践，这都需要很多的时间，这个辛苦的过程中，老师不会督促你，同学不会督促你甚至故意把你往深沟里引。
对于考试而言，从老师哪里搞到一份划出重点复习的讲义更重要，如果能搞到试题的话刷一刷历年的习题或者模拟题。
很多老师之所以做老师，是为了搞钱，重点并没有放在教书育人上面，动机就错了，怎么能认真培养学生呢？所以并不要对老师和教学体系报很大的希望，如果有好老师，多多尊敬；如果没有，理解就好。
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屈剑哗念课件的老师们是些无耻的人！如今的大学生是交费来获取知识，老师上课有课酬，还赚着工资，也就是说那些大学老师是“学生”供养着的，他们没有权利糊弄学生，他们糊弄大家，同学们就有权利赶他们下讲台。现在好好学习的学生越来越少，你显然是个想学习的好学生。给你个建议，如实在改变不了学校老师糊...
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屈剑哗1、认真听课型 这类人说的就是我们身边的卷王大军，他们课上总是能够保持充足的状态，十足的精神，饱满的热情 跟着老师的思路，认真回答问题，和老师互动，课堂上讲的知识点都能够及时弄懂并做好记录 这种学生往往能够取得很不错的成绩，经常活跃在评价评优的一线平时可以向他们看齐，观察他们的学习习惯...
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屈剑哗当然应该备课了我大学老师讲课都会备课因为大学要讲的知识点特别的多作为一个老师虽然之前学过但是可能忘记了所以要备课。
屈剑哗网友二：一个方面是老师，因为大学老师不像是高中老师抓成绩那样严格，对于他们，大学的课程很轻松，一周就那么几次课，讲完下课，也没有什么硬性指标，所以老师们也就管的少了。另一方面，既然上了大学，那就是成年人了，会有自己的基本判断和学习能力了。教不教是老师的事，学不学就是学生自己的...
